人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試表

1、人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試表班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 sè sù shì yí bái hè zh lù wàng shào yùn wèi jìng xiá n huì 二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。脊梁（j jí） 悄然（qio qio） 燈泡（po pào）哺乳（b p） 挑撥（tio tio） 漂泊（bó p）三、 比一比，再組詞。理（_

2、）原（_）員（_）以（_）埋（_）愿（_）勛（_）擬（_）詢(xún)（_）練（_）西（_）著（_）殉（_）煉（_）犧（_）躇（_）四、 補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并按要求句子練習(xí)。（_）心（_）血 處心（_）（_） （_）計(jì)多（_）生靈（_）（_） 路不（_）（_） 足（_）多（_）1.把“足（ ）多（ ）”這個(gè)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。_2.選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。_五、 選詞填空。審視 注視 凝視1照片中的張恒手中拿著手機(jī)，但眼睛卻（_）著前方，好像那里有比手機(jī)更吸引他的東西。2這對(duì)熊貓母子間的片刻（_），完美地體現(xiàn)出熊貓媽媽的母性光輝。3聽(tīng)到劉伯承的話(huà)，醫(yī)生重新（_）著眼前這個(gè)年輕人，眼睛里滿(mǎn)是

3、驚疑。六、 按照要求改寫(xiě)句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（不改變?cè)?，換一種說(shuō)法）_。2在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)。（縮句）_。3體會(huì)例句所用 的修辭方法，以“楓樹(shù)林”為描寫(xiě)對(duì)象，仿寫(xiě)一句話(huà)。它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。_。4父親對(duì)我們說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ某傻谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_。5它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（仿寫(xiě)句子）_。七、 按照課文內(nèi)容與“日積月累”填空。1黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，_。那是清澄的形象化，_。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)?！绊崱庇迷~準(zhǔn)確，“我”的理解是_。2

4、默讀小島，印象最深的一處是_。讀圓明園的毀滅我的感受是_。3四季之美：春天最美是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，_，_。仿照上句接下去寫(xiě)一句話(huà)：夏天最美是_，_。4奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。_，_。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。5論語(yǔ)：敏而好學(xué)，_。默而知之，學(xué)而不厭，_。曾國(guó)藩：有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，_，_，皆無(wú)識(shí)者也。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。呼蘭河傳（節(jié)選）祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是個(gè)長(zhǎng)得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個(gè)手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開(kāi)個(gè)玩笑，說(shuō)：“你看天空飛個(gè)家雀?！背?/p>

5、那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽子給取下來(lái)了，有的時(shí)候放在長(zhǎng)衫的下邊，有的時(shí)候放在袖口里頭。他說(shuō)：“家雀叼走了你的帽子啦?！焙⒆觽兌贾懒俗娓傅倪@一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來(lái)為止。祖父常常這樣做，也總是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子沒(méi)有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出來(lái)的，好像他和孩子們約定了似的：“我就放在這里，你來(lái)找吧！”這樣的事不知做過(guò)了多少次，就像老太太永久講著“上山打老虎”這一個(gè)故事給孩子們聽(tīng)似的，哪怕是已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了五百遍，也還是在那里回回拍手，回回叫好。每當(dāng)祖父這樣做一次的時(shí)候，祖父和孩子們都一齊地笑得不得了

6、，好像這戲還像第一次演似的。祖父不怎么會(huì)理財(cái)，一切家務(wù)都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天閑著。我想，幸好我長(zhǎng)大了，我三歲了，不然祖父該多寂寞。我會(huì)走了，我會(huì)跑了。我走不動(dòng)的時(shí)候，祖父就抱著我；我走動(dòng)了，祖父就拉著我。一天到晚，門(mén)里門(mén)外，寸步不離，而祖父多半是在后園里，于是我也在后園里。祖父一天到晚是閑著的，祖母什么工作也不分配給他。只有一件事，就是祖母的地櫬上的擺設(shè)，有一套錫器，卻總是祖父擦的。每當(dāng)祖父一擦的時(shí)候，我就不高興，一方面是不能領(lǐng)著我到后園里去玩了，另一方面是祖父因此常常挨罵，祖母罵他懶，罵他擦得不干凈。祖母一罵祖父，我就拉著祖父的手往外邊走，一邊說(shuō)：“我們后園里去吧。”我拉著祖

7、父就到后園里去了，一到了后園里，立刻就另是一個(gè)世界了。有刪改（注釋?zhuān)拢╟hèn）：棺材。1本文主要寫(xiě)了祖父的哪兩件事情？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。第一件事：_第二件事：_2下列對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫庹_的一項(xiàng)是（ ）。A文章運(yùn)用了肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等多種描寫(xiě)方法，將祖父的形象刻畫(huà)得形象生動(dòng)B祖父和孩子們玩摘帽子、藏帽子游戲時(shí)，總是把帽子藏在袖口或衣襟下，缺乏新意，孩子們都玩厭煩了，他卻自得其樂(lè)，渾然不覺(jué)C每當(dāng)祖父擦錫器時(shí)，“我”就不高興，僅僅是因?yàn)檫@樣的話(huà)祖父就沒(méi)有時(shí)間陪“我”到后園去玩了。這里反映了“我”對(duì)祖父深深的依戀D文章使用第二人稱(chēng)的敘述方式，拉近了與讀者的距離，使讀

