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文檔簡介
1、視 頻 監(jiān) 控 項 目 施 工 安 全河北力科科技有限公司視頻監(jiān)控項目施工安全管理安全管理是為施工項目實現(xiàn)安全生產(chǎn)開展的管理活動。施工現(xiàn)場的安全管理,重點是進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制,落實安全管理 決策與目標(biāo),以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。一、落實安全責(zé)任、實施責(zé)任管理施工項目經(jīng)理部承擔(dān)控制、管理施工生產(chǎn)進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全等目 標(biāo)的責(zé)任。因此,必須同時承擔(dān)進(jìn)行安全管理、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的責(zé)任。1 .建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織, 有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的 開展安全管理活動。承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任。2 .建立各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級人員
2、的安全責(zé)任。抓制度 落實、抓責(zé)任落實,定期檢查安全責(zé)任落實情況,及時報告。項目經(jīng)理是施工項目安全管理第一責(zé)任人。各級職能部門、人員,在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi),對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的要求負(fù) 責(zé)。全員承擔(dān)安全生產(chǎn)責(zé)任,建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,從經(jīng)理到工人的生產(chǎn) 系統(tǒng)做到縱向到底,一環(huán)不漏。各職能部門、人員的安全生產(chǎn)責(zé)任做到橫向 到邊,人人負(fù)責(zé)。3 .施工項目應(yīng)通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員、依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過企 業(yè)、施工項目的安全審查,取得安全操作認(rèn)可證,持證上崗。特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)的安全審查,還需按規(guī)定參加安全操作考核 取得監(jiān)察部核發(fā)的安全操作合格證,堅持
3、 “持證上崗"。施工現(xiàn)場出現(xiàn)特 種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時,施工項目必須承擔(dān)管理責(zé)任。4 .施工項目經(jīng)理部負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗與認(rèn)可, 承擔(dān)物的狀態(tài) 漏驗、失控的管理責(zé)任,接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失。5 . 一切管理、操作人員均需與施工項目經(jīng)理部簽定安全協(xié)議,向施工項目經(jīng)理部做出安全保證。6 .安全生產(chǎn)責(zé)任落實情況的檢查,應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)的記錄,做為分配、補(bǔ) 償?shù)脑假Y料之一。二、安全教育與訓(xùn)練進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練,能增強(qiáng)人的安全生產(chǎn)意識,提高安全生產(chǎn)知識,有效的防止人的不安全行為,減少人失誤。安全教育、訓(xùn)練是進(jìn)行人的行為 控制的重要方法和手段。因此,進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練要適時、宜人,內(nèi)容合
