《關(guān)于感恩父母的主題班會教案 》

1、關(guān)于感恩父母的主題班會教案組織理念：感恩父母、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著獨(dú)生子女的增多，出現(xiàn)了父母惟子女之命是從，逐漸導(dǎo)致孩子以自我為中心，看不到父母給予自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母愛子女是理所當(dāng)然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至對父母出言不遜，嚴(yán)重傷了父母的心。班會主題：感恩父母育人目的：1、通過觀看視頻觸動孩子的內(nèi)心，使其認(rèn)識到父母對孩子的愛之深化；2、學(xué)生通過講述自己與父母之間的故事，認(rèn)識自己行為的錯誤，并通過與家長面對面談話，促進(jìn)孩子與家長的交流溝通，使學(xué)生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通過“感恩父母點(diǎn)子征集，指導(dǎo)學(xué)生在生活的點(diǎn)滴之中感恩父母、孝敬父母。重點(diǎn)、難點(diǎn)：教育學(xué)生從

2、內(nèi)心深處真正懂得感恩父母的道理，并指導(dǎo)自己的日常行為。準(zhǔn)備教具：老師：彩紙、記號筆、磁鐵、錄音、錄像、制作課件活動過程：一、感父母之思師生問好1、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家是否知道，人母、人心、人之愛，在所有的愛中，父母之愛是永久的親情，那么我們平時在與父母生活的過程中有沒有反思過一個問題：父母給予我們那么多的關(guān)愛，而我們又回報給了父母多少？2、觀看視頻?媽媽的等待?問題布置：短片中的媽媽在等待著什么？3、學(xué)生反響：你認(rèn)為媽媽在等待什么？4、提醒主題誰言寸草心 報得三春暉七2班感恩父母主題班會二、悟父母之愛1、?愛不會忘記?1學(xué)生觀看視頻2歲月無情地奪去了父親的記憶，使他忘記了很多事情，但那顆愛孩子的

3、心仍然明晰。老父親手中的餃子，在這種場合中是不符常理，貌似是非常丟臉的一個舉動，但正是這個舉動折射的是什么？2、我和我的父母：學(xué)生講述與父母之間的故事并請家長到現(xiàn)場與孩子交流溝通。1師指名學(xué)生：林君杰同學(xué)，老師在偶爾的時機(jī)中得知了的一個故事，一個愧疚于父母的事是吧？你愿意把這事傾訴一下嗎？生：愿意師：讓我們把掌聲送給林君杰的這份勇氣！師：來，坐，君杰，你想說的覺得自己對不起父母的事情多不多？生答師：能給大家說說嗎？生答師：你覺得自己最虧欠媽媽的是什么事？能詳細(xì)講一下嗎？生傾訴師：關(guān)于這件事，你還沒和媽媽說聲對不起，是嗎？生：是的師：想說嗎？生：想師：愿意如今當(dāng)著大家面向你父母說嗎？生：愿意師：

4、今天，我們非常榮幸請到了林君杰的媽媽來到我們班會課現(xiàn)場，就讓我們用熱烈的掌聲有請君杰媽媽。學(xué)生鼓掌師：君杰媽媽請坐，謝謝您能來到我們活動現(xiàn)場，君杰，你坐媽媽旁邊吧。君杰媽媽，剛剛君杰英勇的說出了以前因為不聽話惹您生氣的事情，如今他想當(dāng)面和您說聲對不起。師：君杰。示意孩子向母親抱歉生：媽媽，都是我的不懂事惹您生氣了，對不起。師：君杰媽媽，您能承受孩子這聲遲到的對不起嗎？家長答師：那您想對孩子說點(diǎn)什么嗎？家長與孩子交流師：是啊，我們很多時候，發(fā)生很多的事情，能及時與父母的溝通交流是多么的重要，通過剛剛的對話，這事的隔膜消除了。君杰，擁抱一下你的媽媽吧。母子擁抱師：君杰，你心情還沉重嗎？生答師：嗯，

