滬教版思品六下第6課生活儉樸 行為文明第2框課件

1、我女兒是我女兒是“快樂家族快樂家族”的超級的超級fans,fans,房間里貼滿了房間里貼滿了5 5位主持位主持人的畫像人的畫像, , 她擁有的很多東西都是偶像代言的名牌產(chǎn)品她擁有的很多東西都是偶像代言的名牌產(chǎn)品, , 上學兜里裝著手機上學兜里裝著手機, ,用著時髦的用著時髦的iphone4,iphone4,沒事上網(wǎng)玩玩，沒事上網(wǎng)玩玩，一副趕潮流玩瀟灑的樣子。一副趕潮流玩瀟灑的樣子。 都是都是“瀟灑瀟灑”惹的禍惹的禍剛下考場剛下考場 就上商場就上商場商場商場“血拼血拼”學生多學生多寒假過年時，各大商場的激烈促銷戰(zhàn)一再升級，在熙寒假過年時，各大商場的激烈促銷戰(zhàn)一再升級，在熙來攘往的血拼客流中，學生

2、族的面孔越來越多。尤其來攘往的血拼客流中，學生族的面孔越來越多。尤其在一些休閑品牌專柜或?qū)Ｙu店，一眼望去，學生模樣在一些休閑品牌專柜或?qū)Ｙu店，一眼望去，學生模樣的顧客更是占到了大多數(shù)。在步行街勁浪體育專賣店，的顧客更是占到了大多數(shù)。在步行街勁浪體育專賣店，銷售員介紹，近一周來銷售額增長了四成左右，每個銷售員介紹，近一周來銷售額增長了四成左右，每個學生的平均消費都在學生的平均消費都在600元元左右。左右。“學生放假了學生放假了”是相關(guān)負責人對這一銷售業(yè)績的總結(jié)。是相關(guān)負責人對這一銷售業(yè)績的總結(jié)。你們看完了這個報道后，有什么感想呢？你們看完了這個報道后，有什么感想呢？操作平臺操作平臺第一種看法：生

3、活上講究一些，是追求第一種看法：生活上講究一些，是追求“現(xiàn)代現(xiàn)代”、“時尚時尚”，不值得大驚小怪。，不值得大驚小怪。第二種看法：在提醒我們，向我們指出第二種看法：在提醒我們，向我們指出一種有害的傾向。一種有害的傾向。正確正確不正確不正確無所謂無所謂第一種看法第一種看法 第二種看法第二種看法你如何看待這種消費行為你如何看待這種消費行為? 同學們認為怎樣更好解決這個存在的現(xiàn)實問題？同學們認為怎樣更好解決這個存在的現(xiàn)實問題？家長應(yīng)該注重對孩子們進行哪方面教育？家長應(yīng)該注重對孩子們進行哪方面教育？第二框第二框 健康成長健康成長 需要儉樸需要儉樸 閔教附校閔教附校: : 沈慧芳沈慧芳 閔教附校閔教附校:

4、 : 六（六（4 4）過分地追求時髦與時尚會養(yǎng)過分地追求時髦與時尚會養(yǎng)成奢侈浪費的習慣成奢侈浪費的習慣, ,在物質(zhì)生活日益富裕的今天在物質(zhì)生活日益富裕的今天, ,我們青少年還要不要發(fā)揚儉我們青少年還要不要發(fā)揚儉樸的精神呢樸的精神呢? ?課前老師布置同學們?nèi)フ覍ふn前老師布置同學們?nèi)フ覍は嚓P(guān)儉樸故事，你們知道有相關(guān)儉樸故事，你們知道有哪些相關(guān)內(nèi)容嗎？哪些相關(guān)內(nèi)容嗎？李嘉誠生活儉樸，住在老房子李嘉誠生活儉樸，住在老房子里，極少買新衣服，對子女的里，極少買新衣服，對子女的花銷也有嚴格的限制?；ㄤN也有嚴格的限制。1111歲當歲當推銷員，推銷員，6 6年后成為該公司經(jīng)年后成為該公司經(jīng)理，理，2222歲創(chuàng)辦