4、理、方式多樣,形成制度。組織安全教育、訓(xùn)練做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán) 謹(jǐn),講求實效。1 .一切管理、操作人員應(yīng)具有基本條件與較高的素質(zhì):具有合法的勞動手續(xù)。臨時性人員須正式簽定勞動合同,接受入場教 育后,才可進(jìn)入施工現(xiàn)場和勞動崗位。沒有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、以及不適于從事操作的疾病。沒有感官缺陷,感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。具有適于不同層次操作所必須的文化。輸入的勞務(wù),必須具有基本的安全操作素質(zhì)。經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練、考核, 輸入手續(xù)完善。2 .安全教育、訓(xùn)練的目的與方式。安全教育、訓(xùn)練包括知識、技能、意 識三個階段的教育。進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練,不僅
5、要使操作者掌握安全生產(chǎn)知 識,而且能正確、認(rèn)真的在作業(yè)過程中,表現(xiàn)出安全的行為 ;安全知識教育, 使操作者了解、掌握生產(chǎn)操作過程中,潛在的危險因素及防范措施;安全技能 訓(xùn)練,使操作者逐漸掌握安全生產(chǎn)技能,獲得完善化、自動化的行為方式, 減少操作中的失誤現(xiàn)象。3 .安全教育的內(nèi)容隨實際需要而確定新工人入場前應(yīng)完成三級安全教育。對學(xué)徒工、實習(xí)生的入場三級安 全教育,重點偏重一般安全知識,生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。 強(qiáng)調(diào)操作的非獨立性。對季節(jié)工、農(nóng)民工三級安全教育,以生產(chǎn)組織原則、 環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時進(jìn)行安全知識教育。安全意識教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨安全生產(chǎn)
6、的形勢變化,確定階段 教育內(nèi)容??山Y(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識,堅定掌握安全知識與技 能的信心,接受事故教訓(xùn)教育。受季節(jié)、自然變化影響時,針對由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè) 條件的變化進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)安全意識,控制人的行為,盡快地 適應(yīng)變化,減少人失誤。采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對有關(guān)人員 進(jìn)行安全知識、技能、意識的全面安全教育,激勵操作者實行安全技能的自覺性。4 .加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)安全教育效果教育內(nèi)容全面,重點突出,系統(tǒng)性強(qiáng),抓住關(guān)鍵反復(fù)教育。反復(fù)實踐。養(yǎng)成自覺采用安全的操作方法的習(xí)慣。使每個受教育的人,了解自己的學(xué)習(xí)成果。鼓勵受教育者樹立堅持安 全
7、操作方法的信心,養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣。告訴受教者怎樣做才能保證安全,而不是不應(yīng)該做什么。獎勵促進(jìn),鞏固學(xué)習(xí)成果。5 .進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育,都應(yīng)把教育的時間、內(nèi)容等, 清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。三、安全檢查安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故隱 患,落實整改措施,防止事故傷害,改善勞動條件的重要方法。安全檢查的形式有普遍檢查,專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。1 .安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、 查事故處理。施工項目的安全檢查以自檢形式為主,是對項目經(jīng)理至操作,生產(chǎn)全 部過程、各個方位的全面安全狀況的檢查。檢查的重點以勞動條件、
8、生產(chǎn)設(shè) 備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全 因素時,必須果斷的消除。各級生產(chǎn)組織者,應(yīng)在全面安全檢查中,透過作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患, 對照安全生產(chǎn)方針、政策,檢查對安全生產(chǎn)認(rèn)識的差距對安全管理的檢查,主要是:安全生產(chǎn)是否提到議事日程上,各級安全 責(zé)任人是否堅持“五同時"業(yè)務(wù)職能部門、人員,是否在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi), 落實了安全生產(chǎn)責(zé)任。專職安全人員是否在位、在崗;安全教育是否落實,教 育是否到位;工程技術(shù)、安全技術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體;作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實施情況;安 全控制措施是否有力,控制是否到位,有哪些消除管理差距的措施;事故處理 是否符合規(guī)則,是否堅持"四
