2022年《你是我的好朋友》教學設計

1、學習必備歡迎下載第一單元愛在身邊2 你是我的朋友一 教材分析本課是小學二年級下冊第一單元，第二課第三課時。沒有美麗的植物、可愛的動物，就沒有我們可愛的大自然。既要把愛心獻給我們周圍的人，又要關心我們生存的環(huán)境?！澳闶俏业暮门笥选边@一主題活動， 主要指導學生意識到花草樹木和動物是我們的好朋友。我們在向周圍的人們奉獻愛心的同時，也應該關心、 愛護動植物， 向它們獻出我們應有的愛心，初步培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識。二 活動目標1、激發(fā)學生熱愛動植物。2、樂于通過有意義的活動來表達自己對動植物的關愛。3、自學保護身邊的花草樹木和動物等。三 活動準備：教師準備：1 課件展示大自然美麗的植物、可愛的動物們。2

2、 人類破壞花草樹木相關資料。學生準備： 1、植物小名片、小故事。2、做卡片所需材料?；顒訒r間： 1 課時四 活動過程精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載（一） 課前播放歌曲師生互動：請同學們把自己的學習用品擺放好，以端正的坐姿告訴我，你們已經準備好了。師：同學們表現非常棒，老師要把一首兒歌當作禮物送給大家，讓我們一起拍著手一起

3、跟著唱吧！播放視頻（兒歌找朋友）(二)導入課題1 師：從兒歌中我們體會到找到一個好朋友多么高興的事??！你的好朋友都有誰呢？（班里、校外、）生發(fā)言介紹自己的朋友。2 師：從你們的話中，可以感受到有個好朋友多么開心！其實，我們還可以跟大自然中的動物、植物成為好朋友呢！（二）導入課題活動一童真童趣師：看，照片上是我的女兒妞妞和她的伙伴來了，聽聽她說些什么？2 妞妞和貝貝的故事3 童真童趣師：小妹妹有她的動物小伙伴，那同學們在生活中，你最喜歡的哪種小動物？能用簡單的句子來描述一下他們，或者講講發(fā)生在你們之間的小故事嗎？（同桌兩人說自己的小故事）精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - -

4、 - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載班內交流：生講并將動物的照片進行粘貼。3 師：老師從你們的講述中感受到了動物給大家?guī)淼臍g樂！今天老師也給大家?guī)Я艘晃豢蓯鄣呐笥押ｋ?！師：看到可愛的海豚這們精彩的場面，你有什么感受？有什么話對這可愛的精靈說？生交流4 人類忠實的朋友過度師：其實，孩子們我們的動物朋友不僅僅與我們共同成長，他們還是我們忠實的守護者！師出示：（地震中警犬救人的事例。）師

5、：看了這個故事，你有什么話想說？生發(fā)言。師：動物們不僅給我們帶來歡樂，同時又默默的幫我們師處課件資料20xx 年 5 月 12 日，汶川發(fā)生特大地震。北川縣城瞬間變成一片廢墟，廢墟下面不時傳來呼救的聲音。我們多么希望在最快的時間內救出我們的同胞，但是由于道路不平很多救援設備根本無法工作！就在這時，我們忠實的動物朋友來了！出示搜救犬圖片：救援現場，隨處可見默默工作的搜救犬，雖然連續(xù)工作十分疲倦，甚至有的已經受傷，但這些無言的士堅持工作尋找幸存者，只因為耽誤一分鐘就有可能失精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - -

6、 - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載去一條生命。師：看著這震撼的場面，面對著這可敬的搜救犬，你有什么話想對它們說嗎？生發(fā)言師小結：是啊，我們要向他們表示我們的敬意與感謝！他們不愧是人類的好朋友！過度：孩子們在大自然中不僅可以跟動物成為好朋友，還可以跟植物成為朋友呢！活動二植物朋友見面會1 課件出示：植物美麗的圖片如荷花、向日葵、桃花、植物旱金蓮師：這棵美麗的花叫做旱金蓮，因為它的葉子圓圓的如同蓮葉一般而得名，最神奇的是只要溫度適宜，它一年四季都能開花

