計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教案

1、課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)授課時(shí)間0191課型新授第 1 課時(shí)課題了解計(jì)算機(jī)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知了解計(jì)算機(jī)技術(shù)技能能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)實(shí)例相結(jié)合情感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣教材分析重點(diǎn)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用難點(diǎn)信息和信息技術(shù)關(guān)鍵計(jì)算機(jī)的應(yīng)用教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)引言新授在當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)已經(jīng)不是什么新鮮事物，大家對(duì)它也不再是那么陌生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)一步了解一下計(jì)算機(jī)的各方面知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 11了解計(jì)算機(jī)1了解計(jì)算機(jī)技術(shù)在我們的生活中，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)無(wú)處不在，它正在成為人們工作、學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)的工

2、具。計(jì)算機(jī)能夠存儲(chǔ)信息、檢索信息，加工信息和傳遞信息，已經(jīng)由一種計(jì)算機(jī)工具，逐步演變成為適用于多種領(lǐng)域的信息處理設(shè)備。下面將你所了解的計(jì)算機(jī)技術(shù)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用例舉出來(lái)。（附表：11）計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用有科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、輔助設(shè)計(jì)與制造、教育信息化、電子商務(wù)、人工智能、網(wǎng)絡(luò)通信。Ø相關(guān)知識(shí)1、信息世界上不同物質(zhì)、事物和人都有不同的特征，討論然后回答12273教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配小結(jié)作業(yè)不同的特征會(huì)通過(guò)不同的形式發(fā)出不同的消息。信息是這些消息中有意義的內(nèi)容。當(dāng)一條消息告訴人們?cè)瓉?lái)不知道的內(nèi)容越多，它所包含的信息量就越大，這條消息的意義也就越大。計(jì)算機(jī)的應(yīng)

3、用就是對(duì)信息的收集、處理、存儲(chǔ)、傳遞。2、數(shù)據(jù)與信息信息是數(shù)據(jù)所表達(dá)的含義。信息有多種來(lái)源，不同來(lái)源的信息在計(jì)算機(jī)中都用數(shù)字形式表示。計(jì)算機(jī)可以處理的信息有：字符、數(shù)字和各種數(shù)學(xué)符號(hào)、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等。這些可能識(shí)別的記號(hào)或符號(hào)都稱(chēng)為數(shù)據(jù)，它們的各種組合用來(lái)表達(dá)客觀世界中種信息。由此可見(jiàn)，數(shù)據(jù)是信息的載體，是信息的具體表現(xiàn)形式。3、信息技術(shù)人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用信息資源手段的總和形成了信息技術(shù)。信息技術(shù)既包括信息的產(chǎn)生、收集、表示、檢測(cè)、處理和存儲(chǔ)等技術(shù)，也包括信息的傳遞、變換、顯示、識(shí)別、提取、控制、加工和利用等技術(shù)?，F(xiàn)代信息技術(shù)是以微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，將計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)以及傳感技術(shù)相

4、結(jié)合的一門(mén)新技術(shù)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)大家已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用有了相應(yīng)的了解，要求大家在日常生活中觀察計(jì)算機(jī)還應(yīng)用在哪些方面。信息社會(huì)應(yīng)該以什么為標(biāo)志？你是如何理解信息社會(huì)的？教師講解學(xué)生理解記憶3351板書(shū)設(shè)計(jì)第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 11了解計(jì)算機(jī)1了解計(jì)算機(jī)技術(shù)1、信息2、數(shù)據(jù)與信息3、信息技術(shù)課后小結(jié)返回表11 計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用應(yīng)用領(lǐng)域我所聽(tīng)到和見(jiàn)到的實(shí)際應(yīng)用聽(tīng)別人描述的應(yīng)用以及我想像中的應(yīng)用科學(xué)計(jì)算（數(shù)值處理）數(shù)學(xué)，物理、天文學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的計(jì)算人造衛(wèi)星軌道、水壩應(yīng)用的計(jì)算數(shù)據(jù)處理（信息管理）檔案檢索、圖書(shū)檢索、生產(chǎn)管理、辦公自動(dòng)化情報(bào)檢索、排版印刷、物資管理、財(cái)務(wù)管理輔助設(shè)計(jì)與制造幫助

5、人們進(jìn)行汽車(chē)、船舶、航空、建筑的設(shè)計(jì)進(jìn)行大規(guī)模集成電路及計(jì)算機(jī)自身的設(shè)計(jì)教育信息化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助電子商務(wù)購(gòu)物股票交易，企業(yè)之間的交易人工智能機(jī)器人疾病診斷系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通信Email聊天軟件課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)授課時(shí)間0196課型新授第 2 課時(shí)課題了解計(jì)算機(jī)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知了解計(jì)算機(jī)技術(shù)技能能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)的分類(lèi)與現(xiàn)實(shí)實(shí)例相結(jié)合情感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣教材分析重點(diǎn)計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)關(guān)鍵計(jì)算機(jī)的分類(lèi)教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授討論信息技術(shù)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系？11了解計(jì)算機(jī)2了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)描述你曾經(jīng)直

