遠(yuǎn)程研修文檔-專(zhuān)業(yè)發(fā)展_第1頁(yè)
遠(yuǎn)程研修文檔-專(zhuān)業(yè)發(fā)展_第2頁(yè)
遠(yuǎn)程研修文檔-專(zhuān)業(yè)發(fā)展_第3頁(yè)
遠(yuǎn)程研修文檔-專(zhuān)業(yè)發(fā)展_第4頁(yè)
遠(yuǎn)程研修文檔-專(zhuān)業(yè)發(fā)展_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、馬鞍山2011年第二次遠(yuǎn)程研修活動(dòng)安排教研組長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)旨在通過(guò)遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)教研組長(zhǎng),使其具備較為全面的教學(xué)引領(lǐng)與管 理能力,促進(jìn)具有效地組織學(xué)科教學(xué)與研究活動(dòng),保障并提高教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)其所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是通過(guò)專(zhuān)家做講解,學(xué)員遠(yuǎn)程收看,并能答疑交流的遠(yuǎn)程研修模式。同時(shí)采取 學(xué)員通過(guò)事先提交問(wèn)題或者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問(wèn)的方式自由提問(wèn),專(zhuān)家進(jìn)行解答的教學(xué)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)于、初屮數(shù)學(xué)、初屮英語(yǔ)、高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)對(duì)象:馬鞍山5個(gè)學(xué)科教研組長(zhǎng)工作室全體成員馬鞍山培訓(xùn)地點(diǎn):珍珠園小學(xué)、七中、安工大附中方略培訓(xùn)點(diǎn):方略三樓演播室培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),提升教研組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)模式

2、:專(zhuān)題研討式培訓(xùn)安排:培訓(xùn)學(xué)科及輪次培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)專(zhuān)家學(xué)科主持人培訓(xùn)點(diǎn)及電話高中數(shù)學(xué)(2)9力20日下午(14:00-16:00)周寧醫(yī)汪冰安工大附中小學(xué)語(yǔ)文(2)9月21 口下午(14:00-16:00)朱瑋芮徳芳珍珠園小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)(2)9月22日上午(09:30-11:30)曹培英朱聲明珍珠園小學(xué)初中數(shù)學(xué)(2)9月23日上午(09:30-11:30)黃家禮張超七屮初小英語(yǔ)(2)待定pao

3、la borella陳建軍七中注:若因突發(fā)問(wèn)題導(dǎo)致課程無(wú)法按照原計(jì)劃進(jìn)行,以臨時(shí)通知為準(zhǔn),請(qǐng)各位積極配合。活動(dòng)執(zhí)行安排:1、到場(chǎng)時(shí)間安排> 開(kāi)課前1小時(shí)需到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)人員方略培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng):方略技術(shù)人員、方略遠(yuǎn)程主持人馬鞍山培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng):馬鞍山培訓(xùn)點(diǎn)技術(shù)人員> 開(kāi)課前半小時(shí)需到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)人員方略遠(yuǎn)程主持人、方略培訓(xùn)專(zhuān)家、馬鞍山學(xué)科主持人> 學(xué)員需提前10分鐘到達(dá)培訓(xùn)教室,做好上課準(zhǔn)備2、課前準(zhǔn)備> 技術(shù)人員:方略及馬鞍山技術(shù)人員調(diào)試好設(shè)備,方略及馬鞍山主持人參與調(diào)試,掌握設(shè) 備操作方法;> 方略培訓(xùn)專(zhuān)家:對(duì)電腦操作進(jìn)行體驗(yàn),需方略遠(yuǎn)程主持人協(xié)助專(zhuān)家完成

4、;> 方略遠(yuǎn)程主持人:與專(zhuān)家溝通上課各項(xiàng)壞節(jié)的準(zhǔn)備情況,做好上課使用資料的上傳,并 在上課前5分鐘與馬鞍山學(xué)科主持人溝通學(xué)員到課情況;> 馬鞍山學(xué)科主持人:熟悉設(shè)備操作及課程安排,做好學(xué)員的組織管理工作;> 學(xué)員:準(zhǔn)備好上課要提問(wèn)的問(wèn)題;3、學(xué)員要求:>學(xué)員需提前10分鐘到達(dá)培訓(xùn)教室,做好上課準(zhǔn)備;>學(xué)員需在專(zhuān)家布置作業(yè)后兩周內(nèi)完成并提交;>發(fā)言學(xué)員需在上課前準(zhǔn)備好要發(fā)言的內(nèi)容;>學(xué)員可在上課前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題;4、學(xué)科主持人職能:>收集木工作室學(xué)員意見(jiàn),與方略遠(yuǎn)程主持人和專(zhuān)家及時(shí)溝通培訓(xùn)需求;>收集所負(fù)責(zé)工作室所有學(xué)員作業(yè),并及時(shí)提交給

