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1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班數(shù)學教案及教學反思復習1-10的點數(shù)和認讀活動目標 1、使幼兒愿意點數(shù)1-10個物體,能認讀1-10的阿拉伯數(shù)字。 2、幼兒通過操作圖片和數(shù)字卡,進展動手能力。 3、通過學習,使幼兒能將數(shù)字和物體對應。 4、培育幼兒比較和推斷的能力。 5、進展幼兒規(guī)律思維能力。 活動預備 1、會有小伴侶和鉛筆的圖片各10張。 2、飯勺10把,鉛筆10支。 3、圓形瓶蓋幼兒人手10個,幼兒人手10多小紅花,一組一套數(shù)字卡片。 4、幼兒用書.科學與數(shù)學。 活動過程 1、創(chuàng)設情境,引出活動內容。 教師:幼兒園里有好多的小伴侶,我請幾位小伴侶到前面來,并告知大家清了幾位小伴侶?
2、(1)先請4位幼兒到前面來。.來源屈.老師教案網(wǎng)教師:請小伴侶說一說前面有幾位小伴侶?(請幼兒點數(shù),4位) (2)再請3位幼兒到前面來。教師:請小伴侶數(shù)一數(shù)如今共有幾位小伴侶?(請幼兒點數(shù),7位) (3)再請3位幼兒到前面來。教師:請小伴侶數(shù)一數(shù)如今共有幾位小伴侶?(請幼兒點數(shù),10位) 2、訓練幼兒收口一致點數(shù),并說出結果。 (1)教師將10張會有小伴侶形象的卡片貼在黑板上,請幼兒點數(shù),并大聲說出黑板上有幾張卡片。 (2)幼兒數(shù)數(shù)教師手上有多少支鉛筆。 3、認讀數(shù)字1-10。 (1)幼兒一次認讀1-10的卡片。 (2)教師在黑板上出示兩張小伴侶卡片,5張鉛筆卡片,6多紅花,畫8個圓、10個三角形。 (3)請幼兒將相應的數(shù)字貼在卡片下面,并認讀數(shù)字。 (4)請幼兒2位一組認讀卡片上的數(shù)字 (5)幼兒完成書上第4頁練習。 4、幼兒點數(shù)操作。 (1)請幼兒從每人面前的盒子里找出畫有小伴侶、飯勺、小紅花等的卡片各10張。 (2)幼兒在數(shù)出的卡片下面擺上對應的數(shù)字。 5、活動結束:請幼兒自由數(shù)班上10位小伴侶,每到第10個小伴侶發(fā)一朵小紅花。 教學反思 在教學過程中我充分發(fā)揮孩子愛玩的天性,運用兒歌的形式引導學生記憶數(shù)字和量的關系,并全員參與手指游戲,充分調動了學生學習的主動性。用艷麗的和學生寵愛的圖片吸引學生的目光,使學生集中留意
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