層序地層學-第1章 緒論-中國地質(zhì)大學(北京)

1、層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學第一章第一章 緒論緒論 第二章第二章 地震層序與地震相分析地震層序與地震相分析 第三章第三章 層序地層學相關概念及基本原理層序地層學相關概念及基本原理 第四章第四章 海相碎屑巖層序地層學海相碎屑巖層序地層學 第五章第五章 海相碳酸鹽巖層序地層學海相碳酸鹽巖層序地層學 第六章第六章 陸相層序地層學陸相層序地層學 第七章第七章 高分辨層序地層學高分辨層序地層學 第八章第八章 不同等時地層學簡介不同等時地層學簡介 層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北

2、京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣課程安排月日星期周次時間地點班級內(nèi)容14141914:0015:45教5樓3251-2班第一章 緒論24163910:0011:45教5樓3251-2班第二章 地震層序與地震相分析 第一節(jié) 地震層序劃分342111014:0015:45教5樓3251-2班第二節(jié) 地震相分析442331010:0011:45教5樓3251-2班第三章 層序地層學相關概念及基本原理第一節(jié) 層序地層學相關概念542811114:0015:45教5樓3251-2班第二節(jié) 層序地層學基本原理643031110:0011:45教5樓3251

3、-2班第三節(jié) 準層序和準層序組75251110:0011:45教5樓3251-2班第四章 海相碎屑巖層序地層學 第一節(jié) 層序關鍵界面的識別85511214:0015:45教5樓3251-2班第二節(jié) 層序地層模式95731210:0011:45教5樓3251-2班第三節(jié) 層序地層模式與油氣105951210:0011:45教5樓3251-2班第五章 海相碳酸鹽巖層序地層學 第一節(jié) 碳酸鹽巖沉積作用及控制因素1151211314:0015:45教5樓3251-2班第二節(jié) 層序關鍵界面的識別1251431310:0011:45教5樓3251-2班第三節(jié) 碳酸鹽巖層序地層模式1351651310:00

4、11:45教5樓3251-2班第四節(jié) 碳酸鹽巖層序地層學模式與油氣1451911414:0015:45教5樓3251-2班第六章 陸相層序地層學 第一節(jié) 陸相層序地層發(fā)育的主控因素1552131410:0011:45教5樓3251-2班第二節(jié) 斷陷湖盆層序地層模式1652351410:0011:45教5樓3251-2班第三節(jié) 坳陷湖盆層序地層模式1752611514:0015:45教5樓3251-2班第四節(jié) 河流相地層層序地層模式1852831510:0011:45教5樓3251-2班第五節(jié) 陸相層序地層與油氣1953051510:0011:45教5樓3251-2班第七章 高分辨層序地層學20

5、6211614:0015:4519樓1011-2班實習一：鉆井資料層序地層分析216431610:0011:4519樓1011-2班實習二 地震層序地層分析226651610:0011:45教5樓3251-2班第八章 不同等時地層學簡介2361131710:0011:4519樓1011-2班實習三 海相和陸相層序特征差異性認識2461351710:0011:4519樓1011-2班實習四 制作相對海平面升降變化曲線層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣教材及主要參考書教材：教材：1 紀友亮紀友亮. 層序

6、地層學層序地層學. 同濟大學出版社同濟大學出版社, 2005. 24元元 2 朱筱敏朱筱敏. 層序地層學層序地層學. 中國石油大學出版社中國石油大學出版社, 2006. 22元元主要參考書：主要參考書：1.Wilgus C K , Hastings B S, Kendall C G et al. (Eds.), Sea-level change: an integrated approach, SEPM Spec. Publ. 42, 1988（有中譯本）（有中譯本）2.Van Wagoner J C , Mitchum R M Jr., Campion K M, et al. Silicic

7、lastic sequence stratigraphy in well logs, cores, and outcrops: concepts for high-resolution correlation of time and facies. AAPG, Methods in Exploration Series 73.蔡希源蔡希源, 李思田等李思田等. 陸相高精度層序地層學陸相高精度層序地層學. 地質(zhì)出版社，地質(zhì)出版社，20034.姜在興姜在興 李華啟等李華啟等. 層序地層學原理及應用層序地層學原理及應用. 5.Johh B.Sangree Peter R.Vail.應用層序地層學應用