7、，通常幾十多花同時開放！最迷人的是它的花香，讓人身心放松呢！師：同學們，你最喜歡什么植物呢？同桌兩人說說，一會把你喜歡的植物描述給我們聽吧！生說自己喜歡的植物（花草樹木并把圖片粘貼在黑板上。）生展示自己帶來的花卉。加以贊美！2 路邊的植物師：通過大家的展示讓我們增長了不少知識！看這是什么地方？精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下

8、載師：看到這整潔的花壇，你感受到了什么？生：很美！生：很干凈師：大家說的很好，植物美化了我們的城市街道，讓行走在路上的人身心放松。同學們思考一下除了美化環(huán)境，這些花草樹木還發(fā)揮著什么作用?。?（小組內交流一下，由組長進行統(tǒng)計匯報）生：使空氣干凈！師： （凈化空氣）師：還有什么作用？生：吸收二氧化碳，生：釋放氧氣師：是啊大家說的非常好，道路上的花草樹木不僅僅裝點我們的城市，同時還起到凈化空氣，吸收汽車尾氣等等作用，我們要對它們說些什么？3 看！這片白楊樹林！師：看圖中的白楊林思考一下它們有什么作用？生：美化環(huán)境。師：不要小看這片白楊樹，具統(tǒng)計一畝樹林能夠吸收60 噸灰塵，同時樹木還可以防風固沙、

9、防止水土流失呢！師：看，我們的植物朋友作用真大?。。?.12 植樹節(jié)）4 師：同學們，植物不僅種類繁多，而且他們對我們人類的作用各不相同。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載師：出示菊花，玫瑰花?？吹剿麄兡愕母惺苁鞘裁?？生：很美師：知道嗎，孩子他們不僅僅美，經過加工他們還可以變成這個樣子。生：玫瑰花茶。菊花茶。師：這種茶有什么

10、好處？生：敗火。師：你懂得可真多啊。師：介紹植物的藥用價值，我們中國的中藥世界聞名，它的主要成分就是植物的根、莖、葉。植物的作用真神奇??！師生小結：孩子們，在這里我們了解了大自然中的可愛的動物，美麗的植物，此時，你們最想對它們說句什么？生：謝謝生：他們真是我們的好朋友師：孩子們，說的真好！你是我的好朋友（板書課題）師生小結 ：孩子們，我們的生活與植物、動物息息相關，過度：那，我們該如何對待它們？活動三愛我就要關心我辨析： (1)新聞“桃花雨”課件出示圖片資料以及文字。師：假如我就是那個使勁搖晃花枝的人，你們正好站在我身邊，你會對我說什么呢？生班內發(fā)言精品學習資料 可選擇p d f - - -

11、- - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載師：相信他們聽了同學們的勸告一定會停止自己的行為，認識到自己的錯誤的！老師要替這美麗的桃樹謝謝你們??！把掌聲送給自己吧！小結師：剛才這個故事也給我們提了個醒，外出游玩時都要注意不要亂折樹木、不要隨意踐踏草坪。做一個文明的小游客！好不好 ?老師相信你們一定能做到！(2、)關愛身邊的植物校園的花草師：多么熟悉的場景??？這是哪？我們的校園在

12、花草樹木的裝點下更加的漂亮。我建議同學們分組行動，分為日常管理組、日常監(jiān)督組、宣傳組，思考一下為我們校園內的花草做些什么事情。1）小組討論交流，教師巡視指導。學生匯報。（1）日常管理組（如澆水） ； （2）日常監(jiān)督組（課余時間留意有沒有破壞花草樹木的現象）；（3）宣傳組（在每塊綠化帶前寫上怎樣保護花草樹木的宣傳標語）；師：同學們金點子真多！校園是我們的家，學校的綠化植物是我們的伙伴，它們將與我們一起成長?。?）動物園內禁止喂食是保護動物師：動物園是我們孩子最喜歡去的地方，在那里我們可以跟小動物們親密接觸，那同學們知道游覽動物園需要注意些什精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載么呢？（同桌兩人交流一下）師：為了愛護我們可愛的動物朋友，我們要到到什么？師：我們一起來看一下動物管理員給大家的一些建議吧！活動四：總結與拓展師生總結：孩子們，藍天白云，綠樹鮮花，人與動物和諧相處多