四年級(jí)上冊錯(cuò)題集

1、四年級(jí)上冊錯(cuò)題集第一單元 除法1、四年級(jí)42名學(xué)生去劃船，公園里有大船：限坐4人，每條6 元；小船：限坐3人，每條5元?？梢栽鯓幼獯?？ （1）方案1：全部坐大船，要租幾只大船？租金多少元？（2）方案2：全部坐小船，要租幾只小船？租金多少元？（3）方案3：大、小船都坐，要租幾只大船和幾只小船？租金多少元？2、三木造紙廠3個(gè)星期生產(chǎn)包裝用紙210噸，（1） 平均每天生產(chǎn)包裝用紙多少噸？（2） 把下表填寫完整。要生產(chǎn)的包裝紙280噸360噸520噸需要天數(shù)（3） 觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)？3、明明準(zhǔn)備用72元錢買一些本子，如果每本單價(jià)是2元，能買多少本？如果每本單價(jià)是3元、4元、6元呢？請(qǐng)?zhí)钊胂卤恚罕?/p>

2、子的單價(jià)2元3元4元6元買的本數(shù)從上表中你能發(fā)現(xiàn)什么？4、（1）某種商品降價(jià)一半后，原來可購買該種商品10件的錢，現(xiàn)在可以購買（）件。（2）某種商品現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的2倍，原來可購買該種商品10件的錢，現(xiàn)在可以購買（）件。（3）李老師用240元買了10箱礦泉水，每箱果汁的價(jià)錢正好是每箱礦泉水的2倍，用這些錢能買多少箱果汁？5、食堂買來21套工作服，一共用去882元，（1）平均每套工作服多少元？（2）商店規(guī)定：集中購買20套以上，享受半價(jià)優(yōu)惠。用882元可以買到多少套工作服？6、馬虎在計(jì)算一道除法試題時(shí)，把除數(shù)69寫成了96，結(jié)果得到的商是9還余33，正確的商應(yīng)該是多少？7、四年級(jí)學(xué)生要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉

3、行隊(duì)列表演。已知參加表演的學(xué)生數(shù)比280多，又不足320，他們在訓(xùn)練時(shí)正好能排成16排或19排，你能算出四年級(jí)有多少名學(xué)生參加隊(duì)列表演嗎？8、小剛酷愛書法，每天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。他用14分鐘寫了70個(gè)字，如果用同樣的速度再寫16分鐘，就能完成一天的練字任務(wù)。你知道他一天得練多少個(gè)毛筆字嗎？9、小玲家去年四個(gè)季度用水情況統(tǒng)計(jì)如下表：季度第一季度第二季度第三季度第四季度用水量（噸）202430 22 小玲家去年平均每個(gè)月用水多少噸？10、十運(yùn)會(huì)其間共用了540個(gè)羽毛球，是10箱，每箱9桶，每桶有多少個(gè)？11、被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定有0。 （ ）第二單元 角1、 李新猜想：20°的角

4、在5倍的放大鏡下會(huì)變成（ ）的角。 A、20° B、50° C、100° D、25°2、李新說：角的兩條邊越長，角就越大。 （ ）3、下面哪些度數(shù)的角，可以用一副三角尺量出大??？（ ）A、45° B、70° C、100° D、25°4、有一個(gè)角，必須是（ ）度的倍數(shù)，才能用一副三角尺畫出來。5、李新說：平角就是一條直線，周角就是一條射線。 （ ）6、大于90°的角叫做鈍角。 （ ）7、鈍角大于90°。 （ ）7、用木板在地面上搭一個(gè)斜坡，要使沿木板向下滾的物體滾的更快，木板要搭的（ ）；反之，木

5、板要搭的（ ）。A、陡 B、平緩 C、大 D、小8、木板與地面的夾角是（ ）度時(shí)，物體從木板上向下滾落的最快。A、20 B、30 C、45 D、609、周角的一半是（ ），平角的一半是（ ），直角的一半是（ ）。10、試一試：用一副三角板能拼出哪些度數(shù)的角？11、李新說：由兩條射線組成的圖形叫做角。 （ ）12、分鐘從12走到1，轉(zhuǎn)動(dòng)了（ ）度，形成的角是（ ）角。分鐘從12走到（ ），轉(zhuǎn)動(dòng)的角是平角。13、小明吃過晚飯后，通過鏡子看到鐘面如圖，你知道此時(shí)是（ ）時(shí)嗎？時(shí)針與分針形成的角是（ ）度。 1211 110 2 9 3 8 4 7 5 614、右圖中一共有（ ）條射線，（ ）個(gè)角，分

6、別是多少度？ 15、如圖，1=60°，2、3、4各是多少度？ （ ）你發(fā)現(xiàn)了什么？（ ） 2 1 3 416、用三角尺畫出一個(gè)105°的角。17、度量一個(gè)角，角的一邊對(duì)著量角器上“180”的刻度，另一條邊對(duì)著刻度“60”，這個(gè)角是（ ）度。18、從3點(diǎn)到3點(diǎn)15分，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（ ）度。19、鐘面上分針轉(zhuǎn)動(dòng)360度，相應(yīng)的時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）度。第三單元 混合運(yùn)算1、 每個(gè)書架每層大約放20本書。（1）3個(gè)書架大約一共有多少本書？（2）圖書館又新買了550本書，增加幾個(gè)這樣的書架比較合適？2、把兩道算式組成綜合算式，再用遞等式計(jì)算。14×2=28 21×4=84

7、 10×5=50 60×2=120 28-15=13 84200=284 3050=80 300-120=180 （ ） （ ） （ ） （ ） 320 ÷40=8 270÷9=30 5×60=300 20÷4=5 826=34 30-19=11 300-47=253 1005=105 （ ）（ ） （ ） （ ） 38-28=10 7818=96 3634=70 75-15=60 760÷10=76 96÷16=6 15×70=1050 480÷60=8（ ） （ ） （ ） （ ） 6219