6、接或間接使用過(guò)的23種信息設(shè)備，從這些信息設(shè)備中獲得的信息，所使用的信息設(shè)備與計(jì)算機(jī)的聯(lián)系，這些應(yīng)用對(duì)生活和學(xué)習(xí)的影響，填寫(xiě)在表12中。'操作提示：“信息的特點(diǎn)”考慮有無(wú)排他性、有無(wú)損耗、是否可以輸送；“用戶(hù)、信息設(shè)備、信息來(lái)源、信息網(wǎng)絡(luò)”是構(gòu)成信息系統(tǒng)的四大要素，考慮“我”在獲取信息的過(guò)程中如何與其他要素協(xié)同作用？計(jì)算機(jī)起到什么作用？Ø相關(guān)知識(shí)1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一。1946年，在美國(guó)誕生了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC（見(jiàn)圖11）。計(jì)算機(jī)按所采用的電子器件的不同，可將其發(fā)展歷程劃分為四個(gè)階段（見(jiàn)表13）。討論然后回答13105教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指

7、導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配小結(jié)作業(yè)2計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)目前，計(jì)算機(jī)正朝著巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多功能化方向發(fā)展。巨型機(jī)和高性能計(jì)算機(jī)的研制、開(kāi)發(fā)和利用，是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志。3計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)計(jì)算機(jī)能夠按照事先編制的程序，接收數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并產(chǎn)生輸出，它的整個(gè)工作過(guò)程具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）運(yùn)算速度快。目前最快的巨型機(jī)每秒能進(jìn)行數(shù)百萬(wàn)億次運(yùn)算。（2）計(jì)算機(jī)精度高。計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制運(yùn)算，數(shù)值計(jì)算機(jī)非常精確。（3）具有記憶和邏輯判斷功能。計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備可以把原始數(shù)據(jù)、中間結(jié)果、計(jì)算結(jié)果、程序執(zhí)行過(guò)程等信息存儲(chǔ)起來(lái)供再次使用。（4）具有自動(dòng)執(zhí)行功能。數(shù)據(jù)和程序

8、存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中，一旦向計(jì)算機(jī)發(fā)出運(yùn)行指令，計(jì)算機(jī)就能在程序的控制下，自動(dòng)按事先規(guī)定的步驟執(zhí)行，直到完成指定的任務(wù)為止。4計(jì)算機(jī)的分類(lèi)計(jì)算機(jī)的分類(lèi)是指計(jì)算機(jī)的用途、價(jià)格、體積和性能等標(biāo)準(zhǔn)將其分成不同的類(lèi)型。常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)類(lèi)型包括個(gè)人計(jì)算機(jī)、掌上電腦、服務(wù)器，以及大型機(jī)和超級(jí)計(jì)算機(jī)等。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的發(fā)展，特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，希望通過(guò)這些學(xué)習(xí)大家能對(duì)計(jì)算機(jī)有個(gè)初步的了解。搜集計(jì)算機(jī)朝微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多功能化發(fā)展的例子。教師講解學(xué)生理解記憶舉例講解510821板書(shū)設(shè)計(jì)11了解計(jì)算機(jī)2了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)1、計(jì)算機(jī)發(fā)展的階段2、計(jì)算機(jī)發(fā)展的趨勢(shì)3、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)4、計(jì)算機(jī)的分類(lèi)課后小

9、結(jié)返回表12生活中使用信息設(shè)備及產(chǎn)生的影響我使用的信息設(shè)備信息傳播的形式我得到信息的特點(diǎn)我與信息設(shè)備、信息來(lái)源、信息網(wǎng)絡(luò)如何構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)圖11世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)表13計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段發(fā)展階段電子器件軟件應(yīng)用領(lǐng)域第一代（19461958年）電子管機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言軍事與科研第二代（19591964年）晶體管高級(jí)語(yǔ)言、操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理和事務(wù)處理第三代（19651970年）中、小規(guī)模集成電路多種高級(jí)語(yǔ)言、完善的操作系統(tǒng)科學(xué)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理及過(guò)程控制第四代（1971年至今）大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等人工智能、數(shù)據(jù)通信及社會(huì)的各領(lǐng)域課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)授課時(shí)間0198課型新授第 3

