2019秋人教部編版九年級下冊語文同步測試試題：12 詞四首

1、12詞四首見學生用書b本·b42(一)閱讀下面的詞，回答問題。水調(diào)歌頭宋葉夢得秋色漸將晚，霜信報黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問山翁何事，坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風時起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老，談笑靜胡沙！【注釋】靖康之后，葉夢得隨宋高宗南渡，深得高宗親重。后宋高宗向金求和，葉夢得被調(diào)離長江前線，無所作為，于是上書告老，隱居于湖州卞山石林谷。此詞即作于其間。1詞的上闋前兩句寫了什么樣的景象？有什么作用？(建議答題字數(shù)：50字左右)【答案】作者選用秋色、秋霜、黃花、房屋(小窗低戶)、小路

2、等意象，描繪出秋季作者隱居之處凄美、幽僻的景象。為后文抒發(fā)情感做鋪墊?！窘馕觥勘绢}考查詩歌意象及其作用。解答本題要學會描繪詩歌的主要內(nèi)容。“秋色漸將晚，霜信報黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜”的意思是：秋色日漸變濃，金黃的菊花傳報霜降的信息。小窗低戶深深掩映在菊花叢中，小路盤山而上，曲折傾斜。作者選用“秋色”“秋霜”“黃花”“小窗低戶”“小路”等意象，具體描繪出自己晚年生活的環(huán)境和樂趣，為后文“坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞”這一情感的抒發(fā)做了鋪墊。據(jù)此理解作答即可。2本詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？請簡要概述。(建議答題字數(shù)：50字左右)【答案】對朝政的不滿；壯志難酬、英雄遲暮

3、的感喟；想以山水自娛，但又無法忘懷國家的安危，時刻惦念著抗金戰(zhàn)事的矛盾、痛苦之情?！窘馕觥勘绢}考查對作者情感態(tài)度的理解。解答此類題目需要學生準確細致地結合詩歌主要內(nèi)容進行分析。作者寫這首詞時，金兵南犯，朝廷動蕩，作者雖歸隱田園，但仍心系家國的情懷，所以寫下此詞，借以抒發(fā)自己內(nèi)心的悲憤和對國事的憂慮之情。作答時重點結合“卻恨悲風時起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳”等詞句。(二)閱讀下面的詞，回答問題。小重山南宋岳飛昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？【注釋】這首詞作于宋朝南渡之后的紹興八年(113

4、8)，宋金“議和”而不準動兵的歷史時期。此時詞人仍在抗金前線，但宋高宗和秦檜力主議和，堅決制止岳飛再與金國作戰(zhàn)。寒蛩(qióng)：秋天的蟋蟀。舊山：家鄉(xiāng)的山。3請發(fā)揮想象，描繪上闋畫線句子所呈現(xiàn)的畫面。(建議答題字數(shù)：50字左右)【答案】示例：回想起夢中所見，再無睡意，獨自起身在臺階前徘徊。周圍靜悄悄的，人們都在熟睡，簾外只有天上一輪朦朧的月亮散下淡淡的冷光。【解析】本題考查學生描繪詞中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學生應抓住詞中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詞，二要發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩句，要有適當?shù)南胂?，語言要優(yōu)美。寫出詞人月

5、夜在臺階前徘徊的情景即可。4下闋中詞人“欲將心事付瑤琴”，請結合全詞，說說詞人有哪些心事。(建議答題字數(shù)：60字左右)【答案】渴望為國建功立業(yè)但壯志難酬；南渡后離開故鄉(xiāng)時日已久，可是故鄉(xiāng)已經(jīng)落到敵人的手里，有家難歸；自己的抗金之志無人支持，知音難覓；擔憂國家的前途和命運。(答出其中三點即可)【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。解答此題的關鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關的語句概括即可。此詞上闋是即景抒情，寓情于景，憂國憂民使詞人愁懷難遣，在凄清的月色下獨自徘徊。下闋寫他收復失地受阻，要抗金卻是“知音少”，內(nèi)心郁悶焦急，用了比興手法。詞人隱憂時事，吞吐曲折，

