高中信息技術(shù)條件循環(huán)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載“條件循環(huán)”教案 目的 ：了解有關(guān)概念、循環(huán)的作用；掌握條件循環(huán)適用范圍；條件循環(huán)的應(yīng)用。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：條件循環(huán)格式和功能能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí) 重點(diǎn) ：條件循環(huán)的理解、應(yīng)用。 難點(diǎn) ：何時(shí)使用條件循環(huán)和如何何用條件循環(huán)。 學(xué)時(shí) ：1 學(xué)時(shí) 教學(xué)方法 ：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、問(wèn)題探討式 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容 ：導(dǎo)入：前面我們已經(jīng)對(duì)程序設(shè)計(jì)的順序、分支有了一定的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)知道某件事重復(fù)做的具體的循環(huán)次數(shù)（即計(jì)數(shù)循環(huán)）也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但當(dāng)我們遇到下面的情況，統(tǒng)計(jì)一個(gè)部門的某個(gè)月的工資在某個(gè)范圍的人數(shù)，我們計(jì)算一門課程的平均成績(jī)，而我們又無(wú)法預(yù)

2、知具體人數(shù)等問(wèn)題，這些問(wèn)題又怎樣才能解決呢？無(wú)法利用前面學(xué)習(xí)的計(jì)數(shù)循環(huán)，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)：條件循環(huán)語(yǔ)句。 新授內(nèi)容 任務(wù)一：計(jì)算某班某科考試的平均分。分析設(shè)輸入分?jǐn)?shù)為X，班總分為S，人數(shù)累計(jì)為R。當(dāng)X>=0 為循環(huán)條件，總分累加（ S=S+X）、統(tǒng)計(jì)人數(shù)（ R=R+1），當(dāng) X<0時(shí)終止循環(huán)，再求出平均分（ S/R）。算法：1. 賦初值 S0,R0;2. 輸入考分 X3. 如果滿足條件 X>=0,那么重復(fù)做 :(1) 累加求總分 S S+X(2) 累計(jì)人數(shù) RR+1(3) 輸入考分 X4. 求平均分5. 輸出平均分6. 結(jié)束操作 :上機(jī)輸入程序并驗(yàn)證 :REM求平

3、均分S=0R=0學(xué)習(xí)必備歡迎下載INPUT XDO WHILE X>=0S=S+XR=R+1INPUT XLOOPE=S/RPRINT EEND任務(wù)二 : 條件循環(huán)語(yǔ)句1. 格式 :DO WHILE條件語(yǔ)句組 ( 循環(huán)體 )LOOP2. 功能 :當(dāng)條件成立 ( 即為真 ) 時(shí),DO 和 LOOP之間的語(yǔ)句組 ( 循環(huán)體 ), 否則終止循環(huán) , 轉(zhuǎn)到 LOOP 語(yǔ)句的下一句執(zhí)行 .例 分析寫出下列程序運(yùn)行結(jié)果:INPUT XDO WHILE X>=0Y=SQR(X)PRINT X,YINPUT XLOOPEND? 99 3任務(wù)三：某工廠年產(chǎn)值1000 萬(wàn)元，如果年增長(zhǎng)率為8%，幾年后

4、產(chǎn)值翻上兩翻？T=1000N=0DO WHILE (1)T= (2)N=N+1LOOPPRINT(3)END思考與解答問(wèn)題的數(shù)學(xué)模式， 1000×（ 18） n4000，N 是我們要尋找的答案，即終止循環(huán)的條件是 T<=4000。這樣的問(wèn)題就迎刃而解了。 （ 1） T<=4000,（2）T*(1+8%),(3)N學(xué)習(xí)必備歡迎下載 小結(jié)1. 條件循環(huán)的作用2. 條件循環(huán)的格式和功能 作業(yè)1. 寫出下列程序的運(yùn)行結(jié)果(1)S=4(2) INPUT A,B R=1DO WHILE R<>0R=A-INT(A/B)*BA=BB=RLOOPPRINT "GOD

5、="AEND2. 填寫下列程序的空白等式 3× 8256 3× 6528 的，填上哪一個(gè)最小的數(shù)字才能使等式成立？X=1DO WHILE (1) X=X+1LOOP PRINT (2) END(1)(2) 板書(shū)設(shè)計(jì) 任務(wù)一：統(tǒng)計(jì)一個(gè)班某科考試的平均分。分析 :設(shè)輸入分?jǐn)?shù)為X，班總分為S，人數(shù)累計(jì)為T。當(dāng)X>=0 為循環(huán)條件，總分累加（ S=S+X）、統(tǒng)計(jì)人數(shù)（ R=R+1），當(dāng) X<0時(shí)終止循環(huán)，再求出平均分（ S/R）。算法：1. 賦初值 S 0,R0;2. 輸入考分 X3. 如果滿足條件 X>=0,那么重復(fù)做 :(1) 累加求總分 SS+X(2) 累計(jì)人數(shù) R R+1學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3) 輸入考分 X4. 求平均分5. 輸出平均分6. 結(jié)束任務(wù)二：條件循環(huán)語(yǔ)句1. 格式 :DO WHILE條件語(yǔ)句組 ( 循環(huán)體 )LOOP2. 功能 :當(dāng)條件成立 ( 即為真 ) 時(shí),DO 和 LOOP之間的語(yǔ)句組 ( 循環(huán)體 ), 否則終止循環(huán) , 轉(zhuǎn)到 LOOP 語(yǔ)句的下一句執(zhí)行 .任務(wù)三：某工廠年產(chǎn)值1000 萬(wàn)元，如果年增長(zhǎng)率為8