9、不放過"的原則。2 .安全檢查的組織建立安全檢查制度,按制度要求的規(guī)模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責(zé)任人為首,業(yè)務(wù)部門、人員參加的安全檢查組織。安全檢查必須做到有計劃,有目的,有準(zhǔn)備、有整改,有總結(jié),有處理。3 .安全檢查的準(zhǔn)備思想準(zhǔn)備。發(fā)動全員開展自檢,自檢與制度檢查結(jié)合,形成自檢自改, 邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險因素方面得到提高,在消除危險因素中 受到教育,從安全檢查中受到鍛練。業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。確定安全檢查目的、步驟、方法。成立檢查組,安排檢查 日程。分析事故資料,確定檢查重點,把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位和工種的 檢查。規(guī)范檢查記錄用表,使安全檢查逐步納入科學(xué)化、規(guī)
10、范化軌道。4 .安全檢查方法。常用的有一般檢查方法和安全檢查表法。一般方法。常采用看、聽、嗅、間、測、驗、析等方法。看:看現(xiàn)場環(huán)境和作業(yè)條件,看實物和實際操作,看記錄和資料等。聽:聽匯報、聽介紹、聽反映、聽意見或批評,聽機(jī)械設(shè)備的運轉(zhuǎn)響聲或 承重物發(fā)出的微弱聲等。嗅:對揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進(jìn)行辨別。問:評影響安全問題,詳細(xì)詢問,尋根究底。查:查明問題、查對數(shù)據(jù)、查清原因,追查責(zé)任。測:測量、測試、監(jiān)測。驗:進(jìn)行必要的試驗或化驗析:分析安全事故的隱患、原因。安全檢查表法。是一種原始的、初步的定性分析方法,它通過事先擬 定的安全檢查明細(xì)表或清單,對安全生產(chǎn)進(jìn)行初步的診斷和控制。安全檢查表通常包
11、括檢查項目、內(nèi)容、回答問題、存在間題、改進(jìn)措施、 檢查措施、檢查人等內(nèi)容。5 .安全檢查的形式定期安全檢查。指列入安全管理活動計劃,有較一致時間間隔的安全 檢查。定期安全檢查的周期,施工項目自檢宜控制在710天。班組必須堅 持日檢。季節(jié)性、專業(yè)性安全檢查,按規(guī)定要求確定日程。突擊性安全檢查。指無固定檢查周期,對特別部門、特殊設(shè)備、小區(qū) 域的安全檢查,屬于突擊性安全檢查。特殊檢查。對預(yù)料中可能會帶來新的危險因素的新安裝的設(shè)備、新采 用的工藝、新建或改建的工程項目,投入使用前,以 "發(fā)現(xiàn)"危險因素為專題 的安全檢查,叫特殊安全檢查。特殊安全檢查還包括,對有特殊安全要求的手持電動
12、工具,電氣、照明 設(shè)備,通風(fēng)設(shè)備,有毒有害物的儲運設(shè)備進(jìn)行的安全檢查。6 .消除危險因素的關(guān)鍵。安全檢查的目的是發(fā)現(xiàn)、處理、消除危險因素, 避免事故傷害,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。消除危險因素的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在于認(rèn)真的整改, 真正的、確確實實的把危險因素消除。對于一些由于種種原因而一時不能消 除的危險因素,應(yīng)逐項分析,尋求解決辦法,安排整改計劃,盡快予以消除。 安全檢查后的整改,必須堅持"三定"和"不推不拖不使危險因素長期存在 而危及人的安全?!叭ā敝傅氖菍z查后發(fā)現(xiàn)的危險因素的消除態(tài)度。三定即定具體整 改責(zé)任人;定解決與改正的具體措施,限定消除危險因素的整改時間。在解決 具體
13、的危險因素時,凡借用自己的力量能夠解決的,不推拖、不等不靠,堅 決的組織整改。自己解決有困難時,應(yīng)積極主動尋找解決的辦法,爭取外界 支援以盡快整改。不把整改的責(zé)任推給上級,也不拖延整改時間,以盡量快 的速度,把危險因素消除。四、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化在操作者產(chǎn)生的不安全行為中,由于不知正確的操作方法,為了干的快 些而省略了必要的操作步驟,堅持自己的操作習(xí)慣等原因所占比例很大。按 科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范人的行為,有利于控制人的不安全行為,減少人失誤。1 .制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),是實施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的首要條件采取技術(shù)人員、管理人員、操作者三結(jié)合的方式,根據(jù)操作的具體條 件制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。堅持反復(fù)實踐、反復(fù)修訂后加以確定的原則。
