全縣中小學(xué)陽光體育大課間活動現(xiàn)場會

1、抓住機(jī)遇 扎實(shí)推進(jìn)全面提高學(xué)校陽光體育工作水平-在全縣中小學(xué)陽光體育大課間活動現(xiàn)場會上的講話平遙縣教育局黨總支書記、第一副局長 高永明（二一一年十二月二十日）各位校長、老師們：下午好！今天，我們召開全縣中小學(xué)陽光體育大課間活動工作現(xiàn)場會，其目的意義：一是總結(jié)交流我縣近年來學(xué)校陽光體育工作開展情況；二是展示我縣學(xué)校陽光體育大課間活動特色；三是共同研究、探討陽光體育如何健康、科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步把學(xué)校陽光體育工作引向廣泛、深入、持久的發(fā)展。上午，我們實(shí)地觀摩了東關(guān)小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陽光體育大課間活動，剛才，觀看了全縣部分學(xué)校陽光體育活動的錄像，這些活動僅是我縣學(xué)校陽光體育工作的一個(gè)小小的縮影，

2、展示了我縣近幾年學(xué)校陽光體育工作的風(fēng)貌。還有很多學(xué)校的特色活動沒有得到展示。今天我們所看到的活動應(yīng)該說給了我們很多感悟，讓我們?nèi)セ仡欉^去，同時(shí)，激發(fā)我們?nèi)ニ伎嘉磥砣绾谓Y(jié)合自身學(xué)校特點(diǎn)開展好學(xué)校陽光體育工作。下面，我講三方面的意見。一、認(rèn)真總結(jié)成績，毫不動搖地推進(jìn)全縣陽光體育運(yùn)動。 近年來，我縣各級各類學(xué)校認(rèn)真貫徹上級的學(xué)校陽光體育工作的部署，廣泛開展青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動，初步形成了“整體推動、校校行動、人人運(yùn)動”的良好局面，我縣榮獲全國陽光體育先進(jìn)縣。認(rèn)真總結(jié)我縣近年來特別是本學(xué)期以來的陽光體育活動，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)亮點(diǎn)上。第一、校長重視，增加了大課間的“保障力”。校長重視與否，決定著學(xué)

3、校陽光大課間活動開展效果。通過11月份縣組織的陽光大課間觀摩發(fā)現(xiàn)，校長重視的并親自參與的學(xué)校，陽光大課間活動組織就有序、有樣、有效；校長不重視的、不參與的學(xué)校，陽光大課間活動組織就無序、混亂。職業(yè)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、香樂二中、襄垣鄉(xiāng)辦中學(xué)、東關(guān)小學(xué)、東泉鎮(zhèn)木瓜小學(xué)、卜宜鄉(xiāng)西卜宜小學(xué)、洪善鎮(zhèn)沿村堡小學(xué)、杜家莊小學(xué)等學(xué)校的校長切實(shí)加強(qiáng)了陽光大課間活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)抓了研究與策劃、部署與安排，成效明顯。他們具體成立了陽光大課間活動策劃小組、大課間活動安全監(jiān)管小組，增強(qiáng)了學(xué)校大課間活動的組織保障和安全保障，不僅確保學(xué)校大課間活動的有效開展，而且很有觀摩性。特別是職業(yè)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和木瓜小學(xué)的活動，對

4、參觀者是一種藝術(shù)享受、心靈的震撼，對學(xué)生是一種德育、紀(jì)律、規(guī)范、習(xí)慣的教育，對學(xué)校是一種學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、校風(fēng)的展示。第二、寓教于樂，增加了大課間的“吸引力”。我縣大部分學(xué)校秉著小型多樣、快樂健康、寓教于樂、強(qiáng)身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)大課間活動內(nèi)容。并且整個(gè)大課間活動，從頭至尾全部由音樂指揮。使學(xué)生在鍛煉體質(zhì)的同時(shí)，也能得到藝術(shù)的熏陶，從而讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中快樂地放飛自我。職業(yè)中學(xué)在每天的大課間活動中進(jìn)行弟子規(guī)教育、寧固鎮(zhèn)辦中學(xué)進(jìn)行八榮八恥教育，融德育教育于大課間活動之中，洪善小學(xué)把國學(xué)教育與大課間活動有機(jī)融合，使學(xué)生的操守在大課間活動之中得到