8、=81 302=32 43-29=14 71-58=13362-81=281 320÷32=10 203-14=189 22×13=286（ ） （ ） （ ） （ ）3、馬虎在計(jì)算“800-÷5”時(shí)，先算減法，后算除法，得到的結(jié)果是40。你能幫他算出這道題的正確得數(shù)嗎？4、6個(gè)羽毛球裝一袋，每4袋裝一盒。600個(gè)羽毛球要裝多少盒？ 請(qǐng)你用不同的方法解答？5、小明說：“我猜這個(gè)“好記星”210元，”小蘭說：“不對(duì)，它的價(jià)錢比你猜的錢數(shù)的一半多18元。” 請(qǐng)你算一算這個(gè)“好記星”多少元？6、下面的算式，有的去掉括號(hào)后并不改變計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)?jiān)谶@樣的算式后面打（1）（60

9、40）1 （ ） （2） 80÷（4×5） （ ） （3）（210÷70）×3（ ） （4）70（5015）（ ） （5）125×（8×7）（ ） （6）90÷（2×45）（ ）（7）136（362）（ ） （8）540÷（90÷2）（ ）7、算一算，比一比。（1）1522230 （3）320÷4÷8（2）152（2230） （4）320÷（4×8）你發(fā)現(xiàn)了什么？你能用字母公式表示嗎？8、圖書館新購進(jìn)300本圖書，現(xiàn)在只有3個(gè)空書架，每個(gè)書架有4層，每層能

10、放24本書，這300本書能全部上架嗎？9、包裝240個(gè)乒乓球，一共裝了8盒，每盒裝6袋，（1）每盒裝幾個(gè)？（2）每袋裝幾個(gè)？ 第四單元 平行和相交1、 過直線外一點(diǎn)A分別劃出直線的垂線和平行線。 . A2、在下圖中，過A點(diǎn)劃出BC的平行線，再過B點(diǎn)劃出AC的平行線。 A B C 3、兩條不相交的直線叫做平行線。 （ ）4、從直線外一點(diǎn)，向這直線畫斜線，可以畫（）條，向這條直線畫垂線，可以畫（）條。A、1條 B、2條 C無數(shù)條5、小馬過河：小馬在A點(diǎn)，它要到河邊去喝水，為了讓小馬盡快喝到水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條從A點(diǎn)到河邊最近的線路。 （1） . A（2） . A 6、先過下面線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別畫一條與

11、已知線段垂直的直線，再畫一條與已知直線平行的直線。 7、下圖中的兩條線段表示兩幢新建的大樓?，F(xiàn)在要從A點(diǎn)將水送往兩幢大樓，并且要使水管的長度盡可能短。請(qǐng)用線段表示水管的位置。 . A8、過A點(diǎn)分別劃出a、b兩直線的垂線。 A . a b 9、強(qiáng)強(qiáng)在游泳，他想盡快上岸，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一條游上岸的最短路線，并在圖上畫出來。（A點(diǎn)代表強(qiáng)強(qiáng)現(xiàn)在所在的位置） .A 10 、如右圖，小船在A處，想劃到河對(duì)岸，怎樣劃路線最短，你能畫出來嗎？ .A11、下圖中，（ ）平行于（ ），（ ）垂直于（ ），在線段AB、AC、AD、AE中，（ ）最短。 A L1 B C D E L2第五單元 找規(guī)律1、 間隔問題：（1

12、） 校園通道的一側(cè)栽了50棵柏樹，每兩棵柏樹中間栽一棵桂樹，栽桂樹多少棵？（2） 校園通道的一側(cè)栽了一些柏樹，每兩棵柏樹中間栽一棵桂樹，桂樹有49棵，栽柏樹多少棵？（3） 校園操場的一周栽了50棵柏樹，每兩棵柏樹中間栽一棵桂樹，栽桂樹多少棵？（4） 校園通道的兩側(cè)栽了50棵柏樹，每兩棵柏樹中間栽一棵桂樹，共栽桂樹多少棵？2、 一幢樓，每層樓的臺(tái)階一樣多，小華走到3樓需要跨36級(jí)臺(tái)階，那么：（1）相鄰兩層樓之間有多少級(jí)臺(tái)階？（2）從一樓走到6樓需要跨多少級(jí)臺(tái)階？（3）爸爸上樓的速度是小華的2倍，小華到達(dá)3樓的時(shí)候，爸爸到了幾樓？3、（1）一條走廊從一端到另一端共放了8盆花，相鄰的兩盆花相隔3米，

13、這條走廊長多少米？（2）一條走廊長24米，每隔3米放一盆花，兩端都放花，要放多少盆花？（3）一條走廊長24米，每隔3米放一盆花，兩端不放花，要放多少盆花？（4）一塊邊長6米的正方形草坪，四周放花，每隔3米放一盆，要放多少盆？4、用24秒可以將一根木料鋸成4段，用同樣的速度將這根木料鋸成5段，需要多長時(shí)間？5、用10張同樣長的紙條粘貼成一條長51厘米的紙條，（1）如果每個(gè)接頭處重疊1厘米，那么每張紙條長多少厘米？（2）照這樣的方法，用20張這樣的紙條，能粘貼成一條多長的紙條？6、明明從2樓到4樓用了24秒，他從一樓到六樓需要（ ）秒。第六單元 觀察物體1、先擺一擺，再看一看，再在表格里畫出相應(yīng)的視圖。圖形正面?zhèn)让嫔厦?2、猜猜看：（1）這