《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》(人教版)_第1頁(yè)
《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》(人教版)_第2頁(yè)
《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》(人教版)_第3頁(yè)
《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》(人教版)_第4頁(yè)
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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 - 20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| excellent teaching plan義務(wù)教育課程尿布喉般找* bpindeyushehui11 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰£年段上房祖國(guó)江山的保衛(wèi)者i 教材分析知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神。教學(xué)目標(biāo)j【知識(shí)與能力目標(biāo)】知道中國(guó)人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛解放軍?!具^程與方法目標(biāo)】學(xué)習(xí)中要認(rèn)真閱讀教材和相關(guān)資料,要把學(xué)習(xí)過的知識(shí)遷移到學(xué)習(xí)中來。通過合作學(xué)習(xí),自主

2、學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),材料學(xué)習(xí)等方式參與教學(xué), 積極思考,仔細(xì)探究。體驗(yàn)科學(xué)進(jìn)步的過程。感知科技發(fā)展的腳步。既能獨(dú)立學(xué)習(xí)探究,又能交流合作?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】了解國(guó)防的重要性與人們參軍的熱情,樹立國(guó)防意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】j知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神。知道人民解放軍是人民的子弟兵,樹立國(guó)防意識(shí)。教教學(xué)難點(diǎn)】激發(fā)對(duì)人民解放軍的熱愛之情。課前準(zhǔn)備/1、多媒體多功能教室;2、素材(故事、圖片、卡紙、便簽紙等)。一 教學(xué)過程一、說說我心中的解放軍英雄。1、把課前收集的歷史上和現(xiàn)在解放軍英雄的圖片、故事,以及守衛(wèi)在邊防線上的戰(zhàn)士們的 事跡先在小組里講,再在班

3、上交流。2、開展了解放軍歷史的活動(dòng),收集不同時(shí)期的軍裝圖片、武器圖片、辦一次剪貼報(bào)、手抄 報(bào)展覽,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解放軍的認(rèn)識(shí)和對(duì)解放軍發(fā)展歷程的興趣。二、唱軍歌比賽。1、分小組進(jìn)行對(duì)軍歌比賽。2、對(duì)學(xué)生收集的軍歌進(jìn)行分類。比如反映戰(zhàn)士精神面貌的、表達(dá)戰(zhàn)士思念親人的、表現(xiàn)激 烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的、謳歌戰(zhàn)斗英雄的等等。3、學(xué)生在班上展示軍歌:適合集體合唱的可用大家齊唱的形式,適合獨(dú)唱的可推選嗓音較 好的同學(xué)單獨(dú)演唱。也可以分成小組進(jìn)行賽歌,看誰唱得有氣勢(shì),誰唱的歌更多。4、同學(xué)們議一議,自己最喜歡哪一首歌,為什么?5、全班齊唱說句心里話,思考:你想對(duì)駐守邊防的戰(zhàn)士說句什么心里話?三、當(dāng)兵真光榮。1、開展“長(zhǎng)大我也去參軍”暢想活動(dòng)。讓學(xué)生想象自己長(zhǎng)大后成為一名解放軍的情景。先 在小組說,

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