8、層序地層學地震、鉆井和露頭資料的層序地震、鉆井和露頭資料的層序地層解釋（中譯本）地層解釋（中譯本）6.有關層序地層學（有關層序地層學（Sequence Stratigraphy)的文獻的文獻層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣第一章 緒論 一、層序地層學的含義一、層序地層學的含義二、層序地層學的形成和發(fā)展二、層序地層學的形成和發(fā)展三、層序地層學的應用和研究現(xiàn)狀三、層序地層學的應用和研究現(xiàn)狀四、層序地層學的特點四、層序地層學的特點層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院

9、 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣全球海平面變化全球海平面變化構(gòu)造沉降構(gòu)造沉降相對海平面變化相對海平面變化時間時間高高 程程全球海平面變化全球海平面變化構(gòu)造沉降構(gòu)造沉降高水位體系域高水位體系域海平面下降，侵蝕海平面下降，侵蝕低水位體系域低水位體系域海海( 湖湖)進體系域進體系域高水位體系域高水位體系域坡折帶坡折帶100FTSPRES準層序準層序I I 型層序界面型層序界面下切河谷充填下切河谷充填海海( (湖湖) )岸平原砂巖和泥巖岸平原砂巖和泥巖淺海淺海( (湖湖) )砂巖砂巖陸架和陸坡泥巖及薄砂巖陸架和陸坡泥巖及薄砂巖盆底扇和有堤河道砂巖盆底扇和有堤河道砂巖密集段沉積密

10、集段沉積典型層序地層模式高水位體系域高水位體系域加積、前積加積、前積低水位體系域低水位體系域盆底扇、斜坡扇盆底扇、斜坡扇海海(湖湖)進體系域進體系域退積退積低水位體系域低水位體系域低水位楔，前積低水位楔，前積SPRES100FT層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣相對海平面變化曲線相對海平面變化曲線LSTTSTHST可容空間低可容空間低可容空間增大可容空間增大可容空間減小可容空間減小時間時間型層序邊界型層序邊界型層序邊界型層序邊界低位體系域盆底扇低位體系域盆底扇低位體系域斜坡扇低位體系域斜坡扇海進體系

11、域海進體系域高位體系域高位體系域?qū)有驅(qū)有?(以以EXXON模式為例模式為例)層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣一、層序地層學的含義第一章 緒論層序地層學：層序地層學：層序地層學是層序地層學是研究研究旋回式、成因上有聯(lián)系的、旋回式、成因上有聯(lián)系的、以侵蝕面或者與其可以對比的整合面為界的以侵蝕面或者與其可以對比的整合面為界的地層地層的的年代地年代地層格架層格架，以及，以及沉積層序內(nèi)部地層巖相分布模式沉積層序內(nèi)部地層巖相分布模式的的地層學地層學分分支學科。支學科。層序地層學通過對層序地層學通過對地震地震、

12、測井測井和和露頭露頭資料，以及資料，以及分析化驗分析化驗資料資料的分析，研究在的分析，研究在構(gòu)造運動構(gòu)造運動、海面升降海面升降、沉積物供應沉積物供應和和氣候氣候等因素控制下，造成相對海平面的升降變化及其與地等因素控制下，造成相對海平面的升降變化及其與地層層序、層序內(nèi)部不同級次單位的劃分、分布規(guī)律；研究層層序、層序內(nèi)部不同級次單位的劃分、分布規(guī)律；研究其相互之間的成因聯(lián)系、界面特征和相帶分布。以建立更其相互之間的成因聯(lián)系、界面特征和相帶分布。以建立更精確的全球性地層年代對比、定量解釋地層沉積史和更科精確的全球性地層年代對比、定量解釋地層沉積史和更科學地進行油藏以及其他沉積礦產(chǎn)的鉆前預測。學地進行