5、長江塑膠廠，幾歲創(chuàng)辦長江塑膠廠，幾年間成了塑膠大王。后進軍地年間成了塑膠大王。后進軍地產(chǎn)，不到產(chǎn)，不到1010年成為地產(chǎn)大王。年成為地產(chǎn)大王。現(xiàn)已成為香港首富?，F(xiàn)已成為香港首富。 香港富豪李嘉誠香港富豪李嘉誠作為華人首富，李嘉誠是不是從小就讓作為華人首富，李嘉誠是不是從小就讓兒子享受一種驕奢安逸的生活呢兒子享受一種驕奢安逸的生活呢? ?為什么他要這樣教育他的子女？為什么他要這樣教育他的子女？李澤楷：亞洲新經(jīng)李澤楷：亞洲新經(jīng)濟的風云人物濟的風云人物李嘉誠常常針對性地培養(yǎng)兒子們李嘉誠常常針對性地培養(yǎng)兒子們謙虛、勤奮、節(jié)儉謙虛、勤奮、節(jié)儉的品質(zhì)，的品質(zhì)，在生活方面不向他們提供用在生活方面不向他們提供

6、用 于揮霍的金錢。于揮霍的金錢。李李澤澤鉅：鉅：叱咤香港地產(chǎn)界叱咤香港地產(chǎn)界 “衣食無憂衣食無憂”的小張的小張”小張的父母在國外打工小張的父母在國外打工, ,他們給在國內(nèi)讀初中的兒子辦他們給在國內(nèi)讀初中的兒子辦了一張信用卡了一張信用卡, ,每個月從國外往卡里存進每個月從國外往卡里存進300300美元美元, ,以方以方便購買文具便購買文具, ,生活用具等日常所需。對于小張怎么花卡生活用具等日常所需。對于小張怎么花卡里的錢其父母從不留意。小張在同學當中表現(xiàn)得非常闊里的錢其父母從不留意。小張在同學當中表現(xiàn)得非常闊綽綽, ,只要是自己喜歡的東西只要是自己喜歡的東西, ,再貴也舍得再貴也舍得. .每逢生

7、日的時每逢生日的時候候, ,不惜花上千元請同學到大飯店里吃飯。不惜花上千元請同學到大飯店里吃飯。在父母的過度在父母的過度“關(guān)愛關(guān)愛”下，小張的未來會怎樣？下，小張的未來會怎樣？在獨生子女家庭，父母由于只有一個孩子，因在獨生子女家庭，父母由于只有一個孩子，因此對孩子特別此對孩子特別“寶貝寶貝”，往往，往往“關(guān)愛關(guān)愛”過度，過度，陷入陷入“溺愛溺愛”誤區(qū)。同學們的父母又是怎樣的誤區(qū)。同學們的父母又是怎樣的呢？呢？ 心靈感悟心靈感悟 對于以上材料中的孩子對于以上材料中的孩子, ,你認為哪一個更容易經(jīng)受鍛煉你認為哪一個更容易經(jīng)受鍛煉, ,更能夠成才更能夠成才? ?為什么為什么? ? “自古英雄自古英雄

8、多多磨難磨難, ,從來紈绔從來紈绔少少偉男偉男”要想很好地鍛煉自我要想很好地鍛煉自我, ,提升自身素質(zhì)提升自身素質(zhì), ,青少年必須學會儉樸。青少年必須學會儉樸。小小觀察家：小小觀察家：你們平時是怎么使用零花錢的呢你們平時是怎么使用零花錢的呢? 如果我有零花錢如果我有零花錢,我會用在我會用在 。 買學習用品買學習用品買禮物買禮物買零食吃買零食吃個人愛好個人愛好娛樂娛樂從哪些小事做起能培養(yǎng)儉樸的好習慣從哪些小事做起能培養(yǎng)儉樸的好習慣? ? 提倡合理使用零花錢提倡合理使用零花錢 1 1、根據(jù)需要、根據(jù)需要, ,不要浪費不要浪費2 2、注重實用、注重實用, ,防止攀比防止攀比 3 3、勤儉節(jié)約，不提過

