曹城辦三完小30年發(fā)展變化看教育_第1頁(yè)
曹城辦三完小30年發(fā)展變化看教育_第2頁(yè)
曹城辦三完小30年發(fā)展變化看教育_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、曹城辦三完小 30 年發(fā)展變化看教育改革從過(guò)去的幾排條件簡(jiǎn)陋的瓦房到今天設(shè)施齊全的綜合教學(xué)樓; 從當(dāng)時(shí)的一支 粉筆、一本書、一塊黑板到現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、備課室 特別是改革開放以來(lái)的 30 年里,曹城辦三完小的教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變 化。這一個(gè)個(gè)令人驚喜的變化, 曹城辦三完小教育發(fā)展的輝煌足跡, 見證了中國(guó) 改革開放的偉大奇跡?!白屴r(nóng)村的孩子同樣享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源”、“同在藍(lán)天下,共享 陽(yáng)光雨露。 ”曹城辦三完小教育者發(fā)自內(nèi)心的愿望。 能享受到優(yōu)質(zhì)的資源, 如今, 這樣的愿望已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí), 也是我們?nèi)w師生的驕傲, 也是曹城辦事處全體居 民的自豪。 這里不僅留下了老

2、一輩難忘的青春記憶, 還承載著我們新一代美麗的 人生夢(mèng)想。30 年,彈指一揮間,但曹城辦三完小教育事業(yè)的發(fā)展卻留下了一個(gè)永恒的、 不可磨滅的記憶。以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),教育教學(xué)改革不斷深化; 以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo), 素質(zhì)教育持續(xù)向縱深發(fā)展, 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量 逐年提高,教育事業(yè)呈現(xiàn)出科學(xué)健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 全體師生眾志成城, 科學(xué)拼搏, 一步一個(gè)腳印,教學(xué)事業(yè)可謂蒸蒸日上,累累碩果!同時(shí),學(xué)校的硬件設(shè)施也更 上一個(gè)新臺(tái)階, 兩幢教學(xué)樓拔地而起, 校園使用面積進(jìn)一步擴(kuò)大, 作為一名教育 工作者更是為之振奮,為之歡呼。舉行鼓號(hào)隊(duì)表演孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里遨游 發(fā)展中的曹城辦三完小,堅(jiān)持育人為首,德育為先,全面提高教育質(zhì)量,積 極組織各級(jí)各類教師培訓(xùn), 不斷提高教師素質(zhì)和師德水平。 受到了社會(huì)各界的廣 泛贊譽(yù)。小歌手們參加歌詠比賽走向社會(huì)進(jìn)行法制宣傳“一份耕耘、一份收獲”,盤點(diǎn)改革開放 30 年來(lái),曹城辦三完小在縣教育 局、曹城辦中心學(xué)校的大力支持, 在以袁艷平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下, 我校教育事業(yè)發(fā)展 迅速,目前,已形成了教育理念先進(jìn)、管理科學(xué)規(guī)范、辦學(xué)效益明顯的良好發(fā)展 態(tài)勢(shì),現(xiàn)在,無(wú)論是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還是教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了 30 年前。30年教育滄桑巨變,舊貌換新顏; 30 年教育榮譽(yù)不斷,任重而道遠(yuǎn)。相信 隨著改革開放的不斷深入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論