5、了升華。西卜宜小學(xué)大課間活動內(nèi)容分為四個(gè)旋律，第一部分為第三套廣播體操，第二部分為校園集體舞，第三部分為趣味體育項(xiàng)目，第四部分為放松整理，條理清晰，注重小學(xué)生生理特點(diǎn)，把活動與音樂有機(jī)結(jié)合，整個(gè)活動在一套輕松愉悅的音樂旋律中淌過。杜家莊小學(xué)大課間活動內(nèi)容集禮儀教育、規(guī)范教育、安全教育于一體，以班設(shè)立了活動器材角，以周輪換活動器材，每天的活動以學(xué)生的安全演練出場，整個(gè)活動設(shè)計(jì)有序、有效。沿村堡小學(xué)、西王智小學(xué)把踢毽子、跳皮筋、跳長繩、呼啦圈等趣味體育項(xiàng)目與現(xiàn)代體育項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在各種游戲中盡情玩耍，享受運(yùn)動的快樂，讓大課間洋溢時(shí)代氣息。平遙二中、寧固綜合高中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、段村鎮(zhèn)馬壁

6、小學(xué)、古陶鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)等學(xué)校從入場，到活動，到退場，組織嚴(yán)密，整個(gè)活動都在有序中進(jìn)行，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的守紀(jì)意識及合作意識，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。第三、全員共動，提高了大課間的“有效力”。通過陽光大課間觀摩發(fā)現(xiàn)，體育教師是陽光大課間活動的主要實(shí)施者，班主任及其余教職工是活動的組織及參與者。學(xué)校教師全員參與，師生共娛共樂，就有效地拉近了師生之間的距離，起到了示范作用，陽光大課間活動就搞的有聲有色、豐富多彩；教師是旁觀者，陽光大課間活動就暗然失色。中都中學(xué)、木瓜小學(xué)、沿村堡小學(xué)、岳壁小學(xué)等學(xué)校體育教師在學(xué)生隊(duì)伍前面向?qū)W生示范做操、班主任和其他教師在學(xué)生隊(duì)伍后面做操。香樂二中全體教師在陽光

7、大課間活動期間，人人有分工，人人有責(zé)任，有輔導(dǎo)的、有指揮有保安全的，全員共動，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校陽光體育工作取得很好的成績，是廣大學(xué)校體育工作者努力的結(jié)果。在這里，我代表縣教育局，向多年來辛勤工作在學(xué)校體育工作戰(zhàn)線上的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！二、嚴(yán)肅審視不足，下大力氣解決制約陽光體育運(yùn)動爭先創(chuàng)優(yōu)的瓶頸。雖然各級各類學(xué)校做了大量工作，取得了一定成績，但是學(xué)校陽光體育工作仍存在的許多問題急需解決。1、思想重視不夠。中小學(xué)管理現(xiàn)場會之后，各級各類學(xué)校都應(yīng)該雷厲風(fēng)行、扎實(shí)推進(jìn)陽光體育活動，但有極個(gè)別學(xué)校聞風(fēng)不動或者動作遲緩。具體表現(xiàn)為：有的學(xué)校說活動場地不夠、沒有體育教師或教師短缺，卻把體育院校

8、畢業(yè)的教師挪作它用；有的學(xué)校體育大課間活動沒有認(rèn)真組織、沒有認(rèn)真研究策劃，是典型的放羊式活動；有的學(xué)校一學(xué)期已經(jīng)過半，活動還停留在教新操的初級階段，學(xué)生整隊(duì)沒有整隊(duì)樣、站隊(duì)沒有站隊(duì)樣。相反杜家莊小學(xué)作為一所農(nóng)村小學(xué)，在沒有專職體育教師、場地窄小的不利情況下，學(xué)校高度重視陽光體育，全體教師全員共動、群策群力、因地制宜、真做實(shí)做，把學(xué)校的陽光體育活動搞得有聲有色。而條件較好的大校、城內(nèi)校卻平平淡淡、成效不明顯。2、工作力度不夠。一是活動不夠廣泛。一些學(xué)校學(xué)生還沒有全部動起來，教職工沒有廣泛參與進(jìn)來，學(xué)生運(yùn)動量不夠，堅(jiān)持得不夠經(jīng)常，有創(chuàng)新、有樂趣的活動較少，不能保證學(xué)生每天在校一小時(shí)活動時(shí)間。二是特