9、高要求、勤儉節(jié)約，不提過高要求 溫馨小貼士名人名言：名人名言：儉樸的生活，不但可以使精神愉快，而且可儉樸的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。以培養(yǎng)革命品質(zhì)。 徐特立徐特立靜以修身，儉以養(yǎng)德。靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮諸葛亮一切的浪費都會造成品行和趣味的墮落。一切的浪費都會造成品行和趣味的墮落。 德國諺語德國諺語以辛勤勞動為榮，以辛勤勞動為榮， 以驕奢淫逸為恥。以驕奢淫逸為恥。名人名言：名人名言：在我們身邊有哪些不儉樸的現(xiàn)象呢？在我們身邊有哪些不儉樸的現(xiàn)象呢？針對這些現(xiàn)象你有何更好的建議？針對這些現(xiàn)象你有何更好的建議？內(nèi) 容 節(jié)約歌節(jié)約歌你拍一，我拍一，管好龍頭防水滴。你拍一，我拍

10、一，管好龍頭防水滴。你拍二，我拍二，節(jié)能燈管我最愛。你拍二，我拍二，節(jié)能燈管我最愛。你拍三，我拍三，購買電器仔細看。你拍三，我拍三，購買電器仔細看。你拍四，我拍四，垃圾分類非人事。你拍四，我拍四，垃圾分類非人事。你拍五，我拍五，包裝從簡莫過頭。你拍五，我拍五，包裝從簡莫過頭。你拍六，我拍六，切斷電源莫遺漏。你拍六，我拍六，切斷電源莫遺漏。你拍七，我拍七，鍛煉身體爬樓梯。你拍七，我拍七，鍛煉身體爬樓梯。你拍八，我拍八，持續(xù)發(fā)展忌用它。你拍八，我拍八，持續(xù)發(fā)展忌用它。（一次性用品）（一次性用品） 青少年健康成長，青少年健康成長，需要儉樸的主要原因。需要儉樸的主要原因。一、儉樸能夠培養(yǎng)自立自強的精神

11、一、儉樸能夠培養(yǎng)自立自強的精神 書書p26p26二、儉樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習慣二、儉樸能夠培養(yǎng)節(jié)約的良好習慣 書書p26p26三、儉樸能夠使獨生子女得到自我鍛煉三、儉樸能夠使獨生子女得到自我鍛煉 書書p27p27培養(yǎng)我們的孝心和愛心，使我們成為一個道德高尚的人。培養(yǎng)我們的孝心和愛心，使我們成為一個道德高尚的人?？梢詾樗藰淞駱?，用節(jié)約下來的財物去幫助別人，可以為他人樹立榜樣，用節(jié)約下來的財物去幫助別人，關(guān)愛他人。可以為社會節(jié)約更多的資源，關(guān)愛他人?？梢詾樯鐣?jié)約更多的資源，有利于我們國家的振興和節(jié)約型社會、和諧社會的建設(shè)。有利于我們國家的振興和節(jié)約型社會、和諧社會的建設(shè)。由儉入奢易，由奢入儉

12、難。由儉入奢易，由奢入儉難。儉，德之共也；侈，惡之大也。儉，德之共也；侈，惡之大也。 司馬光司馬光訓儉示康訓儉示康 銘 記 在 心 通過剛才的學習討論，大家再想一想，生活條件通過剛才的學習討論，大家再想一想，生活條件改善后，我們應(yīng)怎樣充分利用有利條件來促進我改善后，我們應(yīng)怎樣充分利用有利條件來促進我們的健康成長呢？們的健康成長呢？請同學們回到請同學們回到“閱讀天地閱讀天地”所講述的報道，所講述的報道，現(xiàn)在你的看法又是哪種呢？現(xiàn)在你的看法又是哪種呢？細思量細思量 談感受談感受制定制定“養(yǎng)成生活儉樸好習慣養(yǎng)成生活儉樸好習慣”計劃并在班委園地里交流計劃并在班委園地里交流生活富裕是好事，生活富裕和發(fā)揚儉樸生活富裕是好事，生活富裕和發(fā)揚儉樸是不矛盾的。為了我們的健康成長和發(fā)是不矛盾的。為了我們的健康成長和發(fā)展，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起展，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事