5、好的，你很英勇，謝謝你。師：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝君杰媽媽百忙之中抽空，來到我們活動現(xiàn)場，歡送君杰媽媽。謝謝。家長退席師：林君杰同學(xué)因為說出了自己內(nèi)心積郁的一件事，化解了母子之間的糾紛和矛盾，不留遺憾，那是多么幸福的一種舉動，真的很感動。請回到你的座位上，再次謝謝你。2前幾天我聽姜丹妮同學(xué)說起，老爸其實挺可憐的，我問她，爸爸怎么了？她說，因為我總欺負(fù)他。姜丹妮，愿意向大家說說你和你爸爸之間的故事嗎？ 生：愿意師：來吧，英勇的姑娘，掌聲有請！學(xué)生鼓掌師：請坐，丹妮，老師很佩服你的這份勇氣，能簡單說說你的故事好嗎？ 生描繪師：那么你覺得最對不起爸爸的是什么？生：?師：那么你如今想和你爸

6、爸說些什么？那么這樣吧，老師在沒征得你同意的情況下，也將你爸爸請來了，你還是當(dāng)著你爸爸的面和他說些什么吧？好嗎？ 生：好的師：同樣，讓我們用熱烈的掌聲歡送丹妮同學(xué)爸爸參與到我們班會課現(xiàn)場。 鼓掌師：丹妮爸爸你好，謝謝你放下手中的工作來參加我們的活動，請坐。丹妮，來，陪爸爸坐吧。師：丹妮爸爸，女兒剛剛傾訴了埋在心底的您和她的一段事情。通過我們今天的主題班會課，她領(lǐng)悟了很多的道理，想當(dāng)面和你說說話，可以嗎？家長與孩子交流溝通師：丹妮爸爸，以前孩子和你說過這樣的心里話嗎？家長答師：丹妮，祝賀你終于懂得尊重爸爸了。也祝賀丹妮爸爸，孩子終于能讀懂你給她的那份愛了。父女擁抱師：把我們的掌聲送給他們父女倆。

7、師：家長與孩子之間的交流非常重要，只有交流溝通，才能使父母和孩子走進(jìn)彼此的心靈。也希望你們父女倆平時能多聊聊，讓父女情感更融洽。同時，也感謝您放下手頭的工作能趕來參加我們今天的活動。謝謝。師：掌聲歡送丹妮爸爸。學(xué)生鼓掌師：感謝姜丹妮同學(xué)的英勇表白，老師相信你以后一定會處理好和爸爸的關(guān)系的。請回到原來的座位。3小結(jié)：同學(xué)們，做一個英勇的人，鼓起勇氣把埋在心底的那份“愛告訴父母，不要讓“愛來得太晚，不讓“愛留下遺憾！其實，擅長和父母傾訴、交流和溝通那是無比幸福的事情，也是感恩父母、理解和諒解父母的一種表現(xiàn)。雖然我們今天活動時間有限，不能滿足所有同學(xué)的傾訴愿望，但是，我們可以在回家后選擇一個適宜的時

8、機(jī)和方式比方坐下來聊天、比方書信、比方 等等方式向父母表達(dá)你的內(nèi)心的糾結(jié)、化解內(nèi)心的疑慮或者矛盾，相信和剛剛兩位家長一樣，父母給孩子準(zhǔn)備的胸懷永遠(yuǎn)是最寬廣的。因為那是來自家的一份溫暖和愛！家永遠(yuǎn)是理解和寬容的溫馨港灣，父母永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾！三、行感恩之舉1、?中國達(dá)人秀游子吟?1生觀看視頻2假如你是現(xiàn)場評委，你將做怎樣的點(diǎn)評？生反響2、父母有多“重“1出示ppt父母有多“重，請對照題目，仔細(xì)觀察統(tǒng)計圖，看看被調(diào)查的這些同學(xué)哪些方面做得較好，哪些方面做得不夠好？2生考慮后反響3、作為孩子，我們又如何在點(diǎn)滴之中就能讓父母感受到我們回報的溫暖呢？1ppt出示要求：請以小組為單位進(jìn)展討論，然后從你們的討論結(jié)果中選出其中兩條最好的建議寫作彩色紙條上，要求字跡端正。2生討論并記錄3各小組作品展示，師點(diǎn)評，并將建議貼在黑板上。4小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母用自己的愛澆灌我們茁壯成長。如今我們已經(jīng)長大懂事，不要吝惜你微薄的回報，也讓父母去感受來自兒女的溫暖吧：誰言寸草心，報得三春暉最后在ppt中打出字幕。四、總結(jié)溝通從如今開場，感恩從今天做起，不要讓我們對父母的那份愛留到明天。今天的班會課到此完畢，請同學(xué)們別忘了將溫暖帶給你的父母！謝謝大家！反思：本節(jié)課學(xué)生通過