中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《會(huì)唱歌的生日蛋糕》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思會(huì)唱歌的生日蛋糕活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解故事內(nèi)容，初步懂得"使別人歡樂(lè)的人自己也歡樂(lè)'的道理。 2.理解詞語(yǔ)：邊-邊-、迷人。 活動(dòng)預(yù)備： 1."生日歡樂(lè)'的音樂(lè)。 2.會(huì)唱歌的生日蛋糕ppt。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 觀賞歌曲導(dǎo)入。 播放一段"生日歡樂(lè)'的音樂(lè)。 提問(wèn)： 1.這是一首什么歌?(生日歌) 2.我們除了唱生日歌來(lái)慶祝自己的生日，還可以怎么來(lái)慶祝生日呢? 小伴侶講的真棒，這里有孩子說(shuō)可以吃蛋糕來(lái)慶祝自己的生日。 二、 完好復(fù)述故事。 1.教師：今日我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事會(huì)唱歌的生日

2、蛋糕 提問(wèn)：故事的名字叫什么?生日蛋糕會(huì)唱歌呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 2.教師完好復(fù)述故事。 提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁茨? 三、 分段觀賞。 提問(wèn)：為什么要做生日蛋糕呢?讓我們一起來(lái)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)。 1.聽(tīng)故事12段。 小熊是怎么做生日蛋糕的?(邊-邊-) 烤箱里飄出了"迷人'的香味中的迷人是什么意思，誰(shuí)來(lái)做一做迷人的樣子。 大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。 那接下來(lái)小熊是怎么做的，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。 2.聽(tīng)故事第三段。 小熊是怎么做的? 吃蛋糕的時(shí)候發(fā)生了什么事情?屈老師教案網(wǎng)引導(dǎo)幼兒共同復(fù)述。 太奇妙了，小熊很高興，他又什么想法? 這個(gè)蛋糕里裝著很多歌是送給誰(shuí)的? 外婆收到這個(gè)大蛋糕

3、會(huì)發(fā)生什么事情呢? 3.最終講結(jié)尾。 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的? 四、 看視頻。 教師：那我們一起來(lái)完好觀賞一下故事。 提問(wèn)：你喜愛(ài)故事里的小熊嗎?為什么? 教師小結(jié)：小熊把蛋糕分給小伙伴，好吃的東西大家一起共享，他把歌聲做到蛋糕里，把歡樂(lè)帶給了小伙伴，帶給了外婆，別人歡樂(lè)了自己也歡樂(lè)。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 做蛋糕。 教師：那我們也去做一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕給小熊的外婆送去，盼望她生日歡樂(lè)。 附故事： 中班故事：會(huì)唱歌的生日蛋糕 小熊很愛(ài)唱歌，他經(jīng)常邊干活邊唱歌。 外婆的生日到了，小熊心想：我給外婆送點(diǎn)什么?他決定做些好吃的小蛋糕給外婆送去，小狗、小羊、小豬聽(tīng)見(jiàn)了也都趕來(lái)幫助。小熊一邊和面也唱起了歌：

4、"祝你生日歡樂(lè)'。 不一會(huì)兒，烤箱里飄出了一陣迷人的香味。"蛋糕真香啊!'小狗一邊說(shuō)著，打開(kāi)烤箱拿出蛋糕。小熊走過(guò)來(lái)問(wèn)："不知甜不甜?'說(shuō)著就吃了一口嘗嘗。吃著吃著，突然，小熊的肚臍眼里冒出了他剛剛唱的歌兒："祝你生日歡樂(lè)'。 小熊把蛋糕給小狗一塊，給小羊一塊，給小豬一塊。大家都高興地吃著蛋糕。立刻，三個(gè)小伙伴的肚臍眼里都飛出了"祝你生日歡樂(lè)'的歌聲。"妙極了!'小熊說(shuō)："我們來(lái)做一個(gè)大蛋糕，里面可以裝很多呢。'大家一起動(dòng)手和了一個(gè)大面團(tuán)，對(duì)著面團(tuán)，他們齊聲唱歌：&qu

5、ot;祝你生日歡樂(lè)'大蛋糕最終做好了，他們把它送往外婆家。 外婆很快樂(lè)地收下了生日蛋糕，她一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽(tīng)著悅耳的歌聲。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)開(kāi)始，我讓孩子們聽(tīng)生日歡樂(lè)的音樂(lè)導(dǎo)入活動(dòng)，就把孩子帶入了過(guò)生日的活動(dòng)氣氛中，接著讓孩子們完好的觀賞故事，然后分段觀賞，再分段觀賞，最終看一段視頻，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程清楚，孩子們的興致較高，特殊是仿照小熊做蛋糕，一邊和面一邊唱歌，孩子們表演的很快樂(lè)，表演蛋糕很迷人時(shí)，眼睛一閉，嘴巴里還說(shuō)："蛋糕好香啊!'特殊的投入，活動(dòng)中，我讓孩子們盡情的表演，效果很好。這次的教研活動(dòng)，我通過(guò)與老師的溝通，了解到了上課還有很多的缺乏。比方講故事的