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1、六年級語文上冊第一次月考考試全能檢測北師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。 zng ji kuàng chn làn yòng d yù du pen cái frng zo go rì kòu qí zhì líng lì shùn jin tóu zhì 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上橫線。燕山(ynyàn) 相似(shìsì)還是(h&#

2、225;ihuán) 堅(jiān)勁(jìnjìng)焚燒(fánfén) 任憑(rènrén)三、 比一比,再組詞。鍵(_) 綜(_) 副(_) 甩(_) 睹(_) ?。╛) 蹤(_) 幅(_) 用(_) 堵(_) 四、 補(bǔ)全詞語,并選擇其中的兩個(gè)詞語寫成一句完整的話。天(_)(_)角 心(_)氣(_) (_)(_)天日前所(_)(_) 世(_)(_) (_)知非(_)句子:_五、 選詞填空。遼闊 廣闊1.我們的遠(yuǎn)洋艦乘風(fēng)破浪,航行在祖國(_)的大海上。2.科爾沁大草原(_)無邊,是個(gè)美麗的牧場。雖然但是 不僅而且 如果就3.(_)

3、你走進(jìn)大自然,(_)會(huì)看到很多美麗的風(fēng)景。4.諾貝爾(_)是一位偉大的發(fā)明家,(_)是一位舉世聞名的企業(yè)家。5.人類(_)有膚色的區(qū)別,(_)沒有優(yōu)劣之分。六、 按要求寫句子。1疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)_2看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。(修改病向句)_3出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。(改變詞序,意思保持不變)_4小明高興地告訴媽媽:“這個(gè)周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?!保ǜ臑殚g接引語)_5守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.過去的日子如_ ,被微風(fēng)吹散了,如_,被初陽_了。2.匆匆是一篇_,作者是現(xiàn)代作家_。文章

4、緊緊圍繞“_”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對流逝的時(shí)間感到_和_的情感。3.別了,語文課中“我”由開始_語文到后來_語文,最后因?yàn)橹雷约簾o法再學(xué)習(xí)語文而“熱淚盈眶”,從這些心理變化中,感受到了“我”_之情。4.那個(gè)星期天是作者_(dá)緬懷逝去的_而寫的,詮釋了_的至純至真。文章采用 _的寫法開頭,以_為線索,通過一系列的_描寫和動(dòng)作描寫,將“我”在等待中的_以及母親想帶“我”出去玩而又分身乏術(shù)的_真切地表現(xiàn)出來。八、 閱讀短文后,回答問題。 魯迅愛惜時(shí)間魯迅是中國偉大的革命文學(xué)家。他在1年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪里有天才!我是把別

5、人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!濒斞笧榱藧巯r(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時(shí)間,就等于延長了一個(gè)人的生命?!濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔>氲摹K30滋熳鰟e人的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書,他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候,對時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那

6、一天,從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。 魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛惜別人的時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1寫近義詞。 愛惜(_) 疲倦(_)2寫反義詞。 浪費(fèi)(_) 緊張(_)3根據(jù)意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。A形容要求非常迫切。 (_) B日夜不停,干勁十足。 (_) 4當(dāng)大家都說魯迅是天才時(shí),魯迅是怎么回答的?用“”在文中畫出來。5用“”畫出文中的過渡句,它在文中

7、起_的作用6文章從幾個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的?分別是什么?_7讀了這篇文章后你有怎樣的感受?你打算怎樣做? _8請寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語。_九、 習(xí)作。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、做航模、做飯、吹口哨你的拿手好戲是什么?是怎么練成的?關(guān)于你的拿手好戲,有哪些有趣的故事呢?請寫一寫,和大家分享吧!注意詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。_答案1、增加 礦產(chǎn) 濫用 抵御 斗篷 裁縫 糟糕 日寇 旗幟 伶俐 瞬間 投擲2、ynsìháijìngfénrèn3、琴鍵 綜合 一副 甩手 目睹 健康 跟蹤 篇幅 有用 堵水4、涯 海 平 和 暗

8、無 未 有 隔 絕 焉 福 無論走到天涯海角,我對祖國的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。5、遼闊 廣闊 如果 就 不僅 而且 雖然 但是6、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 2.看到這些,我不禁又回憶起過去的事。(或:看到這些,我不禁又回憶起往事。) 3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。 4.小明高興地告訴媽媽,這個(gè)周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。 5.守書攤的是青年。7、輕煙 薄霧 蒸融 散文 朱自清 匆匆 無奈 惋惜 厭惡 喜歡 濃濃的愛國 史鐵生 母親 母愛 倒敘 盼 心理 焦急 無奈8、1珍惜 疲勞 2節(jié)約 放松 3如饑似渴 夜以繼日 4哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。5魯

9、迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。 承上啟下6文章從兩個(gè)方面來寫魯迅愛惜時(shí)間的。一是魯迅工作起來是不知疲倦的;二是魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。7要愛惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),珍惜每分每秒。(可以從學(xué)習(xí)、生活的角度來寫,言之有理即可)8例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。9、范文:我的拿手好戲要說我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞其中,我最擅長的就是打網(wǎng)球了。還記得我上幼兒園大班時(shí),爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場,我對眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩??墒?,才練了不到一個(gè)星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐一切都是那么殘酷。但教練的話語一直在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來,繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來一樣。讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球

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