體育小我實習(xí)總結(jié)范文年夜全

1、體育小我實習(xí)總結(jié)范文年夜全體育小我范文篇1:體育教師懷著對教導(dǎo)的夢想，我捧著一顆火熱的心于201x年8 月踏上了神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師 的艱辛和愉快，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè) 上，傾注于每一個學(xué)生身上。作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教導(dǎo)事 業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針。認真履行崗?fù)ぢ氊?zé)，嚴格遵守 學(xué)校規(guī)章制度，保持早到校，晚離校，謹小慎微，盡忠職守。 用心參加學(xué)校組織的各項運動，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻 愛心運動。堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下, 在同事們的協(xié)助下，我將加倍發(fā)憤工作，勤學(xué)苦練，使自己 能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。本學(xué)年，

2、我擔(dān)負年級體育教授教化工作，深感肩負職責(zé) 之重年夜，雖工作龐雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。在教授教化歷程中，教授教化進度和教授教化資料的支 配，依照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)演習(xí), 使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對 技巧動作的掌握和戶外表象的組成。戶外負荷由小到年夜, 滿足了不一樣類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課用心性高，能在先 生的要求下用心錘煉，對學(xué)生自己體質(zhì)的增強起到了很年夜 的作用，從而較年夜地提高了學(xué)生的體育造詣。踏踏實實的 名言整個別育教授教化，突出了實用性和趣味性的原則，既 包管了學(xué)生獲得用心錘煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中認為愉快, 養(yǎng)成了錘煉身體的習(xí)慣

3、。在教授教化歷程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有需要降落難度或要求，使身體素質(zhì)較差 的學(xué)生也能在戶外中體驗到勝利。對待學(xué)生方面，既要求嚴 格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多賜與勉勵 和表揚，堅決他們戰(zhàn)勝艱苦決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑 強拼搏的體育精力。在發(fā)憤提高教授教化質(zhì)量的同時，我還充分應(yīng)用教材中 的好的資料進行思想教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感, 力爭做有幻想、有道德、有文化、有規(guī)律的一代新人。自己還狠抓戶外隊治理，全面提高戶外水平。在戶外員 治理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針 對各隊的實際狀況，制訂了一套各隊考察嘉獎制度對戶外員 的出勤、訓(xùn)練狀況及比賽

4、狀況進行全面考察，每周一進行總 結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時，我能協(xié)助各戶外隊交 換，談心，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個能夠教 導(dǎo)的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)造詣下降，訓(xùn)練時刻不克不及 夠包管等現(xiàn)象，用心做好與班主任、任課教師的交換，死力 爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈發(fā)憤下，訓(xùn)練工作 逐漸走上了正軌，并取得了驕人的造詣。失望的簽名教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程革新推進的 這天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在往后的教導(dǎo)教授教化 工作中，我將容身實際，認真剖析和研究好教材、課程標準， 因材施教，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育 課的教授教化，使我們的工作有所開辟，有

5、所朝上進步。加 倍嚴格要求自己，發(fā)憤工作，開辟朝上進步，為完美的明天 奉獻自己的力量。篇2：實習(xí)生活已經(jīng)停止，但每次回想起來，總是那么親切, 那么難以忘懷，回想起那里的先生，牽掛著那里的學(xué)生我在xxx中學(xué)兩個多月的教導(dǎo)實習(xí)工作已經(jīng)停止了。原 來，我的心是忐忑不安的，一向擔(dān)心自己是否能夠勝任這個 工作，然則指導(dǎo)先生的悉心教育，學(xué)生的熱情支持，除去了 我不安的情緒，也使我在教授教化工作和班主任工作上都受 到極年夜的鼓舞和動力。當然，實習(xí)歷程中也遇到一系列的 問題和艱苦，但在解決的歷程中，也同時讓我積聚了超多名 貴的經(jīng)驗，為往后踏入真正的教導(dǎo)工作打下了堅實的基本。從到xxxx中學(xué)的第一天起，我就精力

6、煥發(fā)，投入戰(zhàn)斗。 開端與學(xué)生認識，透過各類渠道與方法來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)， 生活狀況，與指導(dǎo)先生溝通交換。我這次實習(xí)的對象是鹽阜 中學(xué)高一年級(6)班，(10)班和高二年級(4)班的學(xué)生，教授 教化的主要資料是高中體育與健康新教材。該教材對課程資 料作了適當?shù)恼{(diào)劑，因此，如何組織教授教化，增進學(xué)生的 用心性，使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是十分重要的。我所教授教 化的具體資料是幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認真 聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的先生的課，仔 細研究他們授課的流程，方法等，吸取他們富厚的教授教化 經(jīng)驗，了解如何支配課程進度，如何能力更好的處置懲罰一 些知識點的傳接，了解教室上的一些

7、授課技能，比如如何調(diào) 動學(xué)生的用心性，如何與學(xué)生進行互動在此基本上，我 普遍查閱了各類相關(guān)資料，包孕教師用書，高中數(shù)學(xué)教授教 化年夜綱，研究性刊物，論文等。有疑問的處所，虛心想指 導(dǎo)先生請教，然后對所要解說的新課程進行精心設(shè)計，寫了 詳細的教案，并且在我們隊傍邊進行多次的試講，修改，以 確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教授教化完畢后, 聽取先生與隊友指出的不足之處?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的 教授教化中改良，力爭達到最好的效果。我同樣注重在教授 教化上的學(xué)習(xí)與交換。認真聽課30多節(jié)，做好聽課筆記，寫好實習(xí)感觸。并用心參 加學(xué)校體育組評課等教研運動。實習(xí)工作已經(jīng)停止，雖然時 刻不長，雖然那里面有

8、勝利也有失敗，但這都將是我的完美 回想，是我的名貴經(jīng)驗。學(xué)校的關(guān)切與照顧讓我們的實習(xí)順利且愉快;指導(dǎo)先生 的毫不保存的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)生活十分充足，收獲無數(shù)； 學(xué)生用心的尊重與明白，支持與配合，讓我的教室教授教化 工作及課外運動指點工作多了一些人性的眷注與溫馨的沖 動。總之教導(dǎo)實習(xí)讓人感觸感染頗多，收獲頗所。教師是人 類靈魂的工程師，是陽光下最璀璨的事業(yè)。透過實習(xí)，我有 了真切的感觸感染，感觸感染到了教師職業(yè)的神圣，也感觸 感染到了教師身上的職責(zé)與壓力。這都將煽動我在以后的學(xué) 習(xí)和生活中用心向前，發(fā)憤追求。篇3：兩個多月的實習(xí)生活即將停止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和列位體育 先生們的指導(dǎo)和協(xié)助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。 這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué) 生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人 師，我謹小慎微，倍感自滿。我支付了許多，收獲了更多。 下方我將這兩個多月的實習(xí)做扼要的報告請示總結(jié)。一、增強學(xué)