5、方略遠(yuǎn)程主持人;>諳在上課前半個(gè)小時(shí)到達(dá)培訓(xùn)點(diǎn),熟悉設(shè)備操作及整個(gè)課程安排,做好學(xué)員的組織管理 工作,與學(xué)員做好溝通及協(xié)作;>請(qǐng)?jiān)谏险n前5分鐘做好學(xué)員的考勤工作并與方略遠(yuǎn)程主持人溝通學(xué)員到課悄況;>課堂中做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的主持與組織協(xié)調(diào)丄作;>課后收集學(xué)員意見(jiàn)填寫(xiě)學(xué)員意見(jiàn)反饋表并提交給方略遠(yuǎn)程主持人;5、課件提交注意事項(xiàng):> 專(zhuān)家及學(xué)員提交的任何文檔中,文件名中不能出現(xiàn)空格、等特殊符號(hào);> 專(zhuān)家及學(xué)員提交的ppt課件不能使用flash及任何動(dòng)畫(huà),因遠(yuǎn)程系統(tǒng)無(wú)法展示動(dòng)畫(huà)效果;> 專(zhuān)家及學(xué)員捉交的文檔中若需要使用超級(jí)鏈接,請(qǐng)新建一個(gè)文檔,可將超鏈接的地址放

6、 入該文檔,并做好注釋?zhuān)铰灾鞒秩丝蓞f(xié)助助老師和學(xué)員打開(kāi)相關(guān)鏈接文檔;6、學(xué)員作業(yè)提交要求:> 請(qǐng)每位學(xué)員在當(dāng)次遠(yuǎn)程活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi),完成課堂布置作業(yè),并提交給學(xué)科主持人。>每位學(xué)員均需提交作業(yè),若發(fā)現(xiàn)有未交作業(yè)的學(xué)員,第一次方略遠(yuǎn)程主持人會(huì)通知學(xué)科 主持人耍求該學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)繳,并做相關(guān)記錄,同時(shí)專(zhuān)家會(huì)在課堂當(dāng)中點(diǎn)名批評(píng);兩次及 兩次以上未交作業(yè)的學(xué)員,方略遠(yuǎn)程管理人員會(huì)上報(bào)馬鞍山當(dāng)?shù)亟虄泳?,并取消?duì)該學(xué) 員的結(jié)業(yè)證書(shū);> 請(qǐng)各位學(xué)員認(rèn)真完成每次課堂作業(yè),若發(fā)現(xiàn)作業(yè)有抄襲的學(xué)員,第一次專(zhuān)家會(huì)在課堂當(dāng) 屮點(diǎn)名批評(píng),兩次及兩次以上抄襲者,方略遠(yuǎn)程管理人員會(huì)上報(bào)馬鞍山當(dāng)?shù)亟虄泳?,?

7、取消對(duì)該學(xué)員的結(jié)業(yè)證書(shū);注:六次遠(yuǎn)程研修結(jié)束后,方略會(huì)對(duì)學(xué)員所有的遠(yuǎn)程作業(yè)進(jìn)行匯總,將作業(yè)作為對(duì)學(xué)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的一 項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。課堂環(huán)節(jié)執(zhí)行安排:為確保課堂執(zhí)行的冇效性,請(qǐng)各位專(zhuān)家、學(xué)員在課堂中嚴(yán)格把握課堂時(shí)間。本次培訓(xùn)以主題研討方式展開(kāi),i韋i繞培訓(xùn)主題,將學(xué)員作業(yè)宣講穿插在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程屮,專(zhuān)家及學(xué)員共同參與每個(gè)課堂環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)圖示說(shuō)明5分鐘一開(kāi)場(chǎng)0分鐘主題講座a 1 *1f j1r計(jì)一10分鐘f課間休息1201r分一35分鐘-主題研討鐘1r一25分鐘-互動(dòng)答疑1r5分鐘一總結(jié)時(shí)間分配教學(xué)擁:主題研討: 專(zhuān)家主題講座 學(xué)員主題發(fā)言 專(zhuān)家分析點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀學(xué)員作業(yè)分亨專(zhuān)家學(xué)員廠發(fā)起研討任務(wù)學(xué)員發(fā)言專(zhuān)家點(diǎn)評(píng): 2作業(yè)分享竹7業(yè)分析點(diǎn)評(píng)-總結(jié)指導(dǎo):互動(dòng)答疑: 學(xué)員提出問(wèn)題 專(zhuān)家進(jìn)行回答 專(zhuān)家提出問(wèn)題 學(xué)員進(jìn)行回答學(xué)員提問(wèn)/回答-i專(zhuān)家提問(wèn)/回答培訓(xùn)專(zhuān)家簡(jiǎn)介:朱瑋(小學(xué)語(yǔ)文)上海市黃浦區(qū)曹光彪小學(xué)語(yǔ)文教師,中學(xué)高級(jí)教師。上海市黃浦區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。曹培英(小學(xué)數(shù)學(xué))

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論