語文版八年級上冊語文第七單元的測試題

1、word文檔下載后（可任意編輯） 語文版八年級上冊語文第七單元的測試題 一、學海拾貝（分） 、給下列加點的字注音。（分） 畎畝（ ） 稽首（ ） 拂士（ ） 自詡（ ） 、對下列加點詞解釋有誤的一項目是（ ）（2分） 、勞其筋骨，餓其體膚。（饑餓） 、夫（發(fā)語詞，無義）戰(zhàn)，勇氣也。 、比（及，等到）后壯（成年），乃問其母。 、今閱（經歷，經過）兩三月，不過早樵而暮歸。 、下列各句沒有通假字的一項是（ ）（2分） 、王竊欣慕，歸念遂息。 、小惠未徧，民弗從也。 、動心忍性，曾益其所不能。 、困于心，衡于慮。 、下列句子中“之”的用法與例句中“之”的用法相同的是：（ ）（2分） 例：道士笑而譴之。

2、 、答言“能之”。 、亦可慰求教之心。 、如影之在鏡中。 、呼曰：“入之?！?、與下面例句結構相對成偶的一句是（ ）（2分） 例句：桃李春風一杯酒 、綠楊宜做兩家春 、疾如萬騎千里來 、江湖夜雨十年燈 、江至潯江九派分 、按要求默寫詩句。（分） （）觀刈麥中寫農民勞動艱辛的對偶句是： ， 。 （）過零丁洋中表明以死明志的名句是： ， 。 （）王老師已經退休五年了，還一直做課外輔導員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍詩句所描繪的那樣： ， 。 （）山坡羊·潼關懷古中以警句形式道出統(tǒng)治者剝削人民，壓迫人民本質的句子是： ， 。 二、生活與實踐（分） 7、下列句子語言表達得體的一項是（

3、）（2分） 、歡迎你到我家拜訪，你將會感到非常榮幸。 、你的報告對我們有一定幫助，特此致謝。 、貴校師生熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。 、令兄這次光臨寒舍，不知有何高見。 8、音樂課上，師生正在欣賞四川民歌川號子，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說：“你怎么把川號子聽成了搖籃曲？”老師這句話的言外之意是 （2分） 9、如果將下面描寫天氣的語言改寫成天氣預報的語言形式，請用恰當?shù)恼Z言表達。（2分） 清晨，天上飄著片片白云，中午，天空漸漸聚集了層層陰云，到了下午，便下起了蒙蒙細雨，輕風拂面，使人略感涼意。 答： 10、有一群小朋友在一塊林地上玩，他們把一些小樹苗折斷了作武器

4、逗著趕著，鬧得很開心。你看見后走過去勸說他們。其中有一個小朋友回答說：“又不是你家的樹，你管得著嗎？”這時候你又該怎么勸說他呢？（2分） 答： 三、讀書滋味（3分） （一）生于憂患，死于安樂（1分） 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間 ，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 人恒過，然后能改；困于心，衡于慮 ，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。 11、解釋下列加點的詞。（2分） （1）降大任于是

5、人：（ ） （2）苦其心志：（ ） （3）人恒過：（ ） （4）發(fā)于聲，而后喻：（ ） 12、下列句子中加點的詞與現(xiàn)代漢語中該詞的意思最相近的一項是（ ）（2分） a、犧牲玉帛，弗敢加也 b、小大之獄 c、人恒過，然后能改 d、生于憂患，死于安樂 13、選擇下列句子的正確譯文。（4分） （1）所以動心忍性，曾益其所不能（ ） a、通過那樣的途徑使他內心驚動，使他的性情堅韌，使他（不斷）增長才干。 b、因此驚動他的心，堅韌他的性情，增加他缺乏的才能。 c、用來通過那樣的途徑使他動了心，忍住了性子，增長了才干。 d、所以驚動他的心，使他學會忍耐，（這樣）只能使他沒有才干。 （2）出則無敵國外患者，

6、國恒亡。（ ） a、出國打仗如果沒有抵抗國外敵人的猛將，那個國家常會滅亡。 b、在國外，如果沒有抵抗敵人的猛將，那個國家常會滅亡。 c、在國外，如果沒有敵對的國家和禍患，（那么）這個國家就時時有滅亡的危險。 d、出兵打仗，敵人的國家就一定會滅亡。 14、用文中的語句或詞語回答下列問題。（2分） 全文的中心句是： 。認為國家長盛不衰，就需要有 和 。（2分） 15、翻譯句子： （1）故天將降大任與是人也， （2）行拂亂其所為 （3）困于心，衡于慮，而后作。 15、孟子在文中列舉了六位人物的經歷，強調了逆境能成才；現(xiàn)在有人認為順境也能成才。對此你有什么看法？（2分） 答： （二）曹劌論戰(zhàn)（1分）

7、十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。” 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼

8、有伏焉。吾視其轍亂，望其旗糜，故逐之?！?16、解釋下列加點詞語的意思。（2分） （1）又何間焉 （2）肉食者鄙 （3）既克，公問其故 （4）望其旗糜 17、用原文語句回答。 （8分） （1）曹劌“請見”的主要原因是_ （分） （2）文中指出了戰(zhàn)前的政治準備取信于民，這通過哪句話體現(xiàn)出來？ 答： （分) （3）曹劌在做了什么工作之后才讓莊公下令追擊齊軍？ 答： （分） （4）曹劌認為，在戰(zhàn)爭中軍隊的士氣、精神狀況非常重要，用文中的一句話來概括，就是 （分） （5）在文中找出孫子兵法中的“以逸待勞”、毛澤東“敵疲我打”戰(zhàn)術相近的句子。 18、選擇下面的一個句子翻譯。（2分） a、小大之獄，雖不能

9、察，必以情。 譯：_ b、一鼓作氣，再而衰，三而竭。 譯：_ c、肉食者謀之，又何間焉？ 譯：_ 19、文中曹劌的形象令人欽佩。請寫出中國近代史（18401949）上你最崇敬的一位愛國將領，并用一句話加以評價。（分） 愛國將領： 評價： （三）（8分） 孔子過泰山側，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之曰：“子之哭也，壹似重有憂者？”而曰：“然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何為不去也？”曰：“無苛政?！狈蜃樱骸靶∽幼R之，苛政猛于虎也！” 禮記·檀弓 解釋： 式：同“軾”，車前橫木，這里理解為憑著軾（表敬意）。 壹似：很像。舅：公爹。古時女子稱丈夫的父親。 小子：長輩對晚輩的稱呼。 20、“夫子式而聽之”中的“而”表示（ ）（分） 、順接 、轉接 21、文中的“夫子”指的是 ，婦人當時在墓前哭的是 。（2分） 22、婦人的丈夫與兒子因何而死？（分） 答： 23、“而曰”前省略了主語，如果補出來，應該是 。（分） 24、文中哪句話可以作為的主題？請在文中用橫線畫出并把它翻譯在下面。（分） 譯： 四、綜合性學習（分） 寒假快到了，李林同學想在假期看一學名著。當他來到圖書館，面對眾多的書，不知怎樣選擇。這時你走過去準備熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