14、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要明確規(guī)定操作程序、步驟。怎樣操作、操作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操 作的階段目的、完成操作后物的狀態(tài)等,都要做出具體規(guī)定。盡量使操作簡單化、專業(yè)化,盡量減少使用工具、夾具次數(shù),以降低 操作者熟練技能或注意力的要求。使作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)盡量減輕操作者的精神負(fù)擔(dān)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須符合生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境的實際情況,不能把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)通用化。不同作業(yè)條件的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所區(qū)別。2 .作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須考慮到人的身體運動特點和規(guī)律,作業(yè)場地布置、使用 工具設(shè)備、操作幅度等,應(yīng)符合人機(jī)學(xué)的要求。人的身體運動時,盡量避開不自然的姿勢和重心的經(jīng)常移動,動作要 有連貫性、自然節(jié)奏強(qiáng)。如,不出現(xiàn)運動方向的急劇變化;動作不受限制;盡量減少用手和眼的操
15、作次數(shù);肢體動作盡量小。作業(yè)場地布置必須考慮行進(jìn)道路、照明、通風(fēng)的合理分配,機(jī)、料具 位置固定,作業(yè)方便。五、生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)工作是通過完善生產(chǎn)工藝過程、完備生產(chǎn)設(shè)備、規(guī)范工藝操作, 發(fā)揮技術(shù)的作用,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的。包含了安全技術(shù)在保證生產(chǎn)順利進(jìn) 行的全部職能和作用。兩者的實施目標(biāo)雖各有側(cè)重,但工作目的完全統(tǒng)一在 保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、實現(xiàn)效益這一共同的基點上。生產(chǎn)技術(shù)、安全技術(shù)統(tǒng)一, 體現(xiàn)了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實、具體的落實"管生產(chǎn)同時管安全”的管理原則。 具體表現(xiàn)在:1 .施工生產(chǎn)進(jìn)行之前,考慮產(chǎn)品的特點、規(guī)模、質(zhì)量,生產(chǎn)環(huán)境,自然 條件等。摸清生產(chǎn)人員流動規(guī)律,能
16、源供給狀況,機(jī)械設(shè)備的配置條件,需 要的臨時設(shè)施規(guī)模,以及物料供應(yīng)、儲放、運輸?shù)葪l件。完成生產(chǎn)因素的合 理匹配計算,完成施工設(shè)計和現(xiàn)場布置。2 .施工項目中的分部、分項工程,在施工進(jìn)行之前,針對工程具體情況 與生產(chǎn)因素的流動特點,完成作業(yè)或操作方案。這將為分部、分項工程的實 施,提供具體的作業(yè)或操作規(guī)范。方案完成后,為使操作人員充分理解方案 的全部內(nèi)容,減少實際操作中的失誤,避免操作時的事故傷害。要把方案的 設(shè)計思想、內(nèi)容與要求,向作業(yè)人員進(jìn)行充分的交底。交底既是安全知識教 育的過程,同時,也確定了安全技能訓(xùn)練的時機(jī)和目標(biāo)。3 .從控制人的不安全行為、物的不安全狀態(tài),預(yù)防傷害事故,保證生產(chǎn) 工
