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1、第1頁共1頁開展保持先進性教育活動有關(guān)問題解答中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見(以下簡稱意見 ) 是搞好先進性教育活動的重要指導(dǎo)性文件。 一些單位 負責(zé)先進性教育活動的同志,對怎樣進一步深入理解和把握文件 提出的有關(guān)要求提出了不少問題,針對這些問題,我們請參與文 件起草工作的李森同志進行了解答。問: 不同地方、 部門、 領(lǐng)域和行業(yè)黨員先進性要求應(yīng)有所不 同,但黨員的先進性如同黨員標(biāo)準(zhǔn)一樣,還應(yīng)該有一個基本要 求。怎樣把握黨員先進性的基本要求和具體要求?答: 黨的先進性是歷史的、 具體的, 黨員的先進性也是歷史 的、具體的。所謂歷史的,
2、是說黨員的先進性在不同的歷史時期 有不同的基本要求,體現(xiàn)的主要是先進性的時代特征;所謂具體 的,是說不同的地方、部門、領(lǐng)域和行業(yè)黨員先進性具有不同的 具體要求,體現(xiàn)的更多是先進性的行業(yè)和職業(yè)特征。在新的歷史 條件下,黨員保持先進性有什么樣的基本要求?意見對此概 括了一段。這就是“自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和三個代表重 要思想,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全 局、心系群眾,奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、無私奉獻,充 分發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進,不斷為改革開放 和社會主義第1頁共1頁現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻?!备鞯貐^(qū)各部門各單位可以根 據(jù)這個基本要求,提出黨員先進性的具體要求。
3、黨員先進性的基本要求是對全體黨員提出來的,其基本內(nèi) 容、基本精神對所有黨員都是適用的。但是,這個基本要求又是 要由具體要求來實現(xiàn)和體現(xiàn)的。這是因為,黨員工作和生活在不 同地方、部門、領(lǐng)域和行業(yè),不同的地方、部門、領(lǐng)域和行業(yè)具 有不同的工作性質(zhì)和特點,黨員先進性要求呈現(xiàn)出特殊性,這就 需要提出這些地方、部門、領(lǐng)域和行業(yè)黨員先進性的具體要求。 黨員先進性的基本要求由具體要求來體現(xiàn),黨員先進性的具體要 求反映了基本要求。問: 意見 提到“堅持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié) 合,是我們黨解決自身存在問題、加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng) 驗。在實踐中怎樣將經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃Y(jié)合起來?答: 意見指出:“
4、堅持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃?結(jié)合, 是我們黨解決自身存在問題、 加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng) 驗。 ”從總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗的高度充分肯定集中教育的重要作 用,并且寫入黨的文件,這在我們黨的建設(shè)史上還是第一次。這 也充分體現(xiàn)了我們黨多年來所形成的對于黨的建設(shè)的規(guī)律性認 識。從我們黨的歷史看,凡是成功的集中教育活動,都既是全黨 統(tǒng)一思想的過程,也是解放思想的過程;既是教育黨員的過程, 也是宣傳黨的主張、擴大黨的影響、教育和引導(dǎo)人民群眾的過 程;既是普遍的學(xué)習(xí)馬克思主義的過程,也是切實解決黨內(nèi)存在 問題的過程;第1頁共1頁既是提高黨員覺悟和素質(zhì)、加強黨的基層組織建設(shè) 的過程,也是服務(wù)人民群眾、促進各
5、項工作的過程。這次先進性 教育活動也一定會是這樣。堅持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié)合,就是要處理好經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃年P(guān)系, 將集中教育的階段性成果轉(zhuǎn) 化為經(jīng)常性教育的長期做法。因此,作為一次集中教育,先進性 教育活動必須著眼于長遠,建立長效機制。近年來開展的“三 講”教育活動、全國農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和 當(dāng)前正在開展的先進性教育活動,參加對象從縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部到 農(nóng)村基層干部,再到全體黨員,各有側(cè)重,前后銜接,相互配 合,對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實踐將一次比一次更擴 大,一次比一次更深入,體現(xiàn)了我們黨進行集中教育的一種大思 路。每一次集中教育活動,都會在原有的基
