感恩作文_初三作文5篇

1、感恩作文 _初三作文 5 篇感恩父母，一個(gè)應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該有的責(zé)任，一條永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的信念。 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān) 注我們的后續(xù)更新。感恩作文 1大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂(lè)。感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài)，悲歡離合， 世態(tài)炎涼，它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、 落英的繽紛，它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)， 同學(xué)之間的友愛(ài)，親人之間的濃濃親情。感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭

2、聲、嘆息聲; ;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲 ; ;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄 教誨; ;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。感恩生命，因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美 餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說(shuō)自己的歡喜與憂愁， 讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)付出的滋味。 它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字，畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它，無(wú)論是吃飯、洗臉、 刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。感恩生命，因?yàn)樗屛覔碛幸?/p>

3、雙矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑，讓我在登山 時(shí)一展雄姿，讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我盡情展 示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù)，感恩 生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園，感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感 恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。感恩作文 2每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心上 ”這是幾位小學(xué)生走過(guò)老師 窗前時(shí)，看到的情景。這首歌是贊揚(yáng)老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。再過(guò) 4 4、5 5 天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，在小學(xué)生涯已經(jīng)度過(guò)五年了。 回想起以前的

4、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要真的要感謝您 我的老師。因?yàn)槭悄憬虝?huì)我怎樣做人， 怎樣與同學(xué)相處，怎樣團(tuán)結(jié)與人。從我無(wú)知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。 在我成長(zhǎng)中，是你濃濃的師愛(ài)，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國(guó)的 花朵健康成長(zhǎng) ; ;老師您也像蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮了我們。記得剛開(kāi)學(xué)那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校報(bào)道。那時(shí)，是您 老師，牽起我的手走 進(jìn)學(xué)校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來(lái)， 覺(jué)得手有千斤重似的。這時(shí)，您仿佛察覺(jué)到了，您就鼓勵(lì)我： “韓雨伶，勇敢一點(diǎn)，就 算回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。 ”也許，是您溫柔的目光，親切的話語(yǔ)打動(dòng)了我。我立即舉起 了手，我回答的很好，你

5、表?yè)P(yáng)了我。并繼續(xù)鼓勵(lì)我讓我積極舉手。正是你的鼓勵(lì)，我 久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號(hào)習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題時(shí)，向你請(qǐng)教，你會(huì)一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽(tīng)懂為 止，當(dāng)我會(huì)做時(shí)，你會(huì)表?yè)P(yáng)我，并且露出欣慰的笑容。當(dāng)我難受時(shí)，你一遍又一遍親切地慰問(wèn)，讓我非常感動(dòng)。你像慈母似的，摸摸我 的頭，看看燙不燙。我實(shí)在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切 的問(wèn)我難受嗎，給我單獨(dú)補(bǔ)課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，老師會(huì)想方設(shè)法來(lái)安慰我，直到我開(kāi)心。這五年來(lái)，您為我們做過(guò)太多太多。我我只能一學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你 ! !感恩作文 3我爺爺個(gè)子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他

6、的額頭上刻下了一 道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多，也很?chē)?yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和，經(jīng)常看到他張 開(kāi)掉了牙的嘴巴 “呵呵 ”的笑。爺爺小時(shí)候家里窮，才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希 望寄托在我爸爸和我的身上，他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶 身體不好，自從我上學(xué)以來(lái)，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起 來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時(shí)陪我散散步， 教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我 說(shuō)： “孩子呀，爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū)，現(xiàn)在和你一起讀書(shū)，咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)學(xué)得 好。 ”我暗暗的

7、和爺爺較著勁，每當(dāng)我比贏的得時(shí)候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō)：“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中，我還有贏的機(jī)會(huì)喲 ”記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō)： “怎樣才能不讓你落下功 課呢? ?對(duì)，有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課 看一遍。 ”那天爺爺當(dāng)了我的老師。有時(shí)，我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他，他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō)： “哎喲，你這個(gè)聰明 鬼也有不做的題目呀 ! ! ”我當(dāng)時(shí)哭笑不得，沒(méi)辦法只好自己看書(shū)，不一會(huì)兒仿佛有一種 智慧飛進(jìn)我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問(wèn)題解決了，爺爺目瞪口呆，我 得意洋洋的笑了。不幸的是，我爺爺?shù)昧朔螝饽[，我很傷心，

