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1、2019屆精品地理資料 2019.4第八章 第六節(jié) 巴西 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解巴西的位置、面積、自然地理環(huán)境,典型地形特征及主要的地形單元。2了解亞馬孫河的水文特征,認識當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)、生活與自然環(huán)境的關(guān)系,懂得人類在開發(fā)利用資源時一定要堅持可持續(xù)發(fā)展的觀點。3了解巴西主要礦產(chǎn)資源和工農(nóng)業(yè)的分布,了解巴西經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化,知道巴西經(jīng)濟得到迅速發(fā)展的原因。4了解巴西地廣人稀、人口分布極不均勻的特點,了解圣保羅、里約熱內(nèi)盧、巴西利亞的主要城市職能。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對比分析法和分組合作討論。學(xué) 習(xí) 過 程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容,完成下列問題:看圖完成下面題寫出圖中數(shù)字代表的水域
2、名稱:_洋,_洋,_河。世界上最大的平原是_,圖中字母代號為_;世界上最大的高原是_,圖中字母代號為_。該國首都和最大城市分別是_、_,其圖中代號分別為_、_。字母f是該國與_(國家)共同修建的_水電站。在a、b、e三處中,人口密度最大的是_處;生物資源最豐富的是_處?!竞献魈骄俊啃〗M合作完成下列問題 在地圖上找出各個地形區(qū)、河流、城市? 1學(xué)生通過閱讀教材,查閱資料后,進行小組討論。 2小組討論后,師生進行討論結(jié)果的梳理總結(jié)?!具_標(biāo)檢測】1巴西的地形相對比較單一,主要的地形類型是( )a山地和高原 b高原和平原c丘陵和盆地 d山地和丘陵2導(dǎo)致巴西的熱帶雨林面積不斷縮小的原因,敘述正確的是(
3、)優(yōu)質(zhì)木材被受雇于外國公司的伐木者砍伐 毀壞森林,發(fā)展采礦業(yè),開辟大興農(nóng)場 燒荒種地 氣候悶熱,導(dǎo)致森林失火 山洪暴發(fā),雨林被大量沖毀a b c d3由巴西和巴拉圭合資修建水電站是( )a阿斯旺電站 b鐵門電站 c伊泰普電站 d葛洲壩電站4巴西產(chǎn)量居世界首位的熱帶經(jīng)濟作物主要有( )a咖啡、甘蔗、柑橘 b咖啡、蔗糖、香蕉c玉米、棉花、馬鈴薯 d咖啡豆、蔗糖、可可5巴西的人口和城市主要分布在( )a西北地區(qū) b東南部沿海地區(qū)c南部地區(qū) d熱帶雨林地區(qū)【拓展閱讀】巴西利亞的城市規(guī)劃該城坐落于人工湖帕拉諾阿湖半島上,形如一架朝向東南方的飛機?!皺C頭”為突出于半島尖端的三權(quán)廣場,周圍建有總統(tǒng)府、最高法
4、院和議會大廈 ?!皺C身”為一條長8千米、寬250米的東西向大道機頭應(yīng)該是最右邊的那一塊?!扒芭摗笔钦鞑看髲B、廣場和大教堂;“后艙”是文教區(qū)、體育城、電視塔等;“機尾”是火車站和向南北伸去的鐵路。是工業(yè)區(qū)和印刷出版區(qū);再向后是小型工廠?!?機翼 ”為住宅區(qū) ,設(shè)有托兒所、學(xué)校、運動場、影劇院、醫(yī)院、商場、餐館等?!皺C翼”和“機身”的連接處為中央商業(yè)區(qū),設(shè)有超級商場、銀行、郵電大廈、國家劇院、大飯店等商業(yè)服務(wù)設(shè)施。生活區(qū)之間隔著綠地,或者花圃和叢林,四季常青,使人感到雖身處高樓群內(nèi),卻不乏大自然的情趣。人工湖面積44平方千米 ,蓄水 5億立方米,分南湖和北湖。附近有動物園和植物園。湖濱為使館區(qū)和私人住宅區(qū),湖中島上是稱作水晶
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