假如生活欺騙性了你普希金_第1頁(yè)
假如生活欺騙性了你普希金_第2頁(yè)
假如生活欺騙性了你普希金_第3頁(yè)
假如生活欺騙性了你普希金_第4頁(yè)
假如生活欺騙性了你普希金_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、外國(guó)詩(shī)兩首外國(guó)詩(shī)兩首假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你 普希金普希金 普希金,普希金,俄國(guó)詩(shī)人。俄國(guó)詩(shī)人。著名詩(shī)作有著名詩(shī)作有自由頌自由頌、致大海致大海等。等。普希金畫像普希金小說(shuō)選封面假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你 普希金普希金 假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你是普希金是普希金1825年在被年在被流放的日子里題在鄰人女兒姬姬紀(jì)念冊(cè)上的一首哲流放的日子里題在鄰人女兒姬姬紀(jì)念冊(cè)上的一首哲理抒情詩(shī)。全詩(shī)共兩節(jié),第一節(jié)寫面對(duì)現(xiàn)實(shí)要沉著理抒情詩(shī)。全詩(shī)共兩節(jié),第一節(jié)寫面對(duì)現(xiàn)實(shí)要沉著鎮(zhèn)靜,要對(duì)未來(lái)充滿信心;第二節(jié)寫要用積極樂(lè)觀鎮(zhèn)靜,要對(duì)未來(lái)充滿信心;第二節(jié)寫要用積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接未來(lái),把過(guò)去變?yōu)橛谰玫膽涯?/p>

2、。全詩(shī)共的態(tài)度迎接未來(lái),把過(guò)去變?yōu)橛谰玫膽涯?。全?shī)共8行,既是一位長(zhǎng)者對(duì)于心愛(ài)的孩子的叮嚀和囑托,行,既是一位長(zhǎng)者對(duì)于心愛(ài)的孩子的叮嚀和囑托,更是詩(shī)人在嚴(yán)峻艱苦的歲月里的座右銘。它告訴我更是詩(shī)人在嚴(yán)峻艱苦的歲月里的座右銘。它告訴我們:對(duì)待人生要持積極樂(lè)觀的態(tài)度,生活中遇到不們:對(duì)待人生要持積極樂(lè)觀的態(tài)度,生活中遇到不順心的事要冷靜地對(duì)待,要善于克制自己,放眼未順心的事要冷靜地對(duì)待,要善于克制自己,放眼未來(lái)。來(lái)。朗讀假如生活欺騙了你朗讀假如生活欺騙了你 假如生活欺騙了你,假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急!不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂(lè)的日子

3、將會(huì)來(lái)臨。相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。 心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái), 現(xiàn)在卻常是憂郁:現(xiàn)在卻常是憂郁: 一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而 那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。 詞語(yǔ)講解詞語(yǔ)講解憂郁:愁悶。憂郁:愁悶。鎮(zhèn)靜:情緒穩(wěn)定或平靜。鎮(zhèn)靜:情緒穩(wěn)定或平靜。向往:因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。向往:因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。瞬息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。瞬息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。懷戀:懷念。懷戀:懷念。涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。仁立:長(zhǎng)時(shí)間地站著。仁立

4、:長(zhǎng)時(shí)間地站著。極目:用盡目力(遠(yuǎn)望)。極目:用盡目力(遠(yuǎn)望)。萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。 幽寂:幽靜寂寞。幽寂:幽靜寂寞。 路徑:道路。路徑:道路。 延綿:延續(xù)不斷。延綿:延續(xù)不斷。 往事:過(guò)去的事情。往事:過(guò)去的事情。 回顧:回過(guò)頭來(lái)看?;仡櫍夯剡^(guò)頭來(lái)看。 詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累 憂郁:憂傷,愁悶。憂郁:憂傷,愁悶。 涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。 佇立:長(zhǎng)時(shí)間地站著。佇立:長(zhǎng)時(shí)間地站著。 幽寂:幽雅寂靜。幽寂:幽雅寂靜。 假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你共二節(jié)。共二節(jié)。 第一節(jié):面對(duì)現(xiàn)實(shí)要沉著鎮(zhèn)靜,向往未來(lái)第一節(jié):面對(duì)現(xiàn)實(shí)要沉著鎮(zhèn)