13、油藏以及其他沉積礦產(chǎn)的鉆前預測。層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣旋回式地層序列旋回式地層序列層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣一、層序地層學的含義第一章 緒論層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室

14、辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣一、層序地層學的含義第一章 緒論層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 層序地層學概念在沉積學中的應用有可能提供一個完整統(tǒng)一的地層學概念，就象板塊構(gòu)造曾經(jīng)提供了一個完整統(tǒng)一的構(gòu)造概念一樣,層序地層學改變了分析世界地層記錄的基本原則。因此

15、，它可能是地質(zhì)學中的一次革命，它開創(chuàng)了了解地球歷史的一個新階段。 P. R. Vail層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣第一章 緒論二、層序地層學的形成和發(fā)展1 概念萌芽階段（概念萌芽階段（19491976）早在早在1788年年Houtton首次指出不整合面是區(qū)分隆起、首次指出不整合面是區(qū)分隆起、剝蝕和沉積旋回的物理界面；剝蝕和沉積旋回的物理界面；19世紀中葉，世紀中葉，Lyell和和Agassiz提出的冰川理論中就提出的冰川理論中就初步討論了海平面變化與構(gòu)造活動之間的關系初步討論了海平面變化與構(gòu)造

16、活動之間的關系1909年年Chamberlin發(fā)表文章系統(tǒng)探討了海平面升發(fā)表文章系統(tǒng)探討了海平面升降和沉積物上超和下超之間的關系降和沉積物上超和下超之間的關系層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣“層序?qū)有颉备拍畹奶岢龈拍畹奶岢?1948年由年由Sloss提出：提出： 1963年應用于北美克年應用于北美克拉通晚前寒武紀至全新世拉通晚前寒武紀至全新世地層之間，共劃分出地層之間，共劃分出6個個層序；層序； 70年代前未被大多數(shù)年代前未被大多數(shù)人接受。人接受。層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京

17、北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣二、層序地層學的形成和發(fā)展2 地震地層學的形成和發(fā)展（地震地層學的形成和發(fā)展（19771987）以以P.VailP.Vail等人提出的地震地層學概念體系和等人提出的地震地層學概念體系和出版出版地震地層學地震地層學為標志；地震地層學的為標志；地震地層學的核心是海平面升降變化的周期性，基礎是以核心是海平面升降變化的周期性，基礎是以不整合為邊界的沉積層序的識別不整合為邊界的沉積層序的識別層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣地震地

18、層學階段地震地層學階段 Peter.R.Vail等在等在1977年第年第26集集AAPG上上發(fā)表了地震地層學論文。發(fā)表了地震地層學論文。 兩大認識兩大認識: 層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 此后的此后的10年間，地震地層學經(jīng)歷了從誕年間，地震地層學經(jīng)歷了從誕生、發(fā)展到完善的一個過程。并為石油工業(yè)生、發(fā)展到完善的一個過程。并為石油工業(yè)做出了巨大貢獻。做出了巨大貢獻。 地震地層學的不足：地震地層學的不足： 層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研

19、室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學階段層序地層學階段（1988至今）至今） 1988年年: J.C.Wagoner主編了主編了SEPM層序地層學特刊；層序地層學特刊； P.R.Vail及及J.B.Sagree主編了主編了“層序地層學工作層序地層學工作手冊手冊”和和“層序地層學基礎層序地層學基礎”。 這幾部著作的問世則宣告一門新的學科這幾部著作的問世則宣告一門新的學科層層序地層學誕生了。序地層學誕生了。 二、層序地層學的形成和發(fā)展層序地層學層序地層學中國地

20、質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣三、層序地層學的應用和研究現(xiàn)狀VailVail等人認為等人認為“層序地層的概念在沉積巖分析中的應用層序地層的概念在沉積巖分析中的應用有可能提供一個完整統(tǒng)一的地層學概念，就象板塊構(gòu)造有可能提供一個完整統(tǒng)一的地層學概念，就象板塊構(gòu)造提供了一個完整統(tǒng)一的構(gòu)造概念一樣提供了一個完整統(tǒng)一的構(gòu)造概念一樣” ” ；層序地層學層序地層學以其強大的生命力在固體及流體礦產(chǎn)的勘探方面發(fā)揮著以其強大的生命力在固體及流體礦產(chǎn)的勘探方面發(fā)揮著巨大的作用：巨大的作用：以最大的石油公司以最大的石油公司EXXONEXXON為