8、者由衷地感受到“我”對(duì)童年生活的懷念及對(duì)人性美的向往3讀句子，回答問(wèn)題。孩子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來(lái)為止?！安灰詾槠妗笔鞘裁匆馑?？作者連用一系列動(dòng)詞描寫(xiě)孩子們的舉動(dòng)，這樣寫(xiě)突出表現(xiàn)了什么？_4文中的“祖父”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)至少寫(xiě)出三點(diǎn)。_5“我拉著祖父就到后園里去了，一到了后園里，立刻就另是一個(gè)世界了。”聯(lián)系本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文祖父的園子，說(shuō)說(shuō)“另一個(gè)世界”指的是什么。_九、 課內(nèi)閱讀。落花生（節(jié)選）父親說(shuō)：“花生的好處很多有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上

9、，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話(huà)卻深深地印在我的心上。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞?？少F（_） 體面（_） 愛(ài)慕（_）2父親把花生和_、_、_相比，說(shuō)明花生沒(méi)有_，卻有_。3父親對(duì)“我”的希望是什么？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)相關(guān)語(yǔ)句。4下面對(duì)父親的話(huà)理解正確的一項(xiàng)是（ ）A父親不喜歡桃子、石榴

10、、蘋(píng)果的果實(shí)，認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B父親認(rèn)為桃子、蘋(píng)果只是外表好看，而沒(méi)有實(shí)際用處。C父親認(rèn)為花生不把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息，不急于表露，這種品格的確可貴。5我們身邊還有像花生這樣的人嗎？他們是誰(shuí)？_十、 作文。題目：_，真精彩要求：我們的生活是豐富多彩的，在生活中總有一些值得我們贊嘆、為之喝彩的事情?；叵胍幌?，你參加過(guò)哪一次活動(dòng)，欣賞過(guò)哪一次表演，經(jīng)歷過(guò)哪一個(gè)場(chǎng)面，上過(guò)哪一堂課是那么不同尋常，精彩無(wú)限，選擇一個(gè)內(nèi)容把它寫(xiě)下來(lái)吧。寫(xiě)一篇400字左右的文章，注意語(yǔ)句通順、連貫，有真情實(shí)感。_答案1、色素 適宜 白鶴 朱鷺 望哨 韻味 鏡匣 恩惠 2、j qio

11、 pào b tio bó3、道理 原來(lái) 人員 以后 掩埋 愿望 功勛 擬定 詢(xún)問(wèn) 練習(xí) 西方 著名 殉職 鍛煉 犧牲 躊躇 4、嘔 瀝 積 慮 詭 端 涂 炭 拾 遺 智 謀 鄉(xiāng)親們面對(duì)敵人一次又一次瘋狂的掃蕩，運(yùn)用各種辦法每次都能化險(xiǎn)為夷。 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們嘔心瀝血的教導(dǎo)。5、注視 凝視 審視6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 白鷺釣魚(yú)。 楓樹(shù)林一片火紅，看上去像一片紅色的海洋。 父親對(duì)我們說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。 竹子的缺點(diǎn)不少，有一樣最難得：它的葉子低下了頭，不像銀杏、牡丹、紅杏那樣，把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上，使人一見(jiàn)就生退避之感。7、更是鄉(xiāng)居生活中

12、的一種恩惠 而且具有生命了 “韻”寫(xiě)出了白鷺具有詩(shī)情畫(huà)意，讓人回味無(wú)窮 戰(zhàn)士們回鄉(xiāng)探親都帶來(lái)了家鄉(xiāng)的泥土，用于種菜 英法聯(lián)軍的野蠻殘暴；清政府的腐敗無(wú)能；奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華等。 染上微微的紅暈 飄著紅紫紅紫的彩云 夜晚 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩起舞 縱有千古 橫有八荒 不恥下問(wèn) 誨人不倦 如河伯之觀(guān)海 如井蛙之窺天8、1祖父喜歡和小孩子開(kāi)玩笑。 祖父擦祖母地櫬上的擺設(shè)。 2A3并不覺(jué)得有什么奇怪的。突出表現(xiàn)了孩子們和祖父已經(jīng)很熟悉了，他們也喜歡和祖父玩鬧。4祖父是個(gè)和藹可親的人。祖父是個(gè)童心未泯的人。祖父是個(gè)悠閑的人。5指的是充滿(mǎn)自由、快樂(lè)的園子。9、1 寶貴 排

13、場(chǎng) 傾慕 2 桃子 石榴 蘋(píng)果 漂亮的外表 實(shí)際用處 3人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。4C5清潔工警察等10、例文：有你，真精彩媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)。首先，祝您節(jié)日快樂(lè)。此刻，心中萬(wàn)縷千絲的情感卻紛亂得不知如何表述，只能用簡(jiǎn)單的“愛(ài)”來(lái)形容。我想您一定記得，您一定記得我每一次跌倒，記得我每一次流淚，記得我每一次的倔強(qiáng)，記得我每一次的歡笑和每一次點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。我想您一定看在眼里，把我的勤奮看在眼里，把我的懶散看在眼里，把我的焦躁看在眼里，把我的穩(wěn)重看在眼里，把我的孩子氣看在眼里，也把我的成熟看在眼里。我現(xiàn)在還是個(gè)孩子，還需要您再操十幾年的心。我知道我還遠(yuǎn)不夠自律和自立。但，媽媽?zhuān)参蠢希装l(fā)能算得了什么？重要的是您有一顆年輕的心、不老的心。對(duì)于歲月