6、委婉含蓄，流露出悲涼悱惻之思。全詞展現(xiàn)出沉郁悲愴的情懷，節(jié)制而深沉，憂思而壓抑。據(jù)此理解作答即可。(三)閱讀下面的詞，回答問題?！炯住科脐囎?#183;為陳同甫賦壯詞以寄之南宋辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！【乙】菩薩蠻·書江西造口壁南宋辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！咀⑨尅窟@首詞是詞人途經(jīng)造口壁時所寫。他想起金人追趕隆祐太后御舟至造口，太后情急下，連夜趕路，一路上百姓逃難的情景，感慨萬千

7、，提筆寫下這首詞。5【甲】詞表達了作者怎樣的思想感情？(建議答題字數(shù)：30字左右)【答案】【甲】詞表達了作者想要殺敵報國，建功立業(yè)卻已年老體邁的壯志未酬的思想感情?！窘馕觥勘绢}考查對作者思想感情的把握。從詞的內(nèi)容分析，上闋寫大戰(zhàn)在即，沙場點兵的情景，想象軍隊就要出發(fā)；下闋承接上闋的雄壯場景，描寫了激烈的戰(zhàn)斗場面，表達了作者渴望殺敵立功的雄心壯志；最后一句，轉到現(xiàn)實，抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。據(jù)此理解作答即可。6請聯(lián)系上題，談談你對【乙】詞中“青山遮不住，畢竟東流去”的理解。(建議答題字數(shù)：110字左右)【答案】示例：從上題來看，作者有著堅定的報國之志，所以這句表面上是寫作者自己舉頭眺望，視線卻被青

8、山遮斷，但浩浩蕩蕩的江水仍沖破重重阻礙，奔騰向前。其實則是暗喻自己的報國之志非常堅定，有百折不回的意志，也有像那浩浩蕩蕩江水一般沖破阻礙，獲得最后勝利的信心。【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容和句子的理解。作者把情感融入寫景中，寓情于景?！扒嗌秸诓蛔?，畢竟東流去”在詞中的含義是：青山再高，也擋不住滾滾東流的江水；國家雖然破敗，但也擋不住軍民收復失地的決心。結合上題中作者的堅定的報國之志作答即可。(四)閱讀下面的詞，回答問題。念奴嬌·避地溢江書于新亭宋王瀾憑高遠望，見家鄉(xiāng)、只在白云深處。鎮(zhèn)日思歸歸未得，孤負殷勤杜宇。故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。長江萬里，難將此恨流去。遙想江口依然，鳥啼花謝

9、，今日誰為主。燕子歸來，雕梁何處，底事呢喃語。最苦金沙，十萬戶盡，作血流漂杵。橫空劍氣，要當一洗殘?zhí)敗！咀⑨尅克螌幾诩味ㄊ哪?1221)二月，金兵圍攻蘄州，城陷。王瀾因避蘄州失陷之災，移居溢江，在新亭上寫了本詞。7下列與“鎮(zhèn)日思歸歸未得，孤負殷勤杜宇”情感不同的一項是 (d)a濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。b烽火連三月，家書抵萬金。c何處望神州？滿眼風光北固樓。d沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！窘馕觥勘绢}考查對詩句思想感情的把握。首先明確例句感情，然后分析選項詩句感情，找出不同的選項?！版?zhèn)日思歸歸未得，孤負殷勤杜宇”寫出了作者對家鄉(xiāng)的思念和對故土失陷的痛惜。abc三項表達的都是思鄉(xiāng)報國之

