《鮮花和星星》教學(xué)設(shè)計

1、鮮花和生 生第 二 課 時（一）激趣導(dǎo)入，復(fù)習(xí)字詞。1. 通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了書上那個愛鮮花和愛星星的小 女孩，那你們還記得文中的生字寶寶嗎？最 滿 朵那 喜真數(shù)顆 晚2. 讀帶生字的詞語。（重點讀好輕聲音節(jié)的詞語）最喜歡一朵一顆 數(shù)著晚上滿地的鮮花 滿天的星星3. 小朋友們的記性真好，讀得很準(zhǔn)確！瞧！草地上已經(jīng)開滿了鮮花。 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)14課鮮花和星星（齊讀課題）。4. 請同學(xué)們打開課本，翻到90頁，自己讀一讀課文，感受一下鮮 花和星星的美麗。（二）精讀課文。a、教學(xué)第一自然段1. 誰愿意來讀第一段課文？（出示第一段，指名讀）嗯，讀得真美, 好象讓我們看到了草地上美麗的鮮花，

2、快來看呀！睡蓮醒了，露出笑 臉，熱情的玫瑰迎著太陽盡情地開放，郁金香也趕集似的來了，漫山 遍野的虞美人害羞地露出了笑顏，向日葵在陽光下快樂地舞蹈（多媒體出示圖片）真是花的海洋，花的世界，讓我們陶醉其中。2. 你覺得這里的鮮花怎么樣？（板書：多美）從哪些詞語你感受到鮮花很多呀？讀好“滿地的鮮花”；做動作讀好“這里一朵，那里一朵”。引讀：草地上的鮮花真多呀，這里，那里，真比。朵朵 鮮花就像夜空中的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。3. 看到這么多、這么美的鮮花，你想到了哪個四字詞語？（補充詞語：五彩繽紛萬紫千紅色色俱全）如果你置身在這美麗的花海中，你會干什么？4. 你喜歡這滿地的鮮花嗎？（練讀）喜愛這滿地鮮花

3、的小朋友起立加上動作讀，讓我們在頭腦中，一邊放電影，一邊美美地讀一讀。5 .老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友已經(jīng)會背了。指名背、齊背。b、教學(xué)第二自然段1、過渡：我們在草地上一邊賞花，一邊背兒歌，太高興了，不知不 覺，天色漸漸暗下來，這時，花兒睡了，一顆顆小星星們眨著眼睛從 天邊跑了出來，夏天的夜晚，我們最喜歡搬把小竹椅在院子里乘涼了， 乘涼的時候你都做些什么呢？（講故事、捉螢火蟲、做游戲）2、老師小的時候最喜歡做的事就是數(shù)星星了，你數(shù)過天上的星星嗎？ 天上有多少顆星星呢？其實啊，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。出示“這里一顆，那里一顆，真 比地上的花兒還多”3、滿天的星星閃啊閃，就像是小朋友們的大眼睛，你們喜歡這滿

4、天 的星星嗎？那就把你心中的歡喜讀給你的同桌聽聽吧?。ㄍ阑?讀）4、看著如此美麗的星空，你最想干什么呢？（生想象）有感情地讀背課文。1. 花兒多，星星也多，都是數(shù)不勝數(shù)，閃爍的星星，美麗的鮮花，美 極了！我們一起美美地讀讀這首詩吧！2. 老師發(fā)現(xiàn)剛才有位小朋友讀得特別好，因為他能一邊讀一邊加上動 作，我們有請她上來給大家演一演？下面的小朋友可以跟她學(xué)一學(xué)， 比一比。3. 這么美的小詩，想把它永遠記住嗎？（同桌互背，男女賽背）（三）拓展練習(xí)鮮花和星星美得讓人陶醉，生活中美麗的東西太多了，睜開眼睛, 瞧，這兒還有呢?。ǘ嗝襟w出示）1. 課件點擊出示白云羊群圖2. 小朋友們，這圖上畫的是什么?。?. 小姑娘能用兒歌來表達自己快樂的心情，你們也來試試！我最喜歡（）的（），這里,那里,真比還多。4. 評出“優(yōu)秀小詩人"。5. （出示第二、三幅圖）這是一幅向日葵圖、一幅傘花圖，老師發(fā)現(xiàn) 我們班小詩人真多，誰來？6. 總結(jié)：今天，我真高興和大家一起賞花看星星，但使我更高興的 是你們不但能把鮮花和星星這首小詩讀好，記在腦子里，還能自 己試著編小詩?？纱蠹抑绬?？做一個優(yōu)秀的詩人必須能寫一手漂亮 的字，下面我們就來寫好剛才我們認(rèn)識的那幾個字，好嗎？（四）寫字：最滿（五