第六期全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資甘青寧培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

1、第六期全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資甘青寧培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)用心感受不懈努力培訓(xùn)(3)班 25號(hào)寧夏隆德第一小學(xué)楊天昌2013年7月9日，我作為一名農(nóng)村一線體育教師，帶著一些疑惑 和問(wèn)題非常榮幸地參加了第六期全國(guó)甘青寧體育傳統(tǒng)校師資培訓(xùn)班， 我是(3)班學(xué)員楊天昌，在蘭州城市學(xué)院通過(guò)6天各位專家的授課 和來(lái)自甘青寧的200位體育老師的相互交流學(xué)習(xí)后，使我有了很大的 收獲，培訓(xùn)中各位專家的專題講座與學(xué)員之間分組討論、互動(dòng)交流發(fā) 言，理論課與技術(shù)課結(jié)合，觀摩教學(xué)等活動(dòng)使我能以全新的理念審視 體育教學(xué)的學(xué)習(xí)及研討，使我在思想上提高了對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)、觀 念上有了更大的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)給我留下了深刻的印象：每天的感

2、覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因 為每一天都要面對(duì)不同風(fēng)格的教授授課，每一天都能聽(tīng)到不同類型的 熱點(diǎn)專題講座，部分項(xiàng)目技能學(xué)習(xí)，交流學(xué)校體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一天 都能感受到思想火花的沖擊。第一天通過(guò)余志琪教授的授課使我懂了 在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中將如何把控運(yùn)動(dòng)負(fù)擔(dān)量的有效方法；黃慶老師的校木體 育教材的開(kāi)發(fā)、利用及華爾茲教學(xué)啟迪我在今后的教學(xué)中將如何開(kāi)發(fā) 自己學(xué)校校本體育課程；及鄭曉鴻、李相如教授關(guān)于國(guó)內(nèi)學(xué)校青少兒 訓(xùn)練對(duì)比提出我國(guó)學(xué)校將如何對(duì)青少兒進(jìn)行有效科學(xué)的訓(xùn)練方法和 手段，使我更進(jìn)一步了解國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育的發(fā)展概況和體育后備人才 發(fā)展新動(dòng)態(tài)，有效地提高了自己的課余體育訓(xùn) 練認(rèn)識(shí)水平，理論水 平和實(shí)踐能力，進(jìn)一步

3、增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，搞好課余體育訓(xùn)練的信 心和勇氣。 下面是我通過(guò)培訓(xùn)后獲得的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí)：一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。為貫徹落實(shí)對(duì)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)和國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若 干意見(jiàn)的通知的精神，國(guó)家體總對(duì)全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)學(xué)校體育師資實(shí) 施三年培訓(xùn)計(jì)劃，使我更加深刻地了解到中央及各級(jí)行政部門(mén)對(duì)青少 年體質(zhì)健康、學(xué)校體育工作及體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)的重視。通過(guò)本 次培訓(xùn)使我深深想到學(xué)校教育該如何加強(qiáng)學(xué)校體育呢？首先要轉(zhuǎn)變 觀念，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校教育要全面貫徹黨的教育 方針，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)認(rèn)識(shí)和正確處理全面發(fā)展和健康第一的辯 證關(guān)系，只

4、有擁有強(qiáng)健體魄和堅(jiān)強(qiáng)意志的民族，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的 進(jìn)步。要把加強(qiáng)學(xué)校的體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略突破口。同時(shí)加 強(qiáng)學(xué)校體育需耍全社會(huì)支持，家長(zhǎng)擁護(hù)，學(xué)生高興，可操作性強(qiáng)更容 易形成共識(shí)和合力。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，體質(zhì)健康是衡量學(xué)生全面發(fā)展 的重要內(nèi)容，而對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校體育工作是衡量學(xué)校教育質(zhì)量 的重要內(nèi)容；而對(duì)一個(gè)地區(qū)來(lái)說(shuō)，青少年的健康成長(zhǎng)是衡量人力資源 狀況的重要內(nèi)容。二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升自身能力。要想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備源源不斷的水源。這幾天幾 位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí) 給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我

5、們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任 和義務(wù)。李相如教授的講座讓我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)有了更深刻的理 解，有了更明確的方向。特別是鄭曉鴻教授與教師們對(duì)教學(xué)中的困惑 和熱論，讓我更加了解教師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)教材的把握，對(duì)教材的挖掘, 給我今后的工作指明了方向。通過(guò)各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué) 習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能更好 實(shí)施于教學(xué)，才能更好的勝任教育這項(xiàng)作，才能使我們的學(xué)生在體育 課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。三、體教結(jié)合持續(xù)發(fā)展?！吧罨刭|(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”是推進(jìn)素 質(zhì)教育的基本要求，在這種要求下，我們隆德一小堅(jiān)持以“一切為

6、了 學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)原則，努力踐行“享受智慧教育，塑 造全能人才”的辦學(xué)宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹，層層落 實(shí)，努力做到五育（德、智、體、美、勞）并舉，素質(zhì)教育結(jié)碩果， 以人為本求卓越的教學(xué)理念。我校不但是寧夏田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，還是一所體教結(jié)合（體育與 教育相結(jié)合）的學(xué)校。學(xué)校平時(shí)在開(kāi)足體育課的同時(shí)還開(kāi)設(shè)田徑、武 術(shù)、籃球、音樂(lè)、美術(shù)等興趣小組，全面實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)，且抽出 相應(yīng)專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課余興趣輔導(dǎo)，體現(xiàn)了學(xué)校以“特長(zhǎng)+普 及”為原則的體育教育特色。我校學(xué)生在出徑訓(xùn)練中不但磨練了意 志，而且增強(qiáng)了體質(zhì)，因此在各級(jí)各類比賽中屢獲佳績(jī)，碩果累累。因此我們將不斷地學(xué)習(xí)挖掘新的教學(xué)理論創(chuàng)新新的教學(xué)方法，不斷地 讓我校體育事業(yè)可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。雖然培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是對(duì)于加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)和 提高業(yè)務(wù)能力是有很大的幫助，不光學(xué)到了很多最先進(jìn)的教 學(xué)理念和教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的熟悉和把握了小學(xué)體育 項(xiàng)目專業(yè)基礎(chǔ)技能和教學(xué)技能，感受到了體育課的無(wú)窮魅力，對(duì)自己 以后上好體育課布滿信心。在學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教育中，作為一名 體育的實(shí)施者，我應(yīng)當(dāng)積極投身于體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的教學(xué)之中，切實(shí)以 新觀念、新思路、新方法投入到教學(xué)和訓(xùn)練中，切實(shí)發(fā)揮傳統(tǒng)校在廣 泛普及學(xué)生課外體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，積極開(kāi)展特色項(xiàng)目訓(xùn)