名優(yōu)教師培養(yǎng)對象個人三年發(fā)展規(guī)劃

1、名優(yōu)教師培養(yǎng)對象個人三年發(fā)展規(guī)劃姓名張苗苗性別女出生年月1981.7學(xué)歷大專職稱小學(xué)一級任教學(xué)科語言特長舞蹈、美術(shù)職務(wù)業(yè)務(wù)副主任政治面貌黨員目前狀況一基本情況2000年7月我從徐州幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，至今，踏入工 作崗位已近十年了。在這近十年的時(shí)間里，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位 老師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想和工作 中得到了一定的進(jìn)步，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。09年7月還 加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)在，還 擔(dān)任了幼兒園業(yè)務(wù)副主任的職務(wù)。二、優(yōu)勢分析1 .我年輕，我充滿希望。2007年參加本科學(xué)習(xí)，現(xiàn)即將畢業(yè)了 ； 2008年參加了 徐州市心理教師培訓(xùn)I,并順利結(jié)業(yè)；在計(jì)算機(jī)

2、操作方面也比 較熟練。二十八歲的我正值青春年華，有好學(xué)的精神，敢于 接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。2 .我快樂，我充滿激情。在幼兒園與孩子們相處的幾年中，我一直保持著一顆童 真的心，快樂的工作著。平時(shí)積 極主動的進(jìn)行思考、探索，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能 較好的勝任幼兒教師的工作。從工作至今多次參加市級優(yōu)質(zhì) 課、基本功競賽都取得了優(yōu)異的成績；多篇論文、隨筆在省 市級獲獎或發(fā)表。參與了本園徐州市級課題的研究工作，并 在08年承擔(dān)了新沂市級課題的 研究。三、弱勢分析1 .幼兒園教師強(qiáng)調(diào)一專多能，我雖然在上幼師時(shí)學(xué)過 一些樂器、聲樂、手工制作等，但從特長角度來看，還必須 加強(qiáng)基本功的

3、訓(xùn)練和提高。2 .這些年在理論學(xué)習(xí)方面和專業(yè)發(fā)展方面對自己的要求 還不夠，工作中雖有一些想法，一些觀點(diǎn)，但反思、總結(jié)的 較少，還有在論文撰寫、課題研究方面我還很薄弱。3 .擔(dān)任幼兒園的業(yè)務(wù)管理工作時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)不足。發(fā)展目標(biāo)1 .樹立正確的教育目的觀，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為自 己的教育教學(xué)行為，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)研究 能力。2 .以學(xué)校各項(xiàng)工作為指導(dǎo)，以發(fā)展自我為目標(biāo)，努力 提高師德修養(yǎng)，努力使自己向新沂市名優(yōu)教師的目標(biāo)邁進(jìn)。3 .潛心鉆研業(yè)務(wù)，積累豐富的知識底蘊(yùn)，積極進(jìn)行教 學(xué) 改革和實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，做一名具有一 定開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。4 .盡快提高自己對全園業(yè)務(wù)

4、指導(dǎo)和管理的能力，不斷積 累經(jīng)驗(yàn)。不斷改善自己的工作方式，提高自己的服務(wù)意識和 服務(wù)能力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。具體實(shí)施方案一、激勵自我發(fā)展一一做一名有思想、有追求的幼兒教 師。（第一年）1 .圍繞幼兒園的目標(biāo)，明確自己的三年發(fā)展目標(biāo)并制定 個人三年發(fā)展計(jì)劃。建立個人專業(yè)成長檔案。2 .完成本科階段的最后學(xué)習(xí)。通過完成本科學(xué)習(xí)，盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高。3 .多讀理論書籍，保證每天有半小時(shí)的讀書時(shí)間并做好 讀書筆記。4 .認(rèn)真參加市、鎮(zhèn)的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，在學(xué)習(xí) 討論中積極發(fā)言，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。5 .申請博客，認(rèn)真寫博，增加寫博、評

5、博的數(shù)量。6 .提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及 時(shí)記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí) 先 進(jìn)的教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研 能力。爭取做一名有特色的老師。7 .積極學(xué)習(xí)課題運(yùn)作的方法，多學(xué)習(xí)、多請教。注重自我發(fā)展做一名科研型、反思型的幼兒教師。（第二年）1.不斷加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,多讀多看教學(xué)理論專著，有摘抄、有筆記、有反思，不斷提高自己的教學(xué)理論水平。并能把理論運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去，爭取得到幼兒 和家長的喜愛與認(rèn)可2 .教育教學(xué)上，不斷追求，不放棄任何一次上課、聽 課、磨課的機(jī)會，爭取在園內(nèi)成為一名有特色的骨干教師。3 .在教科研上面有突

6、破，努力撰寫教科研論文，爭取在 市級獲獎和發(fā)表2篇以上，積極參加各種教科研活動，在活 動中發(fā)展、提升自己。4 .積極參與課題研究，申請個人課題，并進(jìn)行研究，爭 取研究出成果，提高自己的科研能力。5 .學(xué)習(xí)提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能獨(dú)立制作課件。建立班 級博客，完善博客管理。三、完善自我發(fā)展做一名有個人風(fēng)格和特色的優(yōu)秀的幼兒教師。（第三年）1 .讓讀書和學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)以致用，積 極撰寫論文、案例、反思等，爭取在園級、市級發(fā)表或獲 獎，至少5篇以上。2 .多反思、多總結(jié)。定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，不斷更新教育觀念，直面新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育 行為，提升教學(xué)水平。通過不斷的反思和總結(jié)，有所沉淀, 不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。3 .在語言、音樂教學(xué)方面有突破性的發(fā)展，努力成為該 領(lǐng)域的骨干教師。4 .通過課題研究、撰寫教育教學(xué)論文、活動案例、公開 課、評優(yōu)課，形成自己獨(dú)特的教育教