17、藝過程順利實施去認(rèn)識,生產(chǎn)技術(shù)工作中應(yīng)納入如下的安全管理職責(zé):進(jìn)行安全知識、安全技能的教育,規(guī)范人的行為,使操作者獲得完善 的、自動化的操作行為,減少操作中的人失誤。參加安全檢查和事故調(diào)查,從中充分了解生產(chǎn)過程中;物的不安全狀態(tài) 存在的環(huán)節(jié)和部位、發(fā)生與發(fā)展、危害性質(zhì)與程度。摸索控制物的不安全狀 態(tài)的規(guī)律和方法。提高對物的不安全狀態(tài)的控制能力。嚴(yán)把設(shè)備、設(shè)施用前驗收關(guān),不便有危險狀態(tài)的設(shè)備、設(shè)施盲目投入 運行,預(yù)防人、機(jī)運動軌跡交叉而發(fā)生的傷害事故。六、造成安全生產(chǎn)事故的主要原因1 .安全生產(chǎn)意識淡薄是最大隱患不管是管理人員還是作業(yè)人員都必須遵紀(jì)守法,必須不斷提高安全生產(chǎn) 意識和自我保護(hù)意識。
18、特別是在施工人員中,管理人員比較年輕,缺乏工作 實踐,對安全生產(chǎn)的認(rèn)識較差,認(rèn)為最重要的是學(xué)技術(shù),掌握生產(chǎn)技術(shù)才是 硬本領(lǐng),而對學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技術(shù)則很不重視。而在施工作業(yè)人員中,文化素 質(zhì)不高,缺乏系統(tǒng)的安全教育與培訓(xùn),安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)意識都比較差,有些人總是抱著僥幸心理,認(rèn)為傷亡事故離自已十分遙遠(yuǎn),不會落到自 己頭上,但是血的教訓(xùn)告訴我們,安全生產(chǎn)意識淡薄是最大的隱患。2 .未經(jīng)培訓(xùn)上崗,無知釀成悲劇。有的生產(chǎn)經(jīng)營單位招聘了職工后,不 進(jìn)行必要的三級安全教育。職工未經(jīng)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)培訓(xùn)上崗,缺乏最 基本的安全生產(chǎn)常識,冒險蠻干,違章作業(yè),一旦發(fā)生事故,則驚慌失措, 手忙腳亂,不知采取
19、什么措施是正確的,頭腦中一片空白,往往因此釀成悲 劇。3 .違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度導(dǎo)致事故4 1)企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的一部分,是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容,企業(yè)全體員工上至經(jīng)理,下至每名工人以及協(xié)作施工單位 都必須遵守,尤其是新工人更應(yīng)該注意。企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度應(yīng)該是比 較齊全的,但往往宣傳、貫徹、落實不夠,人員執(zhí)行不力,往往因此而釀成 了工傷事故,使自已受到傷害,或者傷害他人,或者被他人傷害。5 2)企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度必須落實到部門、工區(qū)、班組,必須落實到作業(yè)現(xiàn)場及每一個作業(yè)崗位。如果安全生產(chǎn)規(guī)章制度不落實,勞動環(huán)境就會 存在以下不安全狀態(tài):防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏
20、或有缺陷。設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷,結(jié)構(gòu)不合安全要求。強(qiáng)度不夠。機(jī)械強(qiáng)度和絕緣強(qiáng)度不夠,起吊重物的繩索不合安全要求。設(shè)備在非正常狀態(tài)下運行,帶“病”或超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。維修、調(diào)整不當(dāng)設(shè)備失修,地面不平,保養(yǎng)不當(dāng),設(shè)備失靈。個人防護(hù)用品用具缺少或有缺陷。生產(chǎn)(施工)場地環(huán)境不良。照明光線環(huán)境不良,照度不足,作業(yè)場地 煙塵彌漫,視物不清,或光線過強(qiáng);通風(fēng)不良:作業(yè)場所狹窄、作業(yè)場地 雜亂,工具、制品、材料堆放不安全。4 .違反勞動紀(jì)律釀成血的教訓(xùn)一支不受鐵的紀(jì)律約束的隊伍,是一支沒有戰(zhàn)斗力的隊伍。一個不以嚴(yán) 格的紀(jì)律要求員工隊伍的企業(yè),是一個缺乏市場競爭力的企業(yè)。血的教訓(xùn)一 再告訴我們,一名不遵守勞
21、動紀(jì)律的職工,往往就是一起重大傷亡事故的責(zé) 任者。違反勞動紀(jì)律的主要表現(xiàn)如下:(1)上班前飲酒,甚至上班時飲酒。(2)上班無故遲到,下班早退溜號。(3)工作時間開玩笑,嬉戲打鬧。(4)不按規(guī)定穿戴工作服和個人防護(hù)用品。(5)在禁煙區(qū)隨意吸煙,亂扔煙頭。(6)不堅守崗位,隨意串崗聊天。(7)業(yè)余生活無規(guī)律,上班是無精打采。(8)工作時不全神貫注,思想走神開小差。(9)不服從上級正確調(diào)度指揮,自作主張隨意更改規(guī)章。(10)無視紀(jì)律,自由散漫,上班時間吊兒郎當(dāng)。5 .違反安全操作規(guī)程十分危險安全操作規(guī)程是人們在長期的生產(chǎn)勞動實踐中,以血的代價換來的科學(xué)經(jīng)驗總結(jié),是工人在生產(chǎn)操作中不得違反的安全生產(chǎn)技
