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文檔簡介
1、精品資源河南省駐馬店二中20122013學(xué)年第二學(xué)期期中素質(zhì)測試八年級物理試卷一、填空題(每空 1分,共14分)1、足球運動員在大力射門時,會感覺到腳有點疼,這是因為 ;足球離開腳后 還能繼續(xù)飛行一段距離,這是因為足球具有 。2、用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力(小于/等于/大于)10N.假如運動的物體所受的一切外力同時消失,它將3、一輛卡車空載時行駛速度為25m/s,滿載貨物時行駛速度為 20m/s,滿載貨物時車的慣性比空載時 (選填“大”或“小”)。4 .如下左圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔,水便從小孔噴出。 隨著瓶內(nèi)水面的降低,水噴出的
2、距離越來越短,是因為小孔處水的壓強逐漸變瓶口,水很快就停止流出,此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓5 .草坪式浴室防滑墊的反正面如上右圖所示,其正面做成仿草坪式,目的是為了面的許多小孔吸盤在 作用下,使墊津貼在地面上,從而達到防滑效果。6 .如右圖所示,水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是:F甲F乙;P甲P乙(選填或)1,則平放和豎放時,A中裝滿水,再圖117 . 一塊磚平放和豎放在地面(水平地面)上時,其受力面積之比為4:對地面的壓強之比為。8 .學(xué)完壓強后,小明想,既然氣體和液體都可以產(chǎn)生壓強,那么如果在試管 把試管B套入其中一部分
3、(如右圖甲),把兩個試管倒置過來(如右圖乙所示),試管B會出現(xiàn)什么狀態(tài)呢?你的猜想是:;你猜想的理由是:。、選擇題(每題 2分,共20分)9 .如圖所示,是一架電梯勻速向上運動的示意圖。如果用F表示鋼索的拉力,用 G表示電梯受到的重力,那么,能正確表示電梯受到的力的示意圖是()歡迎下載10 .在探究阻力對物體運動的影響的實驗中,下列說法錯誤的()A、每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等B、由于慣性,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C、水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快H實驗表明,力是維持物體運動的原因11 .關(guān)于運動和力,下列說法正確的是()A.在平衡力的作用下物體一定靜止B.彼此不接觸
4、的物體不可能發(fā)生力的作用C.如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用D.物體不受力的作用,運動狀態(tài)就一定不改變12 .關(guān)于在平直公路上勻速行駛的汽車的受力分析中,下列各對力中屬于平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.地面對汽車的支持力和汽車受到的阻力13.如右圖,密封的圓臺形容器裝有()A、壓強減小.壓力”R FRB.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力D.地面對汽車的支持力和汽車對地面的壓力置的水,從甲到乙,則水對容器底的作用情況是:ru:強小電、一壓力增大 二一一二 LIf71_1一C、壓強減小,壓力減小口壓強不變,壓力減小14.如右圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的
5、大木箱,沒有推動。A.推力小于摩擦力 B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定小于重力 D.推力和摩擦力方向相同甲乙這時,木箱受到的()15 .如右圖所示是某同學(xué)制成的“自動給水裝置”,它是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆中,瓶口剛好被放水浸沒,其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面,主要由于()A.瓶的支持力的作用B .瓶的重力的作用C.水的浮力的作用D .大氣壓的作用16 .同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如下圖所示,其中分析正確的是A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時.U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實驗,測出拉開
6、吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值D. 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高17 .下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是()A.茶壺B.船閘C .活塞式抽水機D .下水道存水管18 .如下圖所示能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是()A.攔河壩設(shè)計B.用漏斗向下吹氣把食物煮熟搬運玻璃成下寬上窄乒乓球不下落三、作圖(每題2分,共4分)20.在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如下左圖所示,一個工件與傳送帶一起沿水平向右做勻速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件的受力示意圖。21.如下圖右,物體沿著粗糙斜面下滑,試畫出物體受力的示意圖。(請將物體受
7、到的力都畫 在重心上)四、探究題(共16分)(7分)22、如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小甲乙為和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動.(1分)(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是 .(1分)(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使 相同.(2分)(3)圖乙中彈簧測力計的讀數(shù)是 N.若物體做勻速運動直線運動,彈簧測力計讀數(shù)_ _摩擦力。(填“大于” “等于”或“小于”)摩擦力.(1分)(4)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力 (填“大于” “等于”或
8、“小于”)實際摩擦力.(2分)(5)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小.請你提出一個改進的方法,確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小.你 的做法(畫圖或文字說明):.23、(5分).在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素 ”實驗中:(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放人酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明 ;這種研究問題的方法是 法;(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn) U型管中有高度差,通過 方法可以進行調(diào)節(jié)(填序號)從U型管內(nèi)向外倒出適量水:拆除軟管重新安裝;向 U型管內(nèi)加適量水(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)
9、部壓強與液體的有關(guān);比較丙、丁實驗可知, 液體內(nèi)部壓強與液體的 有關(guān).24、(4分)小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗。(1)本實驗用到的實驗方法是 (寫出一種)。 (填“丙”(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖或“丁”)所示實驗。由 甲 乙 得 到(2分)五、計算(6+10=16分)25 、.小紅同學(xué)的質(zhì)量為 45kg,她每只鞋接觸地面的面積為1.5 X10-2m2,她站在了一塊泥地上.為了不讓腳陷進泥地,她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板,當她站在木板中央時,地面受到壓強為325Pa. (g=10N/kg)求:(1)她對木板的壓強;(2)木板與地面的接觸面積.26 .隨
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