10、 課時(shí)課題認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知掌握微型計(jì)算機(jī)的組成技能了解常見(jiàn)的外部設(shè)備情感培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德習(xí)慣教材分析重點(diǎn)計(jì)算機(jī)的組成難點(diǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的部件的作用關(guān)鍵能認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的外部設(shè)備教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授計(jì)算機(jī)都有哪些特點(diǎn)？12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)普通用戶(hù)最常用的計(jì)算機(jī)是微型計(jì)算機(jī)，微型計(jì)算機(jī)經(jīng)常與PC、電腦、臺(tái)式機(jī)、微機(jī)等名詞混用，這里的微型計(jì)算機(jī)主要指臺(tái)式機(jī)。1認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)的組成圖12所示為一套基本的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通過(guò)討論，按表14中的描述的作用填寫(xiě)對(duì)應(yīng)部件的名稱(chēng)。Ø相關(guān)知

11、識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分，計(jì)算機(jī)硬件與軟件相互依存，缺一不可。沒(méi)有軟件的計(jì)算機(jī)稱(chēng)為裸機(jī)，不能做任何有意義的工作（平時(shí)所說(shuō)的“計(jì)算機(jī)”是指含有硬件和軟件的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)）。如下圖：學(xué)生回答討論然后回答1315教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配硬件計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件主機(jī)外部設(shè)備中央處理器內(nèi)存儲(chǔ)器外存儲(chǔ)器（U盤(pán)、硬盤(pán)、光盤(pán)等）輸出設(shè)備（顯示器、打印機(jī)等）輸入設(shè)備（鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器、掃描儀等）控制器運(yùn)算器管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化軟件等各種應(yīng)用軟件包以及用戶(hù)自行開(kāi)發(fā)的軟件各種系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具操作系統(tǒng)、設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、通信處理程序等應(yīng)用軟件支撐軟件系統(tǒng)軟件教師講解學(xué)生理解記憶2

12、6板書(shū)設(shè)計(jì)課后小結(jié)返回圖12計(jì)算機(jī)組成表14計(jì)算機(jī)部件名稱(chēng)及作用名稱(chēng)作用名稱(chēng)作用主機(jī)箱主機(jī)的外殼，用于固定主機(jī)的各個(gè)部件，并對(duì)其起保護(hù)作用耳機(jī)、麥克插孔這個(gè)部位的一個(gè)插孔輸出聲音，另一個(gè)插孔輸入聲音顯示器通過(guò)文字或圖形方式輸出計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的結(jié)果USB接口該插孔既可輸出數(shù)據(jù)，又可輸入數(shù)據(jù)音箱通過(guò)聲音輸出計(jì)算機(jī)處理的結(jié)果復(fù)位鍵RESET按該按鈕可以重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)打印機(jī)向紙上輸出計(jì)算機(jī)處理的結(jié)果電源PROWER按該按鈕可以啟動(dòng)計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)用以進(jìn)行光標(biāo)定位和某些特定輸入光驅(qū)開(kāi)關(guān)打開(kāi)該處托盤(pán)放入光盤(pán)盤(pán)片鍵盤(pán)向計(jì)算機(jī)輸入信息，用于人機(jī)對(duì)話(huà)課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間01913課型新授第 4 課時(shí)課題認(rèn)識(shí)微型計(jì)

13、算機(jī)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知認(rèn)識(shí)主板系統(tǒng)單元技能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力情感樹(shù)立良好的職業(yè)道德，開(kāi)拓進(jìn)取教材分析重點(diǎn)主板系統(tǒng)單元難點(diǎn)理解各單元的作用關(guān)鍵主機(jī)的結(jié)構(gòu)教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪些部分組成？12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)2認(rèn)識(shí)主板系統(tǒng)單元主機(jī)是安裝在主機(jī)箱內(nèi)所有部件的統(tǒng)一體，主機(jī)中最主要的部件基本都集中在主板上。打開(kāi)主機(jī)箱蓋板，可以看到主機(jī)的結(jié)構(gòu)，如圖14所示。觀察主機(jī)箱中各部件，找到主板，研究主板上各部件看圖15將各部件名稱(chēng)識(shí)記。Ø相關(guān)知識(shí)1、CPUCPU一般由邏輯運(yùn)算單元、控制單元和存儲(chǔ)單元組成，它是計(jì)算機(jī)的核心

14、元件。CPU生產(chǎn)廠商中比較著名的是Intel公司和AMD公司。CPU有很多重要的參數(shù)，表示其性能。（1）主頻。主頻也稱(chēng)為時(shí)鐘頻率，單位是MHz，用來(lái)表示CPU的運(yùn)算速度。（2）外頻。外頻是CPU的基準(zhǔn)頻率，單位也是MHz。CPU的外頻決定著整塊主板的運(yùn)行速度。觀察觀察記憶1325教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配作業(yè)（3）倍頻系數(shù)。是指其主頻與外頻之間的相對(duì)比例關(guān)系。（4）CPU的位和字長(zhǎng)。（5）緩存（6）封裝形式。（7）多核心2、內(nèi)存內(nèi)存又稱(chēng)為內(nèi)存儲(chǔ)器或者主存儲(chǔ)器，是計(jì)算機(jī)中的主要部件。內(nèi)存的質(zhì)量好壞與容量大小會(huì)影響計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。內(nèi)存一般采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)單元，包括隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）、只讀存儲(chǔ)器（R