5、靜,向往未來(lái)要充滿自信。要充滿自信。 第二節(jié):迎接新的未來(lái),把過(guò)去變?yōu)橛谰玫诙?jié):迎接新的未來(lái),把過(guò)去變?yōu)橛谰玫膽涯?。的懷念?生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,人生不如意的事常有,生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,人生不如意的事常有,怎么辦?面對(duì)這個(gè)大家都會(huì)碰到的問(wèn)題,詩(shī)人的勸怎么辦?面對(duì)這個(gè)大家都會(huì)碰到的問(wèn)題,詩(shī)人的勸說(shuō)首先是說(shuō)首先是“不要悲傷不要悲傷”,因?yàn)楸瘋麜?huì)吞噬一個(gè)人的,因?yàn)楸瘋麜?huì)吞噬一個(gè)人的斗志,讓人一蹶不振;然后是斗志,讓人一蹶不振;然后是“不要心急不要心急”,因?yàn)?,因?yàn)榉彩露加幸粋€(gè)過(guò)程,風(fēng)浪的平息需要時(shí)間,花朵的凡事都有一個(gè)過(guò)程,風(fēng)浪的平息需要時(shí)間,花朵的綻開更需要時(shí)間,焦慮、著急是于事無(wú)補(bǔ)的,必須

6、綻開更需要時(shí)間,焦慮、著急是于事無(wú)補(bǔ)的,必須學(xué)會(huì)忍耐和等待。學(xué)會(huì)忍耐和等待。 1怎樣理解怎樣理解“假如生活欺騙了你,不要假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!悲傷,不要心急!”? 有人因憂郁而沉淪,有人因憂郁而絕望,有人因憂郁而沉淪,有人因憂郁而絕望,有人因憂郁而瘋狂,可是詩(shī)人說(shuō)有人因憂郁而瘋狂,可是詩(shī)人說(shuō)“憂郁的日憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜子里須要鎮(zhèn)靜”,因?yàn)椋驗(yàn)椤翱鞓?lè)的日子將會(huì)來(lái)快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨臨”,對(duì)未來(lái)要有信心,暴風(fēng)雨之后會(huì)有彩,對(duì)未來(lái)要有信心,暴風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,黑夜之后會(huì)有黎明,要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜地等候,虹,黑夜之后會(huì)有黎明,要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜地等候,滿懷信心地等候。只有在你完全安靜下來(lái)的滿懷信心地

7、等候。只有在你完全安靜下來(lái)的時(shí)候,蝴蝶才有可能棲上你的肩頭。時(shí)候,蝴蝶才有可能棲上你的肩頭。 2.怎樣理解怎樣理解“憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。?。? 苦難與挫折只是暫時(shí)的,對(duì)于整個(gè)生命的苦難與挫折只是暫時(shí)的,對(duì)于整個(gè)生命的過(guò)程來(lái)說(shuō),它只是一個(gè)小小的休止符,對(duì)于過(guò)程來(lái)說(shuō),它只是一個(gè)小小的休止符,對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō),它更是可以忽略不計(jì)。隨著整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō),它更是可以忽略不計(jì)。隨著時(shí)間的流逝,一切都會(huì)成為過(guò)去。而當(dāng)它成時(shí)間的流逝,一切都會(huì)成為過(guò)去。而當(dāng)它成為了過(guò)去,事后回想起來(lái),會(huì)覺(jué)得那是一種為了過(guò)去,事后回想起來(lái),會(huì)覺(jué)得那是一種