8、心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決 不辜負(fù)您的期望，希望您能快快的好起來(lái)。我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子 ; ;是他，讓我蹣跚學(xué)步 的路上堅(jiān)定步伐 ; ;是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這 首歌：感恩的心/ /感謝有你/ /伴我一生/ /讓我有勇氣做我自己/ /感恩的心/ /感謝命運(yùn)”感恩作文 4四年級(jí)的暑假，因?yàn)閶寢屢奶幊霾?，爸爸暑假不放假，我輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)親戚家寄 宿，幾乎沒(méi)有幾天是在家待的。剛放假的時(shí)候我在爺爺家住了一兩個(gè)星期，時(shí)間雖不 長(zhǎng)，但我懂得的一個(gè)道理也許能使我受益終身。爺爺年紀(jì)大了，但依然關(guān)心國(guó)家大事，說(shuō)起政治來(lái)頭頭是道，有板有眼，儼

9、然一 個(gè)坐在演播室大論政壇的學(xué)者。另外，爺爺在養(yǎng)花方面也頗有建樹(shù)，早上起來(lái)第一件 事便是走到陽(yáng)臺(tái)關(guān)心他那些寶貝花草，直到棵棵都照料完畢，才心滿意足的走回客廳 打開(kāi)電視收看中央臺(tái)的早點(diǎn)新聞。爺爺?shù)拿總€(gè)早晨都是這樣度過(guò)，周而復(fù)始，我甚至一度相信爺爺?shù)耐砟晟疃紝?被養(yǎng)花和新聞這兩項(xiàng)所占據(jù)。這天早上我起的很早，走到陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)爺爺又在準(zhǔn)時(shí)不誤的照顧他那些寶貝兒們。 澆完了一棵，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了一片枯葉子，便拿剪刀小心翼翼的剪掉，生怕剪壞了花莖。 然后又慢慢挪到另一棵前，重復(fù)著同樣的工作，卻絲毫沒(méi)有厭煩的跡象，仿佛那是一 件全世界最有樂(lè)趣的活動(dòng)。一棵莖長(zhǎng)彎了，爺爺拿竹簽插在土里用繩子把莖綁在竹簽 上; ;小石榴

10、樹(shù)要開(kāi)花了，爺爺在土里灑了新買(mǎi)的花肥 ; ;仙人掌受潮了，連忙端到陽(yáng)光充裕的地方去 ; ;蘭花葉上起了一層薄灰，爺爺拿來(lái)濕毛巾挨片擦干凈 花草的關(guān)愛(ài)。似乎那便是他的孩子，需要他悉心的照料。我問(wèn)爺爺為什么對(duì)花草如此愛(ài)護(hù)有加，爺爺說(shuō)： “你對(duì)它們好，它們會(huì)以美麗的花 朵與茂盛的枝葉給予你回報(bào)。植物并非無(wú)情無(wú)義，它們也懷著無(wú)限感恩的心，只要有 足夠的關(guān)愛(ài)，便有涌泉般的回報(bào) ”。我突然明白了爺爺這么做的理由。也許有時(shí)候植物比人更善解人意，更懂得知恩 圖報(bào)。我也發(fā)現(xiàn)，我受到了多少來(lái)自外界的關(guān)愛(ài)，我身邊原來(lái)有這么多值得感恩的人與 事，而我卻從來(lái)沒(méi)有像那些植物一樣給予報(bào)答。感恩作文 5記得在一次風(fēng)雨交加的夜

11、晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上， 我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇闷痼w溫計(jì)一看， 4040 度多呢 ! ! 此時(shí)就慌了神，連忙叫醒爸爸，爸爸二話不說(shuō)馬上載我去醫(yī)院，等我服下退燒藥后就 昏昏欲睡，直到燒爺爺對(duì)這些無(wú)聲的退了才醒來(lái)，我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)父母還在我身邊守著，心理有一種 說(shuō)不出的感覺(jué)當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了新知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到一些難題。 比如我們學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，本以為能夠考好的，可是去因?yàn)槲业拇中拇?意，只得了 8686 分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家時(shí)，父母沒(méi)有批評(píng)我，只是安慰我，說(shuō)： “沒(méi) 關(guān)系，下次努力總會(huì)考好的， ”雖然父母安慰我，但我感覺(jué)的到他們說(shuō)話語(yǔ)氣的沉重。 于是我便下決心一定要考出好成績(jī)，為自己也為父母爭(zhēng)口氣，果然，第二次考試我就 得了不錯(cuò)的成績(jī)。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ! !當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視吃著零食，享受著家庭的美好。仔細(xì)一想，這不是父母 賜給我的嗎 ? ?這時(shí)，媽媽在做飯，爸爸在擇菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我好嗎? ?我真想在對(duì)他們是或：感謝父母給我找了一個(gè)溫暖的家?；蛟S一聲謝謝對(duì)自己算不了什么?？赡軐?duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲謝謝比什么都好，都足 以使他們熱淚