15、OM）和高速緩存（Cache）。ROM中的信息只能讀出，一般不能寫(xiě)入，即使機(jī)器掉電，這些數(shù)據(jù)也不會(huì)丟失。RAM 中的信息既可以讀取，也可以寫(xiě)入。當(dāng)機(jī)器電源關(guān)閉時(shí)，存于其中的數(shù)據(jù)就會(huì)丟失。內(nèi)存容量的基本單位是字節(jié)（B），1個(gè)字節(jié)由8位二進(jìn)制數(shù)組成，其轉(zhuǎn)換關(guān)系如下：8b=1B 1024B=1KB 1024KB=1MB3、主板主板是安裝在機(jī)箱內(nèi)，是微機(jī)最基本、最重要的部件之一。主板一般為矩形電路板，上面一般安裝有BIOS芯片、I/O控制芯片、鍵盤(pán)和面板控制開(kāi)關(guān)接口、指示燈插接件、擴(kuò)充插槽、主板及擴(kuò)展卡的直流電源供電插接件等元件。主板上的總線（Bus）是連接CPU和計(jì)算機(jī)上各種器件的一組信號(hào)線，總線用

16、來(lái)在各部件之間傳遞數(shù)據(jù)和信息。主板上的總線按功能分為三類(lèi)：控制總線，數(shù)據(jù)總線、地址總線。RAM 和ROM有何區(qū)別？教師講解學(xué)生理解記憶1051板書(shū)設(shè)計(jì)12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)2認(rèn)識(shí)主板系統(tǒng)單元1、CPU2、內(nèi)存3、主板課后小結(jié)返回圖14主機(jī)的結(jié)構(gòu)圖15主機(jī)結(jié)構(gòu)圖課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間01915課型新授第 5 課時(shí)課題認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知認(rèn)識(shí)主板與外部設(shè)備的接口技能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和識(shí)記能力情感培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想教材分析重點(diǎn)微型計(jì)算機(jī)的外部接口難點(diǎn)能正確連接外部設(shè)備關(guān)鍵微型計(jì)算機(jī)的外部接口教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授

17、RAM 和ROM有何區(qū)別？12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)3認(rèn)識(shí)主板與外部設(shè)備的接口仔細(xì)觀察圖16計(jì)算機(jī)主板的接口結(jié)構(gòu)，說(shuō)出相應(yīng)的外部設(shè)備。Ø相關(guān)知識(shí)1、 微型計(jì)算機(jī)接口微型計(jì)算機(jī)接口的作用是使微型計(jì)算的主機(jī)系統(tǒng)能與外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行有效連接，以便進(jìn)行數(shù)據(jù)和信息交換，例如，與顯示器連接的顯示器接口、與音箱連接的音頻接口、與網(wǎng)絡(luò)連接的網(wǎng)口等。實(shí)現(xiàn)這些功能的設(shè)備可以做成獨(dú)立的電路板卡（稱(chēng)為適配器），插在主板相應(yīng)的插槽中，提供相應(yīng)的接口，例如，顯示適配器（顯卡）、網(wǎng)絡(luò)適配器（網(wǎng)卡）、聲音適配器（聲卡）、電視接收卡等。現(xiàn)在很多主板已經(jīng)集成了大多數(shù)適配器，在主板上就提供了相應(yīng)的接口。2、USB接口USB(

18、Universal Serial Bus，通用串行總線)討論然后回答13306教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配小結(jié)作業(yè)是一種應(yīng)用在PC領(lǐng)域的新型接口技術(shù)。隨著大量支持USB的PC的普及，USB逐步成為PC的標(biāo)準(zhǔn)接口。最新生產(chǎn)的外部設(shè)備，幾乎都有USB接口，例如數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、游戲桿、圖像設(shè)備、打印機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等。USB設(shè)備之所以會(huì)被大量應(yīng)用，主要因?yàn)樗哂幸韵聝?yōu)點(diǎn)：（1）可以熱插拔。用戶(hù)在使用外接設(shè)備時(shí)，不需要關(guān)機(jī)就可以將USB電纜插上或拔下。（為保證設(shè)備安全，在拔下電纜前最好右擊桌面右下角“安全刪除硬件”圖標(biāo)進(jìn)行刪除操作）。（2）攜帶方便。USB設(shè)備以“小、輕、薄”見(jiàn)長(zhǎng)。（3）標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。USB硬