22、術(shù)規(guī)程。員工在生產(chǎn) 勞動中如果不遵守安全操作規(guī)程,后果將十分危險,輕則受傷,重則喪命。對此,每個員工都萬萬不可掉以輕心。(1)質(zhì)量管理本次工程工程質(zhì)量保證:一次驗收合格,以國家或行業(yè)的質(zhì)量檢驗評定 標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),標(biāo)段范圍內(nèi)所有工程必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)程。安全文明施工目標(biāo):確保工程無重大安全事故。為了達(dá)到以上目標(biāo),系統(tǒng)采取以下保證措施進(jìn)行工程管理與施工。(2)質(zhì)量教育培訓(xùn)制度對參加工程施工的所有管理人員、技術(shù)人員和工人進(jìn)行質(zhì)量意識、質(zhì)量 管理知識、專業(yè)技術(shù)技能和有關(guān)業(yè)務(wù)知識教育,由質(zhì)量工程師和技術(shù)人員負(fù) 責(zé)對施工人員進(jìn)行培訓(xùn),合格后持證上崗,掛牌施工。(3)工程質(zhì)量一票否決制度施工中堅持進(jìn)度服從質(zhì)量的
23、原則, 將工程質(zhì)量一票否決制貫穿于整個施 工管理活動中。(4)測量及技術(shù)資料復(fù)核制度工程開工前及施工中認(rèn)真進(jìn)行定、復(fù)測,對設(shè)計、其它專業(yè)施工單位所 交樁位及測量結(jié)果做詳細(xì)記錄,建立臺帳并嚴(yán)格按照臺帳進(jìn)行施工。工程開工及施工過程中對設(shè)計圖紙、技術(shù)交底、工藝標(biāo)準(zhǔn)實行復(fù)核簽認(rèn) 制度,由各級技術(shù)負(fù)責(zé)人逐級簽字,執(zhí)行人簽收。(5)質(zhì)量定期、不定期檢查及質(zhì)量分析例會制度安全質(zhì)量部門采取定期與不定期相結(jié)合的方式,對施工質(zhì)量進(jìn)行抽查, 關(guān)鍵工序、主要隱蔽工程的重點檢查,以及聯(lián)合檢查等,內(nèi)容包括:工程質(zhì) 量水平及質(zhì)量評定情況、施工現(xiàn)場操作情況、文明施工及環(huán)境保護(hù)、原始施工記錄、全面質(zhì)量管理推行情況等。堅持定期召
24、開質(zhì)量分析會議制度, 根據(jù)施工過程中反饋的各類信息進(jìn)行 認(rèn)真細(xì)致的分析、研究、總結(jié),制定針對性的措施;對施工過程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量 隱患,采取措施,限期整改,確保工程質(zhì)量。(6)工程質(zhì)量檢測試驗制度嚴(yán)格按照操作規(guī)程做好施工過程檢測試驗及材料、設(shè)備的進(jìn)貨檢驗和試 驗工作,試驗原始記錄真實齊全,試驗工作完成后,由試驗人員填寫試驗報 告,要求報告填寫完整,結(jié)論明確,最后由試驗人、復(fù)核人簽名,技術(shù)負(fù)責(zé) 人簽發(fā)。(7)工程質(zhì)量自檢制度施工作業(yè)工班在完成施工工序后進(jìn)行自檢,自檢按驗收規(guī)范和施工作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行,并予以記錄,記錄保存在工班。下一道工序的施工人員對上道工序進(jìn)行驗證, 對發(fā)現(xiàn)的不合格項目有權(quán) 要求上道工
25、序施工人員糾正后再進(jìn)行施工,并記錄在工班日志中。分項、分部、單位工程完成后,各施工工班在自檢合格的基礎(chǔ)上,按國 標(biāo)規(guī)定和設(shè)計文件要求,由專職人員進(jìn)行檢查,并保存檢查記錄。安全質(zhì)量部門采取定期與不定期相結(jié)合的方式,以隨工檢查,關(guān)鍵工序、特殊過程、隱蔽工程重點檢查以及聯(lián)合檢查等形式,對工程質(zhì)量進(jìn)行全面檢 查。(8)隱蔽工程檢查簽認(rèn)制度執(zhí)行關(guān)鍵部位和隱蔽工程的預(yù)檢和復(fù)檢制度。隱蔽工程在自檢、專檢合 格后,按業(yè)主及相關(guān)單位要求填寫隱蔽工程驗收單,于隱蔽前48小時內(nèi)通知業(yè)主或監(jiān)理工程師到現(xiàn)場進(jìn)行檢查,并在檢查證上簽字后方可進(jìn)入下道工 序施工。在施工過程中,接受監(jiān)理工程師、業(yè)主及相關(guān)單位的隨時抽查和重點檢 查,并提供必要的檢查條件。(9)質(zhì)量跟蹤卡制度實行掛牌施工,建立質(zhì)量跟蹤卡及施工質(zhì)量檔案,記錄施工項目、工序 名稱及操作、質(zhì)檢人員,一式兩份,由項目經(jīng)理部和作業(yè)班組各存一份備查, 方便對施工質(zhì)量進(jìn)行跟蹤及驗證。(10)工程質(zhì)量檢驗評定制度按質(zhì)量檢驗
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