(職小)學雷鋒活動總結(jié)

1、(職小)學雷鋒活動總結(jié) 第一篇：（職?。W雷鋒活動總結(jié)職工子弟小學學雷鋒活動總結(jié) 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下： 一、營造氣氛，深入宣傳 學校大隊部制訂了“學雷鋒，四個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，并利用升旗

2、儀式，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。 二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 1、3月6日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻， 他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。 2、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活

3、動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。 4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。 5、組織開展校內(nèi)幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。 總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學

4、雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情 多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。 在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。 第二篇：（官?。W雷鋒活動總結(jié)新街鎮(zhèn)官村小學開展“學習雷鋒·做一個有道德的人”主題

5、教育活動總結(jié) 為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下： 一、營造氣氛，深入宣傳 學校大隊部制訂了“學習雷鋒o做一個有道德的人”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學習雷鋒·做一個有道德的人”主題隊全體少先隊員進行宣傳；少隊部在全體教師的合作下在校園內(nèi)辦了“學習雷鋒·做一個有道德的人”主題黑板報；學校少隊部利用校園廣播，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深

6、入的了解。 二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。全體學生在老師的帶領(lǐng)下，打掃官村村道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如五中隊的全體女同學，能在班主任老師的引導下對全校教師的門簾進行清洗，經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被 洗的潔白如雪。同學們能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“學習雷鋒·做一個有道德的人”。 一、 二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，

7、還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮，經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，經(jīng)過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達200件，參與做好事的學生達96以上，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。 另外，在“三·八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流

8、于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等.各中隊都活動開展的有聲有色. 三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。 為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學校也評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的 自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在

9、3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。 2012-3-29 新街鎮(zhèn)官村小學 第三篇：學雷鋒活動總結(jié)（洪?。┖榍f楊學校“學雷鋒”活動總結(jié) （2013-2014學年第二學期） 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞51周年的日子，也是老一輩革命家集體號召向雷鋒學習的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，加強學生的思想道德建設(shè)，我校掀起“向雷鋒同志學習”的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學習雷鋒精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，思想認識到位。

10、我校全體師生在程亞兵校長的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導班子成員召開會議部署“學雷鋒”活動安排，然后分別召開班主任、全體教師會議，宣布洪莊楊學?！皩W雷鋒”活動實施方案，宣傳開展“學雷鋒”活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和無償向?qū)W校捐贈“新蕾助學金”、“楊俊亭、劉言夫婦”獎學金的社會愛心人士，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當學雷鋒標兵。 二、積極開展活動，豐富學雷鋒活動內(nèi)容。 1、廣泛開展活動宣傳。 通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進

11、事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。 2、認真學習雷鋒事跡。 通過讀書、演講、班會、參觀鄉(xiāng)敬老院等各種形式向?qū)W生宣揚雷鋒事 跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。利用學校的電子宣傳屏幕、橫幅、標語、板報櫥窗、班級黑板報、校信通等信息手段，廣泛開展宣教活動。 2、立足身邊，學雷鋒。 深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。 3、結(jié)合我校實際，開展“校園之星”評選活動。 開展“校園之星”評選活動，樹立互幫互助的良好道德風尚，形成你追我趕的濃厚學習氛圍，逐步形成良好的班風、學風和校

12、風。 4、結(jié)合“新蕾助學金”、“楊俊亭、劉言夫婦獎學金”評選細則，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。 5、開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。 6、立足社會學雷鋒 3月5日當天，開展向鄉(xiāng)敬老院“慰問孤寡老人”活動，深入到觀上村、石王村敬老院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明、和諧社會貢獻一份自己的力量。 總之，通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把

13、學雷鋒活動和學校德育教育活動有機結(jié)合起來，對我校學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要 的意義和深遠的影響。我校將找準方向，持續(xù)深入開展“學雷鋒”活動，把“學雷鋒”活動貫穿于學校教學工作的始終，切實加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義合格人才、辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。 洪莊楊學校 2014年3月28日 第四篇：學雷鋒活動主題活動總結(jié)學雷鋒活動主題活動總結(jié) 為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們16級美術(shù)師范班召開一次主題班會，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打

14、下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。 首先召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由團支書發(fā)起并組織了“三月學雷鋒日”主題班會，會上最終大家討論的結(jié)果一致認為，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)熱情、無私。 本班開展的活動已經(jīng)過去，同學

15、們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。我努力從學生的思想面貌抓

16、起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。 通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的

17、品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。 16美術(shù)師范 第五篇：學雷鋒活動總結(jié)喬莊小學學習雷鋒活動月總結(jié) 學校：萬金鎮(zhèn)喬莊小學日期：2017年3月30日 喬莊小學學習雷鋒活動月總結(jié) 有句歌詞是這么唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這春風送暖，萬物復蘇的季節(jié)，我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。通過一系列活動的開展，全校上下形成了一股學雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，精心組織。 開學伊始，學校領(lǐng)導就召開會議研究和部署學雷鋒活動。少先大隊根據(jù)會議精神對學雷鋒活動做出了精心的安排和部署

18、。 二、營造氛圍，深入宣傳。 3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十九周年紀念日，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出了倡議，號召全體隊員學習雷鋒，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。通過讀“雷鋒先進事跡”，書寫宣傳標語、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義，使這次活動深入開展，在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。全校各班分別都舉行了主題班會或隊會，出了一期專題黑板報，弘揚雷鋒精神?？傊?，通過主題班會、板報等多種形式的宣傳，使得全體學生對雷鋒精神的認識更加深入，為進一步弘揚、實踐雷鋒精神找明了目標。 三、活動開展，扎實有效。 1、主題班會、黑板報大力宣傳雷鋒精神，濃化學校學雷鋒氛圍。各班組織一次以“日行一善學雷鋒”主題班會，收到很好的效果。各班以“雷鋒一直在我們身邊”為主題辦一期黑板報，榮獲一等獎的分別是四年級、六年級。 2、征文比賽，寫出學生心中的雷鋒。 “續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽，學生選送的作