19、盤(pán)、USB鼠標(biāo)、USB打印機(jī)等外設(shè)都可以用同樣的標(biāo)準(zhǔn)與PC連接。（4）可以連接多個(gè)設(shè)備。PC上往往具有多個(gè)USB接口，可以同時(shí)連接幾個(gè)USB設(shè)備，如果接上一個(gè)有4個(gè)端口的USB Hub時(shí)，就可以再連上4個(gè)USB設(shè)備，以此類(lèi)推，可以將多個(gè)USB設(shè)備都同時(shí)連在一臺(tái)PC（最多可連接127）。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了主板與外部設(shè)備的接口，希望同學(xué)們能掌握。其中USB接口是我們最常用的一個(gè)接口，大家還能舉出用USB連接計(jì)算機(jī)的例子嗎？微型計(jì)算機(jī)的接口有哪些？教師講解學(xué)生理解記憶討論回答41板書(shū)設(shè)計(jì)12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)3認(rèn)識(shí)主板與外部設(shè)備的接口1、微型計(jì)算機(jī)接口2、USB接口課后小結(jié)返回圖16計(jì)算機(jī)主板的接口結(jié)構(gòu)課

20、時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間01920課型新授第 6 課時(shí)課題認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知認(rèn)識(shí)外存儲(chǔ)器技能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力情感培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德習(xí)慣；教材分析重點(diǎn)外存儲(chǔ)器的作用難點(diǎn)硬盤(pán)的原理關(guān)鍵外存儲(chǔ)器的應(yīng)用教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授微型計(jì)算機(jī)的接口有哪些？12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)4認(rèn)識(shí)外存儲(chǔ)器 外存儲(chǔ)器又稱(chēng)外存或輔存，主要存放長(zhǎng)期使用的系統(tǒng)文件、應(yīng)用程序、用戶(hù)程序、文檔和數(shù)據(jù)等。外存儲(chǔ)器包括硬盤(pán)存儲(chǔ)器、光盤(pán)存儲(chǔ)器以及移動(dòng)存儲(chǔ)器等。根據(jù)日常學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)，將圖17所示的外存儲(chǔ)器的名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)。 說(shuō)

21、說(shuō)你日常使用以上外存儲(chǔ)器及相關(guān)設(shè)備的方法。Ø相關(guān)知識(shí)1、U盤(pán)U盤(pán)（也稱(chēng)USB盤(pán)或閃盤(pán)）是一種可以動(dòng)的存儲(chǔ)設(shè)備，它采用當(dāng)前先進(jìn)的閃存芯片為儲(chǔ)存介質(zhì)。U盤(pán)使用USB接口，讀取速度比較快。U盤(pán)是一種即插即用的裝置，只要插入計(jì)算機(jī)的USB接口，就能檢測(cè)到，并把它視為新的磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。目前U盤(pán)容量一般在48GB，有的U盤(pán)容量已經(jīng)達(dá)到64GB。 討論然后回答13205教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配作業(yè)2、硬盤(pán) ( 1 )硬盤(pán)（ Hand Disk ）與硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器封裝在一起，一般安裝在主機(jī)箱內(nèi)。硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)最重要的外部存儲(chǔ)設(shè)備，用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、程序集數(shù)據(jù)的交換與暫存。硬盤(pán)的主要性能指標(biāo)有容量、讀寫(xiě)速度、接口

22、類(lèi)型、數(shù)據(jù)緩存以及轉(zhuǎn)速等。硬盤(pán)的容量單位為GB，主流的硬盤(pán)容量在320GB以上。硬盤(pán)接口類(lèi)型分為IDE、SATA、SCSI和光纖通道四種，IDE和SATA接口硬盤(pán)用于家用產(chǎn)品中，也部分應(yīng)用于服務(wù)器；SCSI并不是專(zhuān)門(mén)為硬盤(pán)設(shè)計(jì)的接口，它有具有應(yīng)用范圍廣、多任務(wù)、帶寬大、CPU占用率低以及熱插拔等優(yōu)點(diǎn)，但價(jià)格較高，主要應(yīng)用于服務(wù)器；光纖通道硬盤(pán)只用在高端服務(wù)器上，價(jià)格昂貴。在硬盤(pán)內(nèi)部的高速存儲(chǔ)器稱(chēng)為數(shù)據(jù)緩存，它能將硬盤(pán)工作時(shí)的一些數(shù)據(jù)暫時(shí)保存起來(lái)，以供讀取和再讀取。目前硬盤(pán)的高速緩存一般為1632MB，主流SATA硬盤(pán)的數(shù)據(jù)緩存為32MB。轉(zhuǎn)速是指硬盤(pán)內(nèi)電機(jī)主軸的旋轉(zhuǎn)速度，它是標(biāo)志硬盤(pán)檔次的重要

