《有理數(shù)加法》PPT課件

1、有理數(shù)的加法北師大版七年級(jí)上數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上數(shù)學(xué)1. 使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法那么，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法那么， 并能運(yùn)用法那么進(jìn)展計(jì)算；并能運(yùn)用法那么進(jìn)展計(jì)算； 2.在有理數(shù)加法法那么的教學(xué)在有理數(shù)加法法那么的教學(xué)過(guò)程中，留意培育學(xué)生的察看、過(guò)程中，留意培育學(xué)生的察看、比較、歸納及運(yùn)算的才干。比較、歸納及運(yùn)算的才干。學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的動(dòng)態(tài)演示問(wèn)題：動(dòng)態(tài)演示問(wèn)題： 在東西走向的的馬路上，小明從在東西走向的的馬路上，小明從O點(diǎn)出發(fā)，第一次走點(diǎn)出發(fā)，第一次走5米，第二次走米，第二次走3米，問(wèn)兩次一共向東走多少米？米，問(wèn)兩次一共向東走多少米？(1)向東走向東走5米，再向東走米，再向東走3米，兩次一共

2、向東米，兩次一共向東走了多少米？走了多少米？(2)向東走向東走-5米，再向東走米，再向東走-3米，兩次一共向東米，兩次一共向東走了多少米？走了多少米？(3)向東走向東走5米，再向東走米，再向東走-3米，兩次一共向東米，兩次一共向東走了多少米？走了多少米？(4)向東走向東走-5米，再向東走米，再向東走3米，兩次一共向東米，兩次一共向東走了多少米？走了多少米？問(wèn)題演化(1)向東走向東走5米，再向東走米，再向東走3米，兩次一共向東米，兩次一共向東走了多少米？走了多少米？(2)向東走向東走-5米，再向東走米，再向東走-3米，兩次一共向東米，兩次一共向東走了多少米？走了多少米？(1)向東走向東走5米，再

3、向東走米，再向東走3米，兩次一米，兩次一共向東走了多少米？共向東走了多少米？同向情況：+5+5+ +3+3= +8 = +8 +5+3+8-9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9問(wèn)題處理：?jiǎn)栴}處理：?jiǎn)栴}問(wèn)題1結(jié)論：同號(hào)兩數(shù)相加，取一樣的符結(jié)論：同號(hào)兩數(shù)相加，取一樣的符 號(hào)，號(hào)，并把絕對(duì)值相加。并把絕對(duì)值相加。 (2)向東走向東走-5米，再向東走米，再向東走-3米，兩次米，兩次一共向東走了多少米？一共向東走了多少米？ -9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9-3-5-8-5-5+ +-3-3= -8

4、= -8 異向情況：(3)向東走向東走5米，再向東走米，再向東走-3米，米，兩次一共向東走了多少米？?jī)纱我还蚕驏|走了多少米？ +5+5+ +-3-3= +2 = +2 +2+5-3-9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9-9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9+3-5-2(4)向東走向東走-5米，再向東走米，再向東走3米，兩米，兩次一共向東走了多少米？次一共向東走了多少米？ -5-5+ +3+3= -2 = -2 結(jié)論：絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取結(jié)論：絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加

5、數(shù)的符號(hào)，并用較大絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。 問(wèn)題問(wèn)題2：在東西走向的馬路上，小明從：在東西走向的馬路上，小明從O 點(diǎn)出發(fā)，向東走點(diǎn)出發(fā)，向東走5米，再向東走米，再向東走 -5米，兩次一共向東走了多少米？米，兩次一共向東走了多少米？ 結(jié)論：互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。結(jié)論：互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。 +5+5+ +-5-5= 0 = 0 -5+5-9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9-9 -8 -7 -6 -5 4 -3 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9-5問(wèn)題問(wèn)題3：

6、在東西走向的馬路上，小明從：在東西走向的馬路上，小明從O點(diǎn)出發(fā)，向東走點(diǎn)出發(fā)，向東走-5米，再向東走米，再向東走0米，兩次一共向東走了多少米？米，兩次一共向東走了多少米？ 結(jié)論：一個(gè)數(shù)同零相加，仍得這個(gè)數(shù)。結(jié)論：一個(gè)數(shù)同零相加，仍得這個(gè)數(shù)。 -5-5+ 0 = -5 + 0 = -5 有理數(shù)加法法那么：有理數(shù)加法法那么： 1同號(hào)兩數(shù)相加，取一樣的符號(hào)，同號(hào)兩數(shù)相加，取一樣的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；并把絕對(duì)值相加；2 異號(hào)的兩個(gè)數(shù)相加，絕對(duì)值相等異號(hào)的兩個(gè)數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)和為時(shí)和為0；絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值較；絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)

7、值減去較小的絕對(duì)值；去較小的絕對(duì)值； 3一個(gè)數(shù)同一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)相加，仍得這個(gè)數(shù).有理數(shù)加法的步驟：有理數(shù)加法的步驟：1判別類(lèi)型；判別類(lèi)型；2確定符號(hào)；確定符號(hào)；3計(jì)算絕對(duì)值計(jì)算絕對(duì)值.穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí)1.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.兩個(gè)有理數(shù)相加，和一定大于每一個(gè)加數(shù)兩個(gè)有理數(shù)相加，和一定大于每一個(gè)加數(shù)B.兩個(gè)非零有理數(shù)相加，和能夠等于零兩個(gè)非零有理數(shù)相加，和能夠等于零C.兩個(gè)有理數(shù)的和是負(fù)數(shù)時(shí)，這兩個(gè)數(shù)都是兩個(gè)有理數(shù)的和是負(fù)數(shù)時(shí)，這兩個(gè)數(shù)都是 負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)D.兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，把絕對(duì)值相加兩個(gè)負(fù)數(shù)相加，把絕對(duì)值相加2.土星外表的夜間平均溫度是土星外表的夜間平均溫度是-150C，白，白 天比夜間高天比夜間高27 C ，那么白天的平均氣溫，那么白天的平均氣溫 是多少？是多少？B課程小結(jié)課程小結(jié) (1)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；本節(jié)課所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容； (2)運(yùn)