8、親切的懷戀,甚至是一筆寶貴的財(cái)富,是你親切的懷戀,甚至是一筆寶貴的財(cái)富,是你生命中不可分割的一部分,也許正是它,完生命中不可分割的一部分,也許正是它,完全了你的人生,塑造了與眾不同的你。全了你的人生,塑造了與眾不同的你。 3怎樣理解怎樣理解“一切都是瞬息,一切都將會(huì)一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀懷戀”? 本詩(shī)的勸慰的口吻告訴人們生活本詩(shī)的勸慰的口吻告訴人們生活中不可能沒(méi)有挫折,面臨挫折要正中不可能沒(méi)有挫折,面臨挫折要正確對(duì)待它,要鎮(zhèn)靜,要堅(jiān)信未來(lái)是確對(duì)待它,要鎮(zhèn)靜,要堅(jiān)信未來(lái)是光明的,美好的。光明的,美好的。 歸納假如生活欺騙了

9、你的主旨?xì)w納假如生活欺騙了你的主旨未選擇的路未選擇的路 弗羅斯特弗羅斯特未選擇的路未選擇的路 弗羅斯特弗羅斯特 黃色的樹林里分出兩條路,黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立我在那路口久久佇立, 我向著一條路極目望去,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。直到它消失在叢林深處。 但我卻選了另外一條路,但我卻選了另外一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗顯得更誘人,更美麗; 雖然在這兩條小路上,雖然在這兩條小路上,很少留下旅人的足跡。很少留下旅人的足跡。雖然那天清晨落葉滿地,雖然那天清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳

10、印污染。兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊,留下一條路等改日再見!啊,留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以再回返。恐怕我難以再回返。 也許多少年后在某個(gè)地方,也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路從此決定了我一生的道路。 人生道路上有許多重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎樣選擇呢?你人生道路上有許多重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎樣選擇呢?你是否像詩(shī)人一樣清醒而理智的知道:是否像詩(shī)人一樣清醒而理智的知道:“我不能同時(shí)我不能同時(shí)去涉足去涉足”?是的,

11、明白這一點(diǎn)是至關(guān)重要的,這是?是的,明白這一點(diǎn)是至關(guān)重要的,這是作出正確選擇的前提條件,有取有舍,有舍才有得。作出正確選擇的前提條件,有取有舍,有舍才有得。忠孝難兩全的時(shí)候,你舍什么?個(gè)人利益和集體利忠孝難兩全的時(shí)候,你舍什么?個(gè)人利益和集體利益相沖突的時(shí)候,你舍什么?實(shí)惠和良心相對(duì)峙的益相沖突的時(shí)候,你舍什么?實(shí)惠和良心相對(duì)峙的時(shí)候,你舍什么?你所舍棄的、你所未選擇的或許時(shí)候,你舍什么?你所舍棄的、你所未選擇的或許也是極具誘惑力的,但在你心目中,也是極具誘惑力的,但在你心目中,“更誘更誘人人”“”“更美麗更美麗”的是什么?這才是你取舍的原則。的是什么?這才是你取舍的原則。精彩句講解精彩句講解

12、1.如何理解“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足”? 在我們面臨選擇的時(shí)候,往往會(huì)在我們面臨選擇的時(shí)候,往往會(huì)遇到類似的麻煩??雌饋?lái)兩者都不遇到類似的麻煩??雌饋?lái)兩者都不錯(cuò),都很有魅力,正因?yàn)橛辛诉@種錯(cuò),都很有魅力,正因?yàn)橛辛诉@種麻煩,人類才會(huì)創(chuàng)造出麻煩,人類才會(huì)創(chuàng)造出“選擇選擇”這這個(gè)頗有分量的詞語(yǔ)。個(gè)頗有分量的詞語(yǔ)。2.如何理解如何理解“雖然那天清晨落葉滿地,兩條雖然那天清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳步污染。路都未經(jīng)腳步污染?!?這種選擇是理智的,它對(duì)后果有這種選擇是理智的,它對(duì)后果有清醒的預(yù)料和充分的思想準(zhǔn)備,有清醒的預(yù)料和充分的思想準(zhǔn)備,有了這樣慎重的考慮,才會(huì)避免日后了這樣慎

