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1、抓住三句一詞教學(xué)蟋蟀的住宅Grasp three senten ces to teach "cricket's house"編訂:J inTai CoF len抓住三句一詞教學(xué)蟋蟀的住宅前言:小泰溫馨提醒,教學(xué)反思指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考,并以此來總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,教師會(huì)從自己的教育實(shí)踐中來反觀自己的得失,通 過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學(xué)反思的質(zhì)量。本教案根據(jù)語文教學(xué)反思 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想 和計(jì)劃。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。蟋蟀的
2、住宅一文結(jié)構(gòu)緊湊、語言生動(dòng),具體形象地寫出了蟋 蟀住宅的特點(diǎn)和蟋蟀怎樣建筑住宅。教學(xué)中若能抓住課文中關(guān)鍵 的三句一詞,將收到事半功倍之效。課文一開頭就開門見山地寫道:“蟋蟀的出名不光由于它的 唱歌,還由于它的住宅?!边@句話統(tǒng)領(lǐng)全文,可讓學(xué)生仔細(xì)體會(huì), 明白它的意思是:蟋蟀由于它的唱歌和住宅而出名。蟋蟀的唱歌 大家都很熟悉,那么它的住宅究竟是什么樣子,為什么會(huì)這么出 名呢?這就很自然地引出了下文。蟋蟀的住宅是什么樣子的呢?課文在第三自然段的開頭寫了 這樣一句話:“它的工具是那樣柔弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果 感到驚奇?!薄八膭趧?dòng)成果”即蟋蟀的住宅,這句話說蟋蟀的 住宅令人感到驚奇。教學(xué)時(shí)可抓住這
3、句話,要求學(xué)生仔細(xì)讀文, 看看有哪些令人驚奇的地方?經(jīng)過閱讀、分析,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)原來 蟋蟀的住宅確實(shí)很不簡(jiǎn)單:從外部看,既向陽又隱蔽,既彎彎曲 曲又排水優(yōu)良,并且有門,有平臺(tái);再看內(nèi)部,雖說簡(jiǎn)樸,卻是 墻壁光滑、清潔、干燥、衛(wèi)生。難怪作者在這部分課文的結(jié)尾再 次贊嘆道:“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這 座住宅真可以算是偉大的工程了?!边@句話既照應(yīng)了這個(gè)部分開 頭的那句話,又起到了承上啟下的作用,總結(jié)了這一部分的內(nèi)容, 同時(shí)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考:蟋蟀是用什么簡(jiǎn)單的工具,又是怎樣 完成這樣偉大的工程的呢?課文第八自然段緊接上文,回答了讀者的疑問:原來蟋蟀就 *自身柔弱的前足、后足、鉗子和
4、后腿這樣簡(jiǎn)單的工具挖掘它的洞 穴。其艱苦的程度可想而知:用前足扒土,用足端的鉗子搬土塊, 用后足踏地,用后腿往后推土,干累了,歇一會(huì)兒繼續(xù)工作;一 干就是幾個(gè)鐘頭,“我”已經(jīng)看得不耐煩了,蟋蟀還在干。經(jīng)過 這樣艱苦的挖掘之后,還要不斷的整修:今天做一點(diǎn),明天做一 點(diǎn),即使在冬天也沒有間斷,在別的季節(jié)更不會(huì)放松整修了。讀 到這里,我們可以很自然地啟發(fā)學(xué)生思考:蟋蟀為什么要這樣不 辭辛勞地建筑它的住宅呢?再讀課文第二自然段,學(xué)生找到了答案:這一切都是因?yàn)轶?蟀的“不肯隨遇而安“。讓學(xué)生先看看別的昆蟲是怎樣隨遇而安 的:它們“不費(fèi)功夫”地找到一個(gè)臨時(shí)的隱蔽所藏身,然后又“毫不可惜”地棄它而去。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它 的住宅首先要經(jīng)過慎重地選址,要選擇排水優(yōu)良,能曬到陽光的 地方。然后*自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘,之后還要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的 整修,其中花費(fèi)的工夫可謂大矣!作者寫這篇蟋蟀的住宅,寫作目的是什么呢??jī)H僅是表 現(xiàn)蟋蟀的不肯隨遇而安嗎?再讀前文提到的那三句話,我們發(fā)現(xiàn): 作者在贊揚(yáng)蟋蟀的住宅令人“感到驚奇”、是“偉大的工程”時(shí), 一再提到它用來修筑住宅的“柔弱”、“簡(jiǎn)單”的工具。蟋蟀就 是*著這樣柔弱、簡(jiǎn)單的工具修成了那么舒服、講究的住宅,的確 很偉大,很令人吃驚。再仔細(xì)想一想,比這住宅更值得稱贊的是 什么呢?是蟋蟀那種吃苦耐勞的精神??!這是其它昆蟲所不具備
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