23、參數(shù)之一，是決定硬盤(pán)內(nèi)部傳輸速率的關(guān)鍵因素之一。（2）移動(dòng)硬盤(pán)多采用USB、IEEE、1394等接口，因此便于插拔，具有便攜性。3、光盤(pán)與光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器 光盤(pán)存儲(chǔ)器是利用光學(xué)方式進(jìn)行讀寫(xiě)信息的存儲(chǔ)設(shè)備，主要由光盤(pán)和光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器組成。光盤(pán)是存儲(chǔ)信息的介質(zhì)，光盤(pán)按用途可以分為只讀型光盤(pán)和可重寫(xiě)型光盤(pán)兩種。外存儲(chǔ)器有哪些？有何作用？教師講解學(xué)生理解記憶1051板書(shū)設(shè)計(jì)12認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)4認(rèn)識(shí)外存儲(chǔ)器1、U盤(pán)2、硬盤(pán)3、光盤(pán)與光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器課后小結(jié)返回圖17外存儲(chǔ)器課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間01922課型新授第 7 課時(shí)課題微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸入設(shè)備教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知認(rèn)識(shí)輸入設(shè)備技能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)

24、手能力情感培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的思想教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)輸入設(shè)備難點(diǎn)鍵盤(pán)功能鍵關(guān)鍵鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的使用教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授常見(jiàn)的外存儲(chǔ)器有哪些？13微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備微型計(jì)算機(jī)的輸入和輸出設(shè)備是人與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要裝置。輸入設(shè)備可以將外部信息（如文字、數(shù)字、聲音、圖像、程序等）轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)中進(jìn)行加工、處理；而輸出設(shè)備是把計(jì)算機(jī)處理的中間結(jié)果或最終結(jié)果，用人所能識(shí)別的形式（如字符、圖形、圖像、語(yǔ)音等）表示出來(lái)，它包括顯示設(shè)備、打印設(shè)備、語(yǔ)音輸出設(shè)備、圖像輸出設(shè)備等。1認(rèn)識(shí)輸入設(shè)備根據(jù)日常學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)，將圖18所

25、示的輸入設(shè)備的名稱(chēng)說(shuō)出來(lái)。 鼠標(biāo)是目前最常用的微型計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備。鼠標(biāo)的常用操作方法有5種，對(duì)照表15練習(xí)鼠標(biāo)的操作。Ø相關(guān)知識(shí)1、鍵盤(pán)鍵盤(pán)是計(jì)算機(jī)常用的輸入設(shè)備，目前普遍討論然后回答133202教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配作業(yè)使用的是電容式101鍵鍵盤(pán)。另外，還有104鍵和107鍵鍵盤(pán)，增加了一些功能鍵。在外形設(shè)計(jì)上還有更人性化的人體工程學(xué)鍵盤(pán)，有些鍵盤(pán)還帶有身份識(shí)別和手寫(xiě)輸入功能。鍵盤(pán)的接口有PS/2、USB和無(wú)線三種，鍵盤(pán)的PS/2接口為紫色。鍵盤(pán)選購(gòu)時(shí)要注意操作手感、舒適度、接口類(lèi)型等。 常見(jiàn)的101鍵盤(pán)可分為四個(gè)區(qū)：功能鍵區(qū)、字符鍵區(qū)、光標(biāo)控制鍵區(qū)和數(shù)字鍵區(qū)如圖19所示。各鍵區(qū)

26、的鍵符功能見(jiàn)表16。2、鼠標(biāo)鼠標(biāo)的主要功能是進(jìn)行光標(biāo)定位或用來(lái)完成某種特定的輸入，鼠標(biāo)的主要技術(shù)指標(biāo)是分辨率，單位是dpi。3、掃描儀 掃描儀通常用于將圖片、照片、膠片、各類(lèi)圖紙以及各類(lèi)文稿資料掃描成圖像文件輸入到計(jì)算機(jī)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)這些圖像形式的信息的處理。4、觸摸屏 觸摸屏是一種多媒體輸入定位設(shè)備，用戶(hù)可以直接用手在屏幕上觸及屏幕上的菜單、按鈕、圖標(biāo)等，向計(jì)算機(jī)輸入信息。5、條碼閱讀儀 條碼是由一組按一定編碼規(guī)則排列的條、空符號(hào)，用以表示一定的字符、數(shù)字及符號(hào)組成的信息（又叫條形碼）。條碼閱讀儀是專(zhuān)門(mén)用于掃描、識(shí)讀條碼的儀器，收集的數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理。6、手寫(xiě)和語(yǔ)音輸入設(shè)備7、數(shù)