9、色不夠明顯。特色體育學(xué)校數(shù)量較少，有些特長學(xué)生沒能得以培養(yǎng)提高，特色項(xiàng)目、特長學(xué)生的影響、帶動作用欠缺。 3、工作保障不力。一是評價(jià)考核機(jī)制不夠完善。有的學(xué)校對體育教師的工作總量、質(zhì)量還沒有形成有效的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，對學(xué)生的體育鍛煉情況、身體素質(zhì)等情況的評價(jià)不健全、不準(zhǔn)確。二是教師問題不是積極想辦法解決。體育教師短缺是我縣的共性問題，但不是不上體育課、不搞陽光體育活動的借口。為什么有的學(xué)校沒有體育教師能搞得那么好？為什么有的學(xué)校有體育教師搞得很差？關(guān)鍵還是認(rèn)識的問題、想不想辦法的問題、工作狀態(tài)的問題、工作給力的問題。三是設(shè)施器材不足。有的學(xué)校沒有采取有效措施改善設(shè)施器材條件，一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)費(fèi)投入不足

10、。國家要求：學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作，加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施器材配備。據(jù)了解，我們的學(xué)校在這方面做的很不到位。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)傾向于中考體育考試器材的配備和競技體育開支，真正用于陽光體育活動器材的投入很少。為什么不能定個(gè)投入計(jì)劃，逐步配備器材呢？大型的配備不起，小的也配備不起嗎？關(guān)鍵是上級要求落實(shí)不夠、沒有長遠(yuǎn)計(jì)劃、日常管理不靈活。因此，要在全縣明確：健康不代表一切，但失去健康就失去一切；沒有體育的教育是不完整的教育，忽視體育工作的領(lǐng)導(dǎo)是不能全面抓好教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。抓體育工作既要注重全體學(xué)生鍛煉又要注重特長學(xué)生的培養(yǎng)，既要及時(shí)解決當(dāng)前存在的主要問題又要兼顧長遠(yuǎn)發(fā)展的思想，做到每年有

11、進(jìn)步，年年有發(fā)展，為廣大學(xué)生終身發(fā)展奠基。三、認(rèn)清發(fā)展形勢，堅(jiān)定不移地抓好抓實(shí)學(xué)校陽光體育運(yùn)動。今后全縣學(xué)校陽光體育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持“健康第一”，深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校陽光體育的要求，切實(shí)保證中小學(xué)生體育課時(shí)和每天一小時(shí)校園體育活動，提高課程教學(xué)和體育活動質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識和運(yùn)動習(xí)慣；加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍和設(shè)施器材建設(shè)，為提升陽光體育工作水平創(chuàng)造基本條件；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，廣泛開發(fā)體育文化、設(shè)施和傳統(tǒng)資源，建設(shè)一批體育特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校、區(qū)域體育工作整體提高；健全體育工作評價(jià)體系，充分發(fā)揮全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的導(dǎo)向作用。要抓好以下幾項(xiàng)工作1、緊密把握時(shí)代發(fā)展脈搏，乘勢提升我縣

12、學(xué)校陽光體育水平。2007年，胡錦濤總書記深刻地指出，“增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，需要各級黨委和政府的高度重視、全社會的關(guān)心支持?！敝醒?號文件強(qiáng)調(diào)，“廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國家綜合國力的基礎(chǔ)?！庇种赋?，“青少年的體質(zhì)健康水平，不僅是個(gè)人健康成長和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基，而且是整個(gè)民族健康素質(zhì)的基礎(chǔ)，并直接影響到我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量?！痹诮衲晔　⑹姓匍_的會議上，出臺了不少陽光體育活動的專門文件。前幾天，魏書生在我縣做的講座上，我們也能聽到陽光體育在遼寧已經(jīng)搞的卓有成效。可以說，學(xué)校體