10、情；d項“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊含了新事物必將代替舊事物的哲理，表達了作者的樂觀情懷。8這首詞下闋中蘊含了作者怎樣的思想感情？請簡要作答。(建議答題字數(shù)：50字左右)【答案】對故土失陷的痛惜；對物是人非的感嘆；對受難百姓的同情；對金兵慘無人道暴行的痛恨；表達報仇雪恨的決心。【解析】本題考查對詩歌思想感情的把握。下闋以“遙想”二字發(fā)端，寫自己的思緒又回到了家鄉(xiāng)?！把嘧印比洌髡哌x取典型事物，用擬人化的手法描寫蘄州被敵人破壞的情景。“最苦”三句，作者壓抑不住痛失家國的憤怒，直接寫出蘄州城破的慘狀。這里雖然運用了夸張的手法，但也是寫實，揭露和控訴了金兵慘無人道的罪行。正因為如此，作者由

11、對家鄉(xiāng)刻骨的思念再到對敵的憤怒，最后上升為報仇雪恨的決心和壯志。尾句“橫空劍氣，要當一洗殘?zhí)敗?，是力量、是誓言，也是必勝的信念。?jù)此理解作答即可。(五)閱讀下面的詞，回答問題。漁家傲·東昌道中清張淵懿野草凄凄經(jīng)雨碧，遠山一抹晴云積。午睡覺來愁似織。孤帆直，游絲繞夢飛無力。古渡人家煙水隔，鄉(xiāng)心繚亂垂楊陌。鴻雁自南人自北。風蕭瑟，荻花滿地秋江白?！咀⑨尅孔髡叱舜鄙?，在東昌道中寫下的紀行之作。9簡要賞析“午睡覺來愁似織”中“織”字的妙處。(建議答題字數(shù)：40字左右)【答案】示例：“織”字化虛為實，把看不見、摸不著的愁緒寫得可見可感，形象地表現(xiàn)了愁緒的繁密、雜亂與綿長?！窘馕觥勘绢}考查煉字

12、。解答此題，可根據(jù)詞義及表現(xiàn)手法，從表達效果、作者的情感等角度分析?！翱棥笔蔷幙椀囊馑?，一般來說是用絲線編織。本詞作者將愁緒用“游絲”來編織，將無形化為有形，體現(xiàn)了愁緒似游絲一樣繁密、雜亂與綿長的特征。10作者在下闋中是如何表達鄉(xiāng)愁的？請簡要分析。(建議答題字數(shù)：70字左右)【答案】直抒胸臆：通過“鄉(xiāng)心繚亂”直抒胸臆，寫思鄉(xiāng)心緒的煩亂；反襯：通過南歸的鴻雁反襯離家的悲愁；以景結情：通過秋風蕭瑟、荻花遍開的蒼涼景象，抒發(fā)了無窮無盡的凄涼鄉(xiāng)思?！窘馕觥勘绢}考查對詩歌中情感技巧表達的分析。根據(jù)題干可知這首詞的情感內(nèi)容為“鄉(xiāng)愁”。抒情手法是詩歌鑒賞中常見的表現(xiàn)手法，包括直接抒情和間接抒情兩種。直接抒情

13、也叫直抒胸臆，由作者直接對有關人物和事件等表明愛憎態(tài)度。間接抒情又分為借景抒情、借物抒情(托物言志)、借古抒情、情景交融(寓情于景)等。本題結合抒情手法并聯(lián)系詞中“鄉(xiāng)心繚亂”“鴻雁”“秋風”“荻花”等作答即可。(六)閱讀下面的詞，回答問題。西江月北宋蘇軾世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望?！咀⑨尅盔Q廊：在回廊上發(fā)出聲響。妨：遮蔽。11本詞是作者于被貶黃州期間，中秋夜對月獨酌而作。詞中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實景，但似乎還有更深的內(nèi)涵。請品讀全詞，談談你的理解。(建議答題字數(shù)：50字左右)【答案】示例：“明月”