27、碼相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī) 常用的輸入設(shè)備有哪些？教師講解學(xué)生理解記憶2522221板書(shū)設(shè)計(jì)13微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備1認(rèn)識(shí)輸入設(shè)備1、鍵盤(pán)2、鼠標(biāo)3、掃描儀4、觸摸屏課后小結(jié)返回課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間01927課型新授第 8 課時(shí)課題微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸入設(shè)備教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知認(rèn)識(shí)輸出設(shè)備技能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力情感培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)輸出設(shè)備難點(diǎn)工作原理關(guān)鍵輸出設(shè)備的應(yīng)用教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授常用的輸入設(shè)備有哪些？13微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備2根據(jù)日常學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)，將圖111所展示的輸出設(shè)備的名

28、稱(chēng)說(shuō)出來(lái)。Ø相關(guān)知識(shí)輸出設(shè)備的作用是把計(jì)算機(jī)處理的中間結(jié)果或最終結(jié)果用人所能識(shí)別的形式（如字符、圖形、圖像、語(yǔ)音等）表示出來(lái)，它包括顯示設(shè)備、打印設(shè)備、語(yǔ)音輸出設(shè)備、圖像輸出設(shè)備等。1、顯示器顯示器通常也稱(chēng)為監(jiān)視器或屏幕，它是用戶(hù)與計(jì)算機(jī)之間對(duì)話(huà)的主要信息窗口，其作用是在屏幕上顯示從鍵盤(pán)輸入的命令或數(shù)據(jù)，程序運(yùn)行時(shí)能自動(dòng)將機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直觀的字符、圖形輸出，以便用戶(hù)及時(shí)觀察必要的信息和結(jié)果。 技術(shù)上比較成熟的顯示器有三大類(lèi)：陰極射線管顯示器（CRT）、液晶顯示器（LCD）和等離子體顯示器（PDP）。顯示器必須在主討論然后回答132010教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配作業(yè)板上安裝的顯卡的支

29、持下才能正常工作。顯示器的主要性能指標(biāo)有：分辨率、屏幕尺寸、點(diǎn)間距、刷新頻率等。（1）分辨率。顯示器顯示的字符和圖形由一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)組成，這些小光點(diǎn)稱(chēng)為像素。顯示器的分辨率一般表示為水平顯示的像素個(gè)數(shù)水平掃描線數(shù)。（2）屏幕尺寸。顯示器的顯示區(qū)域的大小用屏幕尺寸來(lái)衡量，屏幕尺寸一般用屏幕區(qū)域?qū)蔷€的長(zhǎng)度表示，單位為英寸。（3）點(diǎn)間距。點(diǎn)間距是指屏幕上兩個(gè)顏色相同的熒光點(diǎn)之間的最短距離。點(diǎn)間距越小，顯示出來(lái)的圖像越細(xì)膩。（4）刷新頻率。刷新頻率分為垂直刷新頻率和水平刷新頻率，垂直刷新頻率表示屏幕的圖像每秒重繪多少次。與垂直刷新頻率對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)指標(biāo)是水平刷新頻率，它表示顯示器從左到右繪制一條水平線的頻

30、率。水平和垂直刷新頻率及分辨率三者是相關(guān)的。一般提到的顯示器刷新頻率是指垂直刷新頻率，單位為Hz2、打印機(jī) 從打印機(jī)原理上來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的打印機(jī)大致可分為噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī)和針式打印機(jī)。3、音箱或耳機(jī)音箱或耳機(jī)是多媒體計(jì)算機(jī)不可缺少的設(shè)備。4、繪圖儀5、投影儀目前常見(jiàn)的投影儀主要有DLP（數(shù)字光學(xué)處理）、LCD（液晶）兩大類(lèi)別。常用的輸出設(shè)備有哪些？教師講解學(xué)生理解記憶33221板書(shū)設(shè)計(jì)13微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備2輸出設(shè)備1、顯示器2、打印機(jī)3、音箱或耳機(jī)4、繪圖儀5、投影儀課后小結(jié)課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間課型新授第 9 課時(shí)課題 Windows XP入門(mén)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)

31、認(rèn)知認(rèn)識(shí)Windows XP操作系統(tǒng)技能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力情感培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神教材分析重點(diǎn)設(shè)置Windows XP桌面難點(diǎn)任務(wù)欄的組成關(guān)鍵Windows XP具體的應(yīng)用教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)引言新授操作系統(tǒng)（OS）是計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中最主要、最基本的系統(tǒng)軟件，直接控制和管理計(jì)算機(jī)硬件、軟件資源，合理地組織計(jì)算機(jī)工作流程，方便用戶(hù)充分而有效地利用這些資源的程序集合，其他軟件都在操作系統(tǒng)的管理和支持下運(yùn)行，給用戶(hù)提供使用這些資源一個(gè)方便、有效的平臺(tái)。21 Windows XP操作系統(tǒng)1認(rèn)識(shí)Windows XP操作系統(tǒng)1、啟動(dòng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)按