13、育已經(jīng)成為了素質(zhì)教育的戰(zhàn)略突破口。當(dāng)前，我縣教育的改革和發(fā)展已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。在面對全國大力發(fā)展陽光體育運(yùn)動的新形勢下，我們抓好陽光體育義不容辭、責(zé)無旁待、別無選擇。必須對學(xué)校體育工作進(jìn)行再思考、再規(guī)劃、再落實(shí)。全縣教育干部從建設(shè)人力資源強(qiáng)國的高度，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、領(lǐng)會中央7號文件的精神實(shí)質(zhì)，在教育的思想觀念上要更加牢固地樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。一個(gè)國家的教育思想和教育觀念，不僅僅決定著教育的面貌，還塑造著一個(gè)國家、民族的精神世界，影響著一個(gè)國家、民族的未來。新中國建立之初，毛澤東同志就指出，“要注意健康第一，學(xué)習(xí)第二”。我認(rèn)為，這應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是我們教育工作的指導(dǎo)思想。我們每一位同

14、志要深刻理解縣局大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動的戰(zhàn)略意義，堅(jiān)定信心，真正把學(xué)校體育工作抓起來，并和課程改革結(jié)合起來，突破長期形成的應(yīng)試教育的壁壘，不斷擴(kuò)大戰(zhàn)果，推動素質(zhì)教育進(jìn)入到新的階段。2、充分發(fā)揮體育教學(xué)主渠道作用，強(qiáng)力提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。提高教育質(zhì)量，首先要樹立一個(gè)科學(xué)的教育質(zhì)量觀，即以學(xué)生為本、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀，而不是唯分?jǐn)?shù)、唯考試、唯升學(xué)率的質(zhì)量觀。因此，我們講提高教育質(zhì)量，這個(gè)“提高”首先是要提高學(xué)生的身心素質(zhì)；我們講讓孩子們上好學(xué)，這個(gè)“好”首先是學(xué)生身體好；國家講建設(shè)人力資源強(qiáng)國，這個(gè)“強(qiáng)”首先是學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)、意志強(qiáng)。對一個(gè)學(xué)生來說，體質(zhì)健康是衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容；對一個(gè)學(xué)

15、校來說，學(xué)校體育工作是衡量學(xué)校教育質(zhì)量的重要內(nèi)容。抓好體育課教學(xué)是搞好學(xué)校體育工作的主渠道。一是開齊體育課（小學(xué)1-2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級和初中各年級每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)）。任何學(xué)校不得以任何理由和方法消減、擠占體育課時(shí)間。二是上好體育課。要按照國家對各學(xué)段的要求，依據(jù)學(xué)生身體健康狀況和體育工作規(guī)律，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。選擇教材內(nèi)容時(shí)，須將有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的長跑、跳躍等項(xiàng)目列為必修內(nèi)容。教學(xué)方法和手段上，要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別特點(diǎn)，實(shí)施以身體鍛煉為主的體育教學(xué)，體現(xiàn)教師指導(dǎo)下的學(xué)生主體性、實(shí)踐性，教育性。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。采取教研、評優(yōu)、展示、觀摩等多種措施，實(shí)施榜樣帶動，不

16、斷提高體育課教學(xué)的質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動興趣和特長，使每個(gè)學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動技能。3、科學(xué)安排一小時(shí)活動，大力度保證中小學(xué)生校園體育活動時(shí)間。保證每天鍛煉一小時(shí)，是新時(shí)期學(xué)校體育工作的硬任務(wù)、硬指標(biāo)，是教育工作的一項(xiàng)嚴(yán)肅紀(jì)律。一是保證時(shí)間。上下午可各安排一個(gè)30分鐘大課間或每天下午第三、四節(jié)課設(shè)為活動課，讓所有學(xué)生走出教室、走進(jìn)操場，在教師指導(dǎo)下參加自己喜歡和擅長的體育活動。中小學(xué)陽光體育活動要統(tǒng)一落實(shí)體育課時(shí)；統(tǒng)一上、下午大課間和課余活動時(shí)間；統(tǒng)一“六定一表”，即：定組織人員、活動時(shí)間、參與人員、活動場地、活動項(xiàng)目、考核辦法，將活動安排列表公布。二是人人參與?？梢耘d趣小組活動為平

