六年級(jí)2021年語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試真題西師大_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)2021年語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試真題西師大班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zh yuán b li chu è biàn lùn n cuì lán zhù shí yán hu ru qi yn ch bn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1我們生活學(xué)習(xí)中遇到的困難(nán nàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如紅軍戰(zhàn)士們遇到的磨難(nán nàn)多。2我精心制作的賀卡(qi k),被我的課桌給卡

2、(qi k)住了。3他雖然穿的衣服很?。╞ó báo),但人卻不顯得單薄(bó báo)。4醫(yī)生給受傷的小明往胳膊上纏繃(bng bng)帶時(shí),小明的臉繃(bng bng)得緊緊的,可緊張了。三、 辨字組詞。厲(_) 澠(_) 慢(_) 即(_) 堵(_) 勵(lì)(_) 繩(_) 漫(_) 既(_) 賭(_) 四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。規(guī)模(_)大 雄偉(_)麗 雙龍戲(_) 龍鳳(_)祥 迥然不(_) 井然有(_)1長(zhǎng)江三峽的風(fēng)光(_),令游人看后贊嘆不已。2走進(jìn)客廳,只見(jiàn)各樣家具擺得(_),而且窗明幾凈。五、 選詞填空?;蝿?dòng) 挪動(dòng) 擺動(dòng)1我還

3、沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前(_)。2春風(fēng)吹拂著楊柳,細(xì)長(zhǎng)的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右(_)。3現(xiàn)在開(kāi)始換座位,請(qǐng)同學(xué)們(_)自己的桌椅。消逝 消失4輪船慢慢地駛離海港,(_)在遠(yuǎn)方的地平線上。5我閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線正無(wú)可挽回地(_),一派荒涼。六、 按要求寫(xiě)句子。1四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)_2伯父笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3全校師生代表大會(huì)上,大家討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)提出的各項(xiàng)決議。(修改病句)_4大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,如縷縷的胭脂水。(仿寫(xiě)句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)填空。1“鍾子期死,伯牙破琴絕弦

4、,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”這句話選自課文_,這句話的意思是_。2“有戴嵩牛一軸,尤所愛(ài),錦囊玉軸,常以自隨。”句中“戴嵩”是唐代著名的_家,這句話的意思是_。這個(gè)故事諷刺了那些_。3月光曲講述了_國(guó)著名音樂(lè)家_因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事,作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō),既表現(xiàn)了音樂(lè)家_,又表現(xiàn)了他_,同時(shí)也告訴人們,美好樂(lè)曲的產(chǎn)生不僅要依靠_,更要依靠_。文章熔_、_、_于一爐,集文字美、情感美、意境美于一體。4京劇是我國(guó)的國(guó)粹,京劇趣談一文作者從_和_兩個(gè)方面介紹了京劇的特點(diǎn)。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌

5、上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用??赡隳兀客晾锿翚?,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了原來(lái)線路

6、出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光??!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開(kāi)人間。臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?!?在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛_       黑暗_2在文中找出三個(gè)

7、描寫(xiě)臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)描寫(xiě)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈_蠟燭_3將句子寫(xiě)完整。蠟燭具備的精神是_。4聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。_九、 習(xí)作天地。每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng),唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、剪紙、做陶藝、玩魔方十八般武藝樣樣是好戲!同學(xué)們,你們的拿手好戲是什么?關(guān)于拿手好戲,你們有哪些難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或是有趣的故事呢?寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)們一起分享吧!請(qǐng)圍繞“我的拿手好戲”,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。_答案1、支援 玻璃 丑惡 辯論 干脆 攔住 食鹽 花蕊 蚯蚓 出版2、1nán nàn 2k qi 3báo b

8、3; 4bng bng3、厲害 澠池 慢騰騰 即使 堵塞 鼓勵(lì) 繩子 漫山遍野 既然 賭錢(qián)4、宏 壯 珠 呈 同 序 雄偉壯麗 井然有序5、晃動(dòng) 擺動(dòng) 挪動(dòng) 消失 消逝6、1.四周黑洞洞的,容易碰壁。 2.伯父笑了笑,說(shuō),還是他的記性好。 3.全校師生代表大會(huì)上,大家聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)提出的各項(xiàng)決議。 4.顆顆露水,在荷葉上滾來(lái)滾去,如晶瑩的珍珠。7、伯牙鼓琴 鍾子期死后,伯牙悲痛萬(wàn)分,拉斷了琴弦,把琴摔破,并發(fā)誓終身不再?gòu)椙佟KJ(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了 畫(huà) 其中有一幅是戴嵩畫(huà)的斗牛圖,(杜處土)尤其珍愛(ài)。他用錦緞作畫(huà)囊,用玉作畫(huà)軸,經(jīng)常隨身帶著 憑空想象的外行人 德 貝多芬 對(duì)窮苦人

9、民的同情與熱愛(ài) 卓越的才華 豐富的想象力 高尚而真摯的感情 傳說(shuō) 美景 深情 馬鞭 亮相8、1高傲; 明亮 2高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡; 默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄 3不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)4詩(shī)句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死,才會(huì)吐盡的自己的絲;蠟燭燃盡,才不再滴下蠟油。)文中具體的含義:指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。9、范文我的拿手好戲有的人的拿手好戲是挑西瓜,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),書(shū)法,剪紙,捏泥人,都是八仙過(guò)海各顯神通。我的

10、拿手好戲是航模。那一次,我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng),有的人這雙手合十,祈求上天能讓他超常發(fā)揮,有的人胸有成竹地說(shuō):“今天的冠軍是我?!边€有的人直接迫不及待地開(kāi)始組裝航母了。我也開(kāi)始組裝了,我拆開(kāi)包裝,拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開(kāi),放在一根竹竿上。再撕開(kāi)各一面把機(jī)體貼上去,再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié),再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié),折了三折,再把它套在了“直升機(jī)”上?!昂美病蔽议L(zhǎng)舒了一口氣,心想:哈哈,現(xiàn)在就差調(diào)試和比賽開(kāi)始了。30分鐘內(nèi),我不斷調(diào)試,心中早已胸有成竹。覺(jué)得自己準(zhǔn)備的差不多了。心想:接下來(lái),就萬(wàn)事俱備,只欠“開(kāi)賽”了。比賽開(kāi)始了,我信心十足的等待開(kāi)場(chǎng)了。輪到我了,我一手拿螺旋槳的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳,扔向天空?!芭尽钡囊宦?,我的皮筋嘣了,機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的

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