6、礎(chǔ)上不斷總結(jié)和積累 一些成功的經(jīng)驗和做法。這些經(jīng)驗和做法,既有對過去的繼承, 也有獨特的創(chuàng)新,體現(xiàn)了黨的建設(shè)與時俱進的進程。對集中教育 的歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實實踐,我們都必須分尊重和珍惜,認真加以總 結(jié)和提煉,做到每搞一次集中教育,就使黨的建設(shè)大大向前推進 一步。通過開展先進性教育活動,我們要把那些成功的經(jīng)驗和解 決問題的成功做法用制度的形式確定下來,形成機制,并且在今 后的工作中不斷改進和完善,長期堅持下去。這樣,我們才會真 正做到把經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募行越逃Y(jié)合起來。問: 意見把堅持正面教育作為這次先進性教育活動的一 條第1頁共1頁重要指導(dǎo)原則,“正面教育”幾個字很醒目,為什么要強調(diào)正 面教育
7、為主?答: 進入新時期以后, 我們黨堅決摒棄了 “以階級斗爭為 綱”的指導(dǎo)思想和搞運動的“左”的一套辦法。但是,不搞政治 運動不等于正常的適當(dāng)?shù)募薪逃膊灰?。進行思想政治教 育,加強思想政治工作,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。不論 社會政治經(jīng)濟文化形勢如何發(fā)展,不論黨員隊伍發(fā)生怎樣的變 化,進行思想政治教育和思想政治工作,包括適時適當(dāng)?shù)剡M行集 中教育,永遠都是需要的。這次先進性教育活動的根本目的,就 是為了提高廣大黨員的思想政治素質(zhì),調(diào)動他們的積極性,充分 發(fā)揮他們在經(jīng)濟建設(shè)和各項工作中的先鋒模范作用。集中教育和過去的政治運動除了指導(dǎo)思想的根本區(qū)別以外,在方法上的根本區(qū)別是不搞人人過關(guān)、人
8、人自危,不搞殘酷斗 爭、無情打擊,而是采用說服教育的方法,學(xué)習(xí)討論的方法,相 互評議的方法,典型引路的方法,啟發(fā)自覺的方法,入情入理、 和風(fēng)細雨地解決問題。這就是正面教育、自我教育。同時,我們 也要明確,堅持正面教育、自我教育,不是不要批評與自我批 評,不要群眾參與和幫助,相反,開展正確的批評與自我批評和 積極正常的思想斗爭、吸收群眾參與和幫助恰恰是正面教育、自 我教育的題中應(yīng)有之義,是達到正面教育、自我教育目的的有效 方法。是我們黨對黨的建設(shè)規(guī)律性的正確認識。問:第1頁共1頁2 0 0 3 年中央在全國 1 9 個單位進行了先進性教育的試點 工作,此次起草意見過程中都吸收了哪些試點工作的成功
9、經(jīng) 驗?答: 意見在起草過程中,充分考慮了基層的實際情況,特別是充分吸收了先進性教育活動試點工作的成功經(jīng)驗。這是意見之所以符合實際、受到基層歡迎的重要原因。2 0 0 3 年在全國 19個單位分黨政機關(guān)、城市基層、農(nóng)村、垂直管理部 門和綜合 5 種類型進行的試點工作,取得顯著成效,也為在全黨 開展先進性教育活動總結(jié)和積累了成功經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅使我 們進一步從理論上加深了對先進性教育活動重要性、必要性和迫 切性的認識,而且進一步充實和完善了在全黨開展先進性教育活 動的安排部署和政策規(guī)定。比如,關(guān)于流動黨員參加先進性教育活動的問題。 意見提出,黨員在縣內(nèi)流動的,一般應(yīng)在原單位黨組織參加先進性教
10、育活動;在縣外流動的,一般應(yīng)在流入地黨組織參加先進性教育 活動。流動黨員“以流入地為主參加先進性教育活動的原則, 是一些地方在先進性教育活動試點工作中的一個創(chuàng)造。確立這個 原則,是一個很大的突破,必然帶來黨員教育管理工作的觀念、 內(nèi)容和方式的全新變化,對于搞好這次先進性教育活動也帶來了 極大的便利。首先,肯定了流動的必然性和發(fā)展趨勢,進一步鼓 勵黨員正常流動。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,人員流動是絕對 的,固定是相對的。黨員也是這樣。其次,改變了單一的、用管 理職業(yè)固定黨員的辦法來管理流動黨員的固定模式。在試點工作 中,一第1頁共1頁些地方總結(jié)出多種辦法確認黨員身份的做法,而不僅僅拘 泥于轉(zhuǎn)沒轉(zhuǎn)
11、正式或臨時組織關(guān)系這一種方式,使對流動黨員的管 理更符合實際。任何黨組織都不能以沒有正式或臨時組織關(guān)系為 由,不接收能夠確認黨員身份的流動黨員在流入地黨組織參加先 進性教育活動。第三,對今后的流動黨員管理也會帶來變化。確 立流動黨員“以流入地為主參加先進性教育活動的原則后,不 僅在這次先進性教育活動中要吸收流動黨員參加流入地黨組織的 活動,就是在活動結(jié)束以后,也要堅持這樣做。不能簡單地把外 來黨員稱為流動黨員,對那些有相對固定職業(yè)或有相對固定住所 的外來黨員,應(yīng)與本地本單位的黨員一樣對待,不能再作為流動 黨員對待。對這些黨員,不僅要求他們履行黨員義務(wù),而且要保 證和落實他們的民主權(quán)利,充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。比如, 關(guān)于停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn)、 生產(chǎn)經(jīng)營困難和正在改制的國有 企業(yè)黨組織開展先進性教育活動的問題。意見提出,停產(chǎn)關(guān) 閉破產(chǎn)、生產(chǎn)經(jīng)營困難和正在改制的國有企業(yè),如黨組織不健全 或不能正
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