32、下計(jì)算機(jī)主機(jī)面板上的電源開(kāi)關(guān)，系統(tǒng)開(kāi)始自檢，然后啟動(dòng)Windows XP操作系統(tǒng)，啟動(dòng)完成后，在顯示器上出現(xiàn)的界面，稱(chēng)為桌面。2、 認(rèn)識(shí)桌面任務(wù)欄是由語(yǔ)言欄、快速啟動(dòng)區(qū)域、“開(kāi)始”按鈕、通知區(qū)域、正在運(yùn)行的程序五部分組成。3、關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)2設(shè)置Windows XP桌面1、設(shè)置任務(wù)欄討論然后回答13510210教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配作業(yè)（1）任務(wù)欄默處于桌面最底部，如果需要將任務(wù)欄放置在桌面頂部、左側(cè)或右側(cè)，可以將鼠標(biāo)指針?lè)旁谌蝿?wù)欄的空白處，按住鼠標(biāo)左鍵將任務(wù)欄拖動(dòng)至目標(biāo)位置，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵即可完成任務(wù)欄的移動(dòng)。（2）如果不希望顯示任務(wù)欄中的“快速啟動(dòng)區(qū)域”項(xiàng)，可以將其隱藏，其步驟為：在任務(wù)欄

33、空白處右擊，然后在彈出的快捷菜單中單擊“工具欄”中的“快速啟動(dòng)”，清除前面的“”。2、設(shè)置桌面如果不滿(mǎn)意桌面的背景圖片，可以進(jìn)行更換，操作步驟為：在桌面空白處右擊，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令，選擇“桌面”選項(xiàng)卡，在“背景”列表框中選擇合適的圖片，然后單擊“確定”按鈕。3、 設(shè)置“開(kāi)始”菜單將“開(kāi)始”菜單的顯示樣式更改為“經(jīng)典開(kāi)始菜單”，操作步驟為：右擊“開(kāi)始”按鈕，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”，選中“經(jīng)典開(kāi)始菜單”單選按鈕，單擊“確定”按鈕。Ø相關(guān)知識(shí)1、快捷菜單右擊Windows XP中的各種對(duì)象，一般會(huì)彈出相關(guān)快捷菜單，為用戶(hù)提供操作便利。2、語(yǔ)言欄語(yǔ)言欄是一個(gè)浮動(dòng)的工

34、具條，它用于顯示和更換當(dāng)前所使用的語(yǔ)言與輸入法。3、通知區(qū)域通知區(qū)域用于顯示和設(shè)置重要信息，包括時(shí)間和日期、音量等，信息的種類(lèi)與計(jì)算機(jī)的硬件和安裝的軟件有關(guān)。桌面常用圖標(biāo)有哪些？有什么作用？教師講解學(xué)生操作記憶581板書(shū)設(shè)計(jì)21 Windows XP操作系統(tǒng)1認(rèn)識(shí)Windows XP操作系統(tǒng)2設(shè)置Windows XP桌面課后小結(jié)課時(shí)計(jì)劃授課班級(jí)農(nóng)機(jī)授課時(shí)間課型新授第10 課時(shí)課題Windows XP入門(mén)教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)窗口與對(duì)話(huà)框技能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力情感培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)窗口與對(duì)話(huà)框難點(diǎn)窗口的操作關(guān)鍵窗口和對(duì)話(huà)框的區(qū)別教具資料多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)

35、環(huán)節(jié)教師講授、指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配組織教學(xué)復(fù)習(xí)新授任務(wù)欄由哪幾部分組成？21 Windows XP操作系統(tǒng)3認(rèn)識(shí)窗口與對(duì)話(huà)框1、認(rèn)識(shí)窗口在桌面中雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，觀察彈出的窗口，如圖28所示。2、認(rèn)識(shí)對(duì)話(huà)框 右擊桌面空白處，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”命令，出現(xiàn)如圖29所示的“顯示屬性”對(duì)話(huà)框，在其中選擇“屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)卡，觀察認(rèn)識(shí)其中的對(duì)象。Ø相關(guān)知識(shí)1、 窗口的組成標(biāo)題欄 菜單欄 工具欄 地址欄 工作區(qū) 滾動(dòng)條 狀態(tài)欄2、對(duì)話(huà)框的組成標(biāo)題欄 選項(xiàng)卡 命令按鈕 單選按鈕 復(fù)選框 數(shù)值框 下拉列表 文本框 4操作窗口與對(duì)話(huà)框1、窗口的基本操作學(xué)生回答討論然后回答13101010