實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐日記匯編4篇

1、有用的社會(huì)實(shí)踐日記匯編4篇社會(huì)實(shí)踐日記 篇1晚上，我們都關(guān)燈預(yù)備睡覺了，這時(shí)門口有個(gè)身影子在晃動(dòng)，像是姚老師，我心里想，趕忙追問(wèn)了一句：“是誰(shuí)呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音，我一個(gè)鯉魚打挺，快速坐起，其他同學(xué)也都坐了起來(lái)，姚老師問(wèn)：“被子都整理好了嗎?”突然，她發(fā)覺了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣?!”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就埋怨蓋被子就像蓋被套。姚老師急躁的幫他重新整理，又挨個(gè)床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動(dòng)被子一邊說(shuō)：“哎喲，你的好像也不對(duì)唉?！蔽亿s忙委曲地說(shuō)：“是啊，昨晚，我被凍醒2次!”姚老師二話沒說(shuō)，馬上把我的被子重新整理的舒適又暖和。我一頭鉆進(jìn)

2、被窩，這一夜，我睡得很甜。這次實(shí)踐活動(dòng)，苦是那么的難過(guò)，酸是那么的值得回味，甜是那么的令人感動(dòng)。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才更加多姿多彩!社會(huì)實(shí)踐日記 篇2人生第一次最值得回憶、最難忘的'體驗(yàn)昨天第一天來(lái)到劉寨小學(xué)，初來(lái)乍到眼前的一切讓我感受頗多：校內(nèi)、教學(xué)樓、硬件設(shè)施、老師和可愛童真的孩子們。一夜的等待最終迎來(lái)了今早的第一節(jié)語(yǔ)文課，面對(duì)三尺方臺(tái)下五六十雙渴望和欣喜的眼睛，我真實(shí)的體會(huì)到了作為一名老師肩負(fù)的義務(wù)與責(zé)任！第一節(jié)語(yǔ)文課是一年級(jí)的同學(xué)，看到有的孩子四五個(gè)人擠在兩個(gè)人的桌上，有的兩個(gè)人坐在一張方凳上，有的甚至沒有桌子只是趴在凳子上就學(xué)習(xí)眼前的一切撼動(dòng)了我的心

3、，回想起自己小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不說(shuō)有天壤之別也相差甚遠(yuǎn)！一聲：“上課！”拉開了我人生第一堂課的序幕，全班同學(xué)異口同聲地“老師好！”讓我第一次感受到了能夠成為一名人民老師是一件多么自豪又幸福的事！面對(duì)孩子們，我竟然也不由自主地緊急，自我介紹時(shí)也會(huì)發(fā)生口誤的狀況，但看到同學(xué)們對(duì)我善意的微笑，我便放松了心情，整堂課雖然多次管理紀(jì)律，可我認(rèn)為，讓他們有話題爭(zhēng)辯是因?yàn)樗麄儗?duì)我的課感愛好，所以也是很快活的。孩子們上交的作業(yè)每一本我都很認(rèn)真很真誠(chéng)的批改、評(píng)語(yǔ)，期望他們也能在作業(yè)中發(fā)覺老師對(duì)他們的愛。下午的舞蹈課從選人到排舞結(jié)束汗就從未停流，同學(xué)們亦是如此。很多孩子自幼就從未接觸過(guò)舞蹈，但正因?yàn)樗麄儩M懷一顆對(duì)

4、舞蹈寵愛的心，所以都堅(jiān)持下來(lái)了，而且表現(xiàn)得相當(dāng)精彩。明天的課程仍將連續(xù)，我滿懷信念與期盼！社會(huì)實(shí)踐日記 篇3今日又剖檢雞了，感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了，呵呵，雖然有些方面還是不是很到位。王師兄的確很強(qiáng)，剖檢過(guò)程中我們不懂得幾乎任何問(wèn)題他都可以解答，而且還會(huì)跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的進(jìn)展史、流行趨勢(shì)什么的，很透徹，這是太有才了。他說(shuō)我們還小，這些東西漸漸就知道了，有道理，但我覺得要是不自己主動(dòng)去學(xué)的話就永久都不會(huì)知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西，就不能懶，例如今日在動(dòng)物醫(yī)院看到一個(gè)病例，晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜尋一些相關(guān)的論文自己去看，了解這種疾病的方方面面的學(xué)問(wèn)，加深印象，并且只有這樣才能真

5、正的把學(xué)問(wèn)變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺！我會(huì)盡力這樣學(xué)的！焦老師又跟我們講要?jiǎng)邮?，要自己去觀看。還說(shuō)農(nóng)村進(jìn)展空間更大，更能施展我們的才華，可我不想回去，以后再說(shuō)吧，現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西，以后也多個(gè)出路。焦老師說(shuō)他始終在為農(nóng)夫服務(wù)，33年了。我想可能是從小受的訓(xùn)練的影響吧，考上大學(xué)，走出農(nóng)田，就不用太累了，所以大部分農(nóng)村出來(lái)的孩子都不會(huì)回去，理智的說(shuō)，這應(yīng)當(dāng)是不對(duì)的，但也可以理解。到底父母在農(nóng)村太辛苦了，不想讓我們?cè)偈芸啵蓱z天下父母心！社會(huì)實(shí)踐日記 篇4今日，我最終感受到了農(nóng)活的繁忙啊!傍晚，門口場(chǎng)上曬著稻谷。奶奶整理了一半，便和大媽一起有事去了。剩下的任務(wù)就交給我和姐姐了。哎呀!這小雙跑哪去了，我們忙勞碌碌的，她道瀟灑快樂。媽呀!這怎么這么難弄啊，推又推不動(dòng)，掃吧!拿掃帚又太大了。掃不到，我好不簡(jiǎn)潔推攏了些麥，還累的滿頭大汗。我這還要補(bǔ)發(fā)日記，不然媽媽晚上下班回家又該教導(dǎo)我咧!多虧了楠楠幫我，不然晚上又沒完成任務(wù)。小雙這下最終回來(lái)了，她和楠楠一起收稻谷。哇塞!過(guò)半個(gè)鐘頭他們最終完成了任務(wù)。在我看來(lái)，真的很了不起啊!“完完整整”的一片場(chǎng)地。大家都完成了各自的任務(wù)，我呢也答應(yīng)了媽媽完成了任務(wù)，小雙和楠楠