13、重的考慮,才會(huì)避免日后的懊悔。的懊悔。3.如何理解如何理解“啊,留下一條路等改日再見!啊,留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以再回返。再回返。”? 自己選擇的路,就一定要走到底,自己選擇的路,就一定要走到底,無(wú)怨無(wú)悔,這樣的人生才是完整而無(wú)怨無(wú)悔,這樣的人生才是完整而有意義的。因此,有意義的。因此,“選擇選擇”除了需除了需要理智的放棄、睿智的選取,更需要理智的放棄、睿智的選取,更需要意志的延續(xù)。要意志的延續(xù)。4.如何理解如何理解“而我選擇了人跡更少的一條,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。從此決定了我一生的道路?!?未選擇的

14、路未選擇的路共四節(jié)。共四節(jié)。 第一節(jié):處在人生的十字路口,徘徊佇立,不第一節(jié):處在人生的十字路口,徘徊佇立,不能選擇。能選擇。 第二節(jié):寫我最終選擇了一條別人很少走過(guò)的第二節(jié):寫我最終選擇了一條別人很少走過(guò)的一條路,然而很誘人,很美麗。一條路,然而很誘人,很美麗。 第三節(jié):不同的選擇帶來(lái)了不同的景象,使我第三節(jié):不同的選擇帶來(lái)了不同的景象,使我難以再回返。難以再回返。 第四節(jié):由樹林之路悟出的人生之路,同樣未第四節(jié):由樹林之路悟出的人生之路,同樣未選擇。選擇。 未選擇的路未選擇的路是一首哲理抒情詩(shī),描是一首哲理抒情詩(shī),描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他選擇時(shí)的心繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他選擇時(shí)的心態(tài)

15、,告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路,而且態(tài),告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路,而且沒(méi)有回頭路可走,因此必須慎重,更不能沒(méi)有回頭路可走,因此必須慎重,更不能隨波逐流,應(yīng)獨(dú)立思考,自主選擇。隨波逐流,應(yīng)獨(dú)立思考,自主選擇。歸納歸納未選擇的路未選擇的路的主題思想的主題思想 本詩(shī)借自然界的路來(lái)寫人生之路,告誡本詩(shī)借自然界的路來(lái)寫人生之路,告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路,如果選擇了就人們?nèi)松荒苓x擇一條路,如果選擇了就不能回頭,因此必須慎重,不能隨波逐流。不能回頭,因此必須慎重,不能隨波逐流。1.生字生字憂郁(憂郁(yu y) 瞬瞬息(shn) 涉涉足(sh) 佇立(佇立(zh)萋萋(萋萋(q) 足跡(足跡(j) 路徑(徑(jng) 鎮(zhèn)鎮(zhèn)靜(zhn) 幽寂(幽寂(j) 延延綿(yn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 2.形似字形似字座右銘:寫出來(lái)放在座位旁邊的格言。座右銘:寫出來(lái)放在座位旁邊的格言。憂郁:愁悶。憂郁:愁悶。鎮(zhèn)靜:情緒穩(wěn)定或平靜。鎮(zhèn)靜:情緒穩(wěn)定或平靜。瞬息:一眨眼一呼息的短時(shí)間。瞬息:一眨眼一呼息的短時(shí)間。涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。佇立:長(zhǎng)時(shí)間站著。佇立:長(zhǎng)時(shí)間站著。極目:用盡目力(遠(yuǎn)望)。極目:用盡目力(遠(yuǎn)望)。萋萋:形容草木長(zhǎng)得旺盛。萋萋:形容草木長(zhǎng)得旺盛。釋義釋義 幽寂:幽靜寂寞。幽寂:幽靜寂寞。旅人:旅行的人。旅人:旅行的人。延綿:延續(xù)不斷。又作延綿:延續(xù)不斷。又作“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論