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文檔簡介
1、山口中心幼兒園教師美術培訓方案一、培訓目的為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平,使新教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升,能盡快熟悉崗位工作,嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經(jīng)驗,快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,特制定以下培訓方案。二、培訓方式與內(nèi)容 集中學習:由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。學習簡筆畫、色彩的運用、教具制作等。(一)幼兒美術活動中幾種常見的繪畫表現(xiàn)形式(逐一出示范畫): 1.蠟筆畫:是平時小朋友們練得最多的,因為蠟筆畫色彩鮮艷,不容易褪色。 (1)用記號筆勾線后再用油畫棒涂色。 (2)直接用油畫棒勾線再用油畫棒涂色。 2線描畫:
2、單一的顏色、細膩的線條,讓人覺得畫面很清晰、和諧。 3水粉畫: (1)直接用水粉顏料作畫,如彩點畫,用無數(shù)彩色的點子來構成畫面,如修拉的作品。 (2)用油畫棒勾輪廓線,再用水粉涂色,產(chǎn)生油水分離的效果。 4水墨畫:由濃墨、淡墨構成,很寫意。 5寫生畫:引導幼兒仔細觀察物體,幼兒可以寫生出物體的形象及局部細節(jié)。(二)介紹幾種趣味繪畫的手法(逐一出示示范畫): 1噴刷法:先畫出形象,剪好后固定在紙上,再用顏料進行噴刷。噴刷的工具常采用牙刷,但牙刷幼兒使用不太方便,可以用理發(fā)店常用的噴水壺等,將里面灌上所需的顏料,就可以直接噴刷,既方便效果又好?,F(xiàn)場演示。 2滴吹法:將顏料或墨滴在紙上,用吸管吹出紋
3、理,會產(chǎn)生天然去雕琢的效果。 3流淌法:先將紙全部潤濕,趁紙未干時用毛筆蘸上水粉或水彩顏料,從上往下流淌,產(chǎn)生潤澤、渲染、朦朧的效果。現(xiàn)場演示。 4對折染色法:將宣紙對折幾次,蘸上顏料,染好后再打開。 5轉(zhuǎn)印法:將顏料涂在廢舊材料(如舊報紙)上,然后再印在另一張紙上,按壓一下再打開,這會產(chǎn)生偶然的效果。 6刮畫法:盡量用鮮艷的油畫棒顏色涂底色,可以多用幾種顏色,外面再蓋上一層深色,再用牙簽或竹針刮出物體形象。 7紙漿畫:將廢舊報紙放在水里浸泡,變成碎末狀。和上膠水,粘貼成所需要的形象,待紙漿晾干后,涂上顏色,產(chǎn)生立體效果。主要用于裝飾畫。 8還有毛線印畫、紙團印畫、樹葉印畫、紙漿畫等。一一出示
4、作品。(三)結合青年教師繪畫基本功比賽,談談怎樣畫好兒童畫。 1、首先要做個有心人,學會收集好的美術作品,學會鑒賞。 (1)如幼兒智力世界、幼兒畫報、東方娃娃等兒童期刊里就有許多優(yōu)秀的兒童畫作品。像王曉明等有個性的作品中,我們要學習、吸取其中簡練的線條、可愛的人物形象和充滿童趣的意境。 (2)也可以欣賞名師的作品。只有不斷地積累,才能不斷地提高自身美術方面的素養(yǎng)。 2、反復臨摹各種生動的形象,練習畫各種動態(tài)。平時勤畫速寫,有意識地培養(yǎng)自己的默畫能力。(教師現(xiàn)場畫了幾種動態(tài)的人:跑步的人、手腳撐地的人、跌倒在地的人、背面的人。)如果是畫動物主題的兒童畫,可以采用擬人手法,把人物畫的頭部換成需要的
5、小動物的頭??傊?,形象要畫得生動,不能生硬、呆板。 3、添畫背景。我們要把畫好的形象放在特定的環(huán)境中。如關于海底主題的兒童畫,我們就要收集各種海底植物、貝類等,再將這些海底生物重新組合,組成自己所需的背景。(教師出示了幾張關于海底、山坡的背景圖),還可以根據(jù)需要收集整理畫出天空中、大街上、校園里等的各種背景。 4、學會構圖。 (1)要表現(xiàn)出物體的遠近關系。畫中的物體和背景要有遠有近,有空間層次感。 (2)要突出重點,主要的形象要畫得顯目。 (3)要有整體感,不要散、亂,給人支離破碎的感覺。 5、注意色彩搭配。 (1)涂色有平涂,留白平涂,靠近輪廓線的地方留白;涂漸變色。 (2)注重色彩的相互映襯,暖襯冷、繁襯簡、暗襯亮。 (3)色彩要歸類,統(tǒng)一色調(diào)
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