四年級上冊科學課件-保護我們的聽力第2課時∣教科版 (共17張PPT)

1、教科版小學科學四年級上冊教科版小學科學四年級上冊第7課第三單元同學們平時喜歡玩玩具嗎？今天我們也來玩玩具，我們不僅要比一比誰玩得有水平，還要比一比誰在玩的過程中獲得的知識多。今天老師給大家?guī)韼追N玩具，在塑料罐里放幾粒豆子，做成一個發(fā)聲裝置發(fā)聲罐 導入新課導入新課新課學習新課學習探究控制物體發(fā)聲 新課學習新課學習用什么辦法使發(fā)聲罐發(fā)出用什么辦法使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕呢？的聲音變輕呢？ 在塑料罐或易拉罐里放入幾粒黃豆，做成一在塑料罐或易拉罐里放入幾粒黃豆，做成一個發(fā)聲罐個發(fā)聲罐 發(fā)聲罐：發(fā)聲罐：新課學習新課學習活動一活動一 探究控制物體的發(fā)聲探究控制物體的發(fā)聲 新課學習新課學習 討論：怎樣使發(fā)聲

2、罐的聲音變輕？（1）用手捂住，聲音就變輕了）用手捂住，聲音就變輕了（2）用紙包住試試）用紙包住試試動腦想一想動腦想一想：新課學習新課學習新課學習新課學習用什么辦法能使發(fā)聲罐的聲音變輕呢？控制聲源和阻礙傳播途徑動手做實驗，檢驗預測動手做實驗，檢驗預測 新課學習新課學習控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發(fā)聲控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發(fā)聲的根本方法，我們要認識到保護聽力的的根本方法，我們要認識到保護聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習慣和在公共重要性，養(yǎng)成良好的用耳習慣和在公共場所保持肅靜的習慣。場所保持肅靜的習慣。 新課學習新課學習新課學習新課學習每天，我們都可能處在各種不同的公共環(huán)境中，比如課堂、

3、圖書館、電影院、醫(yī)院等。在這些地方我們應該怎樣控制自己說話的聲音呢？ 生活中的科學問題生活中的科學問題：結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié) 通過今天的學習，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。控制聲源和阻礙傳播途徑是控制控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發(fā)聲的根本方法物體發(fā)聲的根本方法課堂練習課堂練習1.耳朵是我們的 ( ) ，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。2.噪音對人的傷害：聲音 ( ) ，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置 。3保護我們聽力的方法有： ( )、( )。 練習答案練習答案1.耳朵是我們的 聽覺器官聽覺器官 ，需要精

4、心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。2.噪音對人的傷害：聲音 過高過強過高過強 ，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置 。3保護我們聽力的方法有： 遠離噪聲遠離噪聲 、 控制控制物體發(fā)聲物體發(fā)聲 。 作業(yè)布置作業(yè)布置人們是怎么控制、消除噪聲污染的？板書設計板書設計保護我們的聽力 養(yǎng)成良好的用耳習慣 公共場所要保持肅靜2021/4/19189、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-142021-11-14Sunday, November 14, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-11-142021

5、-11-142021-11-1411/14/2021 7:22:15 PM11、人總是珍惜為得到。2021-11-142021-11-142021-11-14Nov-2114-Nov-2112、人亂于心，不寬余請。2021-11-142021-11-142021-11-14Sunday, November 14, 202113、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2021-11-142021-11-142021-11-142021-11-1411/14/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年11月14日星期日2021-11-142021-11-142021-11-1415、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年11月2021-11-142021-11-142021-11-1411/14/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-11-142021-11-14Nov