17、臺，組織學(xué)生鍛煉。在保證校園安全有序的前提下，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教職工參與大課間活動，形成師生互動參加陽光體育的局面。三是比賽激勵(lì)。學(xué)區(qū)每年要組織一次多層次、綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生運(yùn)動會。各學(xué)校每年要召開春、秋季運(yùn)動會，因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有項(xiàng)目、班班有活動，促使學(xué)生堅(jiān)持經(jīng)常參加陽光體育。4、緊緊抓住薄弱環(huán)節(jié)，千方百計(jì)加強(qiáng)體育基礎(chǔ)條件建設(shè)?；A(chǔ)條件是學(xué)校體育工作的薄弱環(huán)節(jié)，積極采取措施，切實(shí)解決制約推進(jìn)學(xué)校體育工作的瓶頸問題。校長是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，要用更多的精力、采取更有力的措施，千方百計(jì)抓好學(xué)校體育工作。一是場地。要按照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整修操場，徹底改變學(xué)生在塵

18、土中鍛煉的現(xiàn)象。有條件的建設(shè)塑膠場地，條件不充裕的可建爐灰跑道。充分利用學(xué)校可利用的閑散場地建設(shè)堅(jiān)固實(shí)用的小球場、樓前運(yùn)動場等鍛煉場地，根據(jù)學(xué)校、場地和學(xué)生特點(diǎn)開發(fā)適宜的鍛煉設(shè)施，如小籃球架、乒乓球臺、羽毛球場等，讓學(xué)生有興趣。二是器材。提倡廣泛開發(fā)、自制體育器材，做到人手一件，即時(shí)能用于鍛煉。學(xué)校的體育器材要開放管理，讓管好、放好、用好器材成為學(xué)生的良好習(xí)慣。三是師資。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例的有關(guān)規(guī)定，把加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)作為重要工作來抓。要根據(jù)學(xué)校體育工作實(shí)際核定體育教師編制數(shù)額。學(xué)校要按照小學(xué)5-6個(gè)教學(xué)班、中學(xué)7-8個(gè)教學(xué)班配一名體育

19、教師的要求核定配備專兼職體育教師；建立健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，不斷提高體育教師道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；保障體育教師的合法權(quán)益，從政治上、生活上關(guān)心體育教師，職稱評定、晉級、評優(yōu)等方面與其他學(xué)科教師一視同仁，并落實(shí)好體育教師的室外津貼、服裝等待遇。5、高揚(yáng)學(xué)校文化主旋律，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)。體育文化能夠?yàn)閷W(xué)校增添活力，催人奮進(jìn)，為學(xué)校形象增光添彩。一所洋溢著濃郁體育氛圍的學(xué)校，它的底蘊(yùn)才是深厚的，魅力才是無窮的。體育強(qiáng)健體魄，同時(shí)蘊(yùn)涵了豐富的精神內(nèi)涵。一要認(rèn)真做好結(jié)合文章，使陽光體育運(yùn)動更加豐富多彩。我們在扎實(shí)推進(jìn)兩操一活動的同時(shí)，要緊緊圍繞 “讓校園充滿生機(jī)，讓學(xué)生健康成長”這個(gè)主題， 把“四姿三聲” （“四姿”就是培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆姿勢、正確的坐姿、正確的站姿和優(yōu)美的舞姿；“三聲”就是讓校園洋溢著瑯瑯的讀書聲、嘹亮的歌聲和激越的運(yùn)動吶喊聲；）也要抓在手上。在廣泛傳唱陽光體育之歌、大力宣傳“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作5