21、例，從盆地分為例，從盆地分析到圈閉的成因解釋，從油藏描述到數(shù)值模擬到后期的析到圈閉的成因解釋，從油藏描述到數(shù)值模擬到后期的動態(tài)模擬，從勘探開發(fā)各個階段的軟件開發(fā)到油藏管理，動態(tài)模擬，從勘探開發(fā)各個階段的軟件開發(fā)到油藏管理，都直接或者間接的用到層序地層學的理論、方法及研究都直接或者間接的用到層序地層學的理論、方法及研究成果，甚至還以已知油氣田與層序地層的關系為基礎編成果，甚至還以已知油氣田與層序地層的關系為基礎編制新區(qū)勘探開發(fā)的指導模式。正因為層序地層學有如此制新區(qū)勘探開發(fā)的指導模式。正因為層序地層學有如此高的理論和應用價值，高的理論和應用價值，19891989年以來的歷屆年以來的歷屆AAPGA

22、APG年會以及年會以及19921992年第年第2929屆國際地質(zhì)學大會上，都將其作為重要的討屆國際地質(zhì)學大會上，都將其作為重要的討論內(nèi)容論內(nèi)容層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 1988年正式出版了威爾格斯主編的年正式出版了威爾格斯主編的海海平

23、面變化綜合分析平面變化綜合分析（1993年中譯本更名為年中譯本更名為層序地層學原理層序地層學原理）。）。 1989年桑格瑞和維爾出版了年桑格瑞和維爾出版了應用層序應用層序地層學地層學。 1991年年Vail等到再次強調(diào)：等到再次強調(diào)：地層層序是由地層層序是由于構(gòu)造運動、全球海平面升降、沉積作用及于構(gòu)造運動、全球海平面升降、沉積作用及氣候變化氣候變化等地質(zhì)作用相互作用而產(chǎn)生的。等地質(zhì)作用相互作用而產(chǎn)生的。層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 同年，由同年，由D.I.M.Macdonald主編的主編的活動

24、邊緣活動邊緣的沉積作用、構(gòu)造運動、全球海平面變化的沉積作用、構(gòu)造運動、全球海平面變化進一進一步把層序地層學研究步把層序地層學研究擴展到活動大陸邊緣擴展到活動大陸邊緣。 如果說層序地層學的研究在如果說層序地層學的研究在1992年以前僅限年以前僅限于于AAPG年會的討論主題，那么在年會的討論主題，那么在1992年年第第29屆屆國國際地質(zhì)學大會上將其作為重要的討論內(nèi)容以后，際地質(zhì)學大會上將其作為重要的討論內(nèi)容以后，它無論在理論上和實際上以及在研究的深度和廣它無論在理論上和實際上以及在研究的深度和廣度上都得到了長足的發(fā)展。度上都得到了長足的發(fā)展。 其主要進展可概括為以下幾個方面：其主要進展可概括為以下

25、幾個方面：層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 1、在石油勘探領域，應用這一新的理論體系、在石油勘探領域，應用這一新的理論體系和方法，和方法，發(fā)現(xiàn)了許多儲集層和生油層發(fā)現(xiàn)了許多儲集層和生油層。例如：在。例如：在Beaufort海、阿拉斯加、尼日爾三角洲地區(qū)等。海、阿拉斯加、尼日爾三角洲地區(qū)等。 2、層序地層學理論正、層序地層學理論正應用于不同的地層和不應用于不同的地層和不同的盆地同的盆地，并取得了新的認識。如：碳酸鹽巖地，并取得了新的認識。如：碳酸鹽巖地層、陸相地層、混積地層等；以及被動邊緣盆地、層、