14、用以象征作者美好的理想和高潔的人格；“云”則象征奸佞的小人?！懊髟隆倍啾弧霸啤闭?，含蓄地抒發(fā)了作者含冤被貶的憤懣之情。【解析】本題考查意象的深層含義。下闋寫作者獨自一人于異鄉(xiāng)把盞賞月的孤寂處境和傷時感事的思緒。其中“月明多被云妨”，隱喻奸人當?shù)?，排斥善類，忠而被謗，因讒遭貶，流露出詞人對世態(tài)炎涼的感憤。作答時，要注意聯(lián)系“明月”和“云”的象征含義以及聯(lián)系作者當時的寫作背景等。12這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么？請簡要說明。(建議答題字數(shù)：80字左右)【答案】借景抒情、寓情于景。如“夜來風葉已鳴廊”一句，寫中秋之際，西風颯颯、落葉蕭蕭，風聲、葉聲充斥回廊。這悲戚的秋聲震動了作者易感的心弦，情融景而

15、出，愁緣境而生。感歲時，念自身，眉頭鬢發(fā)已斑，遲暮之悲不禁油然而生?！窘馕觥勘绢}考查詩歌的表現(xiàn)手法。全詞寫到許多典型的景物，多有內(nèi)涵，屬于借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。然后選擇任意一個典型的例子，結合詩詞主旨和情感分析其好處即可。(七)閱讀下面的詞，回答問題。清平樂·獨宿博山王氏庵南宋辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山?！咀⑨尅客跏镶郑盒胀跞思业钠婆f小草庵(茅屋)。歸來：指作者淳熙八年冬被彈劾落職后歸隱。13這首詞中與破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中“可憐白發(fā)生”意思相近的一句是：_歸來華發(fā)蒼顏_。

16、【解析】本題考查對詞句含義的理解?！翱蓱z白發(fā)生”表達的是作者對人生易老的感慨，據(jù)此在詞中找出表達相同思想的詞句即可。14結合全詞內(nèi)容，說說作者在詞中流露了怎樣的情感。(建議答題字數(shù)：50字左右)【答案】作者在詞中流露出身居荒村陋室(處在惡劣環(huán)境中)的凄涼孤寂之感，表達了作者雖受到彈劾落職歸隱，但仍念念不忘恢復中原的鮮明的愛國熱情?！窘馕觥勘绢}考查對作者情感的理解。從上闋描寫居住環(huán)境的文字里可以理解作者的凄涼孤寂之感，而從下闋“布被秋宵夢覺，眼前萬里江山”可以看出作者有一顆不泯的報國之心。據(jù)此理解作答即可。(八)閱讀下面的詞，回答問題。鷓鴣天·送葉夢錫南宋陸游家住東吳近帝鄉(xiāng)，平生豪舉少

17、年場。十千沽酒青樓上，百萬呼盧錦瑟傍。身易老，恨難忘，尊前贏得是凄涼。君歸為報京華舊，一事無成兩鬢霜?！咀⑨尅亢舯R：古代一種博戲。錦瑟：琴之美稱，此處代指歌女。15上闋中“十千”和“百萬”兩詞有何妙處？(建議答題字數(shù)：25字左右)【答案】運用夸張的修辭手法，突出了詞人年輕時一擲千金(或豪放不羈、輕財恣意等)的性格?！窘馕觥勘绢}考查煉字?；卮馃捵诸惖念}目時應注意從煉意境、煉手法、煉結構等角度進行分析。如果是寫景的詩句往往有煉意境的作用。煉手法主要是修辭手法和表現(xiàn)手法。煉結構主要是統(tǒng)領全詩或在詩歌的結構中起關鍵的作用，如照應、轉折、過渡等。答題時先答出煉字的意思，然后從以上幾個方面分析效果。此題主要從煉手法方面考慮?！笆Ч辆啤敝傅氖琴I來價值十千的酒來飲酒作樂，“百萬呼盧”指的是一