26、陸相地層、混積地層等；以及被動邊緣盆地、活動邊緣盆地、弧后盆地、前陸盆地、近海湖盆、活動邊緣盆地、弧后盆地、前陸盆地、近海湖盆、內(nèi)陸湖盆等。內(nèi)陸湖盆等。 3、新的研究方法被引入新的研究方法被引入，用于進一步充實和，用于進一步充實和完善層序地層學理論。完善層序地層學理論。層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 如：包括物理事件、化學事件、生物事件和復合事件的高如：包括物理事件、化學事件、生物事件和復合事件的高分辯率事件地層學；古生態(tài)學和埋藏學分辯率事件地層學；古生態(tài)學和埋藏學 等。等。Kominz和和Bo

27、ud利用伽瑪測定研究米蘭科維奇旋回，證實了旋回沉利用伽瑪測定研究米蘭科維奇旋回，證實了旋回沉積中時間的相對性和旋回的周期性這一假說；積中時間的相對性和旋回的周期性這一假說；Edwards（1986）用高精度的）用高精度的TIMS鈾系統(tǒng)（鈾系統(tǒng)（230Th-234U）年齡測定）年齡測定法來研究海平面的變化等。法來研究海平面的變化等。 4、形成了一些新的學科分支形成了一些新的學科分支。James和和Walker在其在其沉積相模式沉積相模式第三版中（第三版中（1992年），按照海平面變化控年），按照海平面變化控制沉積相和相模式的思路，重新改寫了這一名著。制沉積相和相模式的思路，重新改寫了這一名著。層

28、序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 1993年，由年，由Posamentier等人主編的等人主編的層序地層層序地層學與相分析學與相分析， ，也是在這一思想的影響下完，也是在這一思想的影響下完成的。此外，以這一學科為生長點，出現(xiàn)了許成的。此外，以這一學科為生長點，出現(xiàn)了許多新的學科分支：多新的學科分支：Akihiro的的成巖層序地層學成巖層序地層學（Diagenetic Sequence Stratigraphy），），Braithwaite（1993）的）的膠結(jié)物層序地層學膠結(jié)物層序地層學（Cemen

29、t Sequence Stratigraphy ）等。）等。最近最近以層序地層為基礎的地震沉積學和構(gòu)造以層序地層為基礎的地震沉積學和構(gòu)造古地貌沉積學正成為學科的熱點古地貌沉積學正成為學科的熱點 層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 (1) 綜合性綜合性 地震、地質(zhì)、測井、地化、古生物等地震、地質(zhì)、測井、地化、古生物等 (2) 科學性科學性 層序由不整合層序由不整合時間線所分隔；時間線所分隔； 全球海平面升降、構(gòu)造沉降、氣候、沉積物供全球海平面升降、構(gòu)造沉降、氣候、沉積物供 應速度相互作用應速度相互作用

30、相對海平面發(fā)生周期性變相對海平面發(fā)生周期性變 化化層序?qū)有蚝Ｆ矫孀兓芷诘奶囟〞r間段海平面變化周期的特定時間段 上上體系域體系域年代地層單位年代地層單位 (3) 預測性預測性 海平面相對變化規(guī)律海平面相對變化規(guī)律預測體系域特征預測體系域特征 預測油氣生儲蓋組合規(guī)律、油氣有利聚集帶預測油氣生儲蓋組合規(guī)律、油氣有利聚集帶層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣 層序地層學層序地層學中國地質(zhì)大學中國地質(zhì)大學(北京北京) 海洋學院海洋學院 海洋地質(zhì)與資源教研室海洋地質(zhì)與資源教研室 辛仁臣辛仁臣關于陸相層序地層學 國外學者普遍認為，盡管存在一些疑問，但海相層序地層學的基本原理能夠應用于陸相地層，他們認為海平面升降、構(gòu)造運動和氣候等控制因素使海陸相的沉積特征不同，并認為海相層序地層學的概念在陸相地層中的應用，要求對基準面和沉積物供給的控制因素（？）作細致