經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告 (5)

1、經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的3d警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培 訓(xùn)平臺(tái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告 大力實(shí)施科技強(qiáng)警戰(zhàn)略，用科技引領(lǐng)工作、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)是新形勢下實(shí)現(xiàn)公安工作可持續(xù)發(fā)展的必由之路，基層公安實(shí)戰(zhàn)單位擔(dān)負(fù)著大量的打擊犯罪、治安防控、管理服務(wù)等具體性任務(wù)，這些工作都與社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安居樂業(yè)有著密切聯(lián)系。 年初以來，xx市公安局xx縣區(qū)分局就制定了以加強(qiáng)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，以推廣信息化科技應(yīng)用為基點(diǎn)，加大信息平臺(tái)硬件建設(shè)和軟件研發(fā)力度，不斷健全民警培訓(xùn)機(jī)制。基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的3d警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了民警在虛擬環(huán)境下的警務(wù)技能培訓(xùn)。 一、系統(tǒng)的成功運(yùn)行極大的促進(jìn)了基層實(shí)戰(zhàn)單位民警培訓(xùn)的信息化進(jìn)程

2、（一）服務(wù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，跟蹤培訓(xùn)效果。在以往民警培訓(xùn)工作中，往往會(huì)出現(xiàn)以下不足：一是填鴨式的教學(xué)方式，將一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“打包”與時(shí)間進(jìn)行“捆綁”，由教學(xué)時(shí)間來保證教學(xué)效果，評估效果不科學(xué)；二是課目性的教學(xué)方式，訓(xùn)練內(nèi)容固定，所有受訓(xùn)人員都要接受千篇一律的培訓(xùn)，教學(xué)方式單一；三是無目的性的教學(xué)方式，有的單位輸送培訓(xùn)人員往往會(huì)是“公差性的受訓(xùn)者”，需要培訓(xùn)的人員可能 不會(huì)出現(xiàn)到訓(xùn)練場，這種訓(xùn)練方式對象沒重點(diǎn)，會(huì)使受訓(xùn)者的上課積極性不高等等。新的教訓(xùn)平臺(tái)會(huì)是全新的教學(xué)風(fēng)格，是“以情況引導(dǎo)學(xué)習(xí)、以實(shí)考決定學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，重在啟發(fā)民警學(xué)習(xí)的自主性和積極性。在“教室”板塊中，設(shè)置了多種多樣的考題，民警完全

3、根據(jù)自身情況進(jìn)行“量販?zhǔn)健钡摹白灾荚嚒?。在?xùn)練中，現(xiàn)場場景完全由3d動(dòng)畫技術(shù)進(jìn)行模擬，配置以聲音、畫面等，對民警進(jìn)行身臨其境的現(xiàn)場氣氛烘托，加深了民警現(xiàn)場感覺，增強(qiáng)了民警訓(xùn)練的積極性。在失敗提示中，以逼真的效果，設(shè)置了失敗問題的原因及對策，讓民警可以自我修正。 （二）增強(qiáng)受訓(xùn)動(dòng)力，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。該平臺(tái)富有人性化和語音式的界面操作，只要民警持?jǐn)?shù)字證書登陸，就會(huì)立即識(shí)別并主動(dòng)進(jìn)行問候。在“教室”板塊中，民警可以讓虛擬的“我”在教室里自由選擇合適的座位坐下并進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。在平臺(tái)中，選用了“民警積分”管理的模式，即：每一個(gè)參與訓(xùn)練的民警都會(huì)根據(jù)考試情況獲得自己的考試積分，這個(gè)積分將會(huì)起到年終民

4、警考核“指揮棒”的導(dǎo)向作用。該平臺(tái)借鑒了“游戲闖關(guān)”的原理，采用先理論后實(shí)踐操作的順序進(jìn)行，凡登陸的民警都要首先進(jìn)行教室板塊的自選科目考試，過關(guān)者方可進(jìn)入實(shí)踐操作演練。這些程序看似復(fù)雜，其實(shí)它在復(fù)雜繁瑣的程序中，以完全模擬人工方式的情況下，不知不覺地激發(fā)起民警的心理探究動(dòng)力，從而增添了無窮的興趣和吸引力。 （三）節(jié)約培訓(xùn)成本，實(shí)現(xiàn)常訓(xùn)常練。眾所周知，民警的教學(xué)培訓(xùn)是一個(gè)投資較大、周期較長的系統(tǒng)工程，在目前的培訓(xùn)機(jī)制中，大多采用集中培訓(xùn)、輪訓(xùn)的方式進(jìn)行，在當(dāng)前公安工作壓力相對較大的歷史時(shí)期，這種培訓(xùn)方式要有固定的場所、固定的教學(xué)班子、充足的時(shí)間保證、多場地的培訓(xùn)方式等，總體來看，投資較大，教學(xué)成

5、本難以估量。如果在教學(xué)培訓(xùn)中植入該平臺(tái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)便利”：一是便利了組織者，在前期投入運(yùn)營的情況下，建成此平臺(tái)可以產(chǎn)生“一勞永逸”的效果，組織者可以根據(jù)實(shí)際情況，對單位、民警及其他具體的公安群體進(jìn)行“點(diǎn)名式訓(xùn)練”，達(dá)到想讓誰練、就讓誰練的效果；二是便利了訓(xùn)練者，受訓(xùn)者可以自由地徜徉該平臺(tái)，或進(jìn)行趣味性練習(xí)、或可以進(jìn)行針對性體驗(yàn)、或可以進(jìn)行登陸考試等等，進(jìn)入該平臺(tái)就猶如參加集訓(xùn)、輪訓(xùn)，不需脫產(chǎn)、不需徹底放下手中的工作，不需占用大塊的時(shí)間等等，另外該平臺(tái)還便于分局各單位對自己民警的訓(xùn)練和考核；三是學(xué)習(xí)效果。該平臺(tái)是絕對實(shí)景化的虛擬演練，是允許失敗的實(shí)警單兵演練，逼真效果空前，它一方面，從心理學(xué)的

6、角度來說，增添了民警的感官刺激，便于記憶和學(xué)習(xí)，從另一方面，它虛擬了現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的最佳結(jié)合體，為受訓(xùn)者提供了難得的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。因此，便于分局經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。 （四）提高操作能力，增強(qiáng)應(yīng)用水平。該平臺(tái)的綜合運(yùn)用，涉獵的知識(shí)非常多，但就操作方式而言就涵蓋了全部的 信息化操作要求。在平臺(tái)的操作中，不懂得計(jì)算機(jī)操作的，根本不能正確游走各個(gè)訓(xùn)練板塊，而在教室板塊中，還專門設(shè)置了“民警打字速錄”考試，對于不及格者，平臺(tái)后臺(tái)專門設(shè)置了障礙，實(shí)施“一票否決”。隨著該平臺(tái)不斷開發(fā)和利用，分局會(huì)將它作為衡量工作、評估素質(zhì)、考核隊(duì)伍的重要方式而進(jìn)行頻繁使用，對于不適合信息化建設(shè)的民警來說是一個(gè)莫大的鞭策

7、。特別是引入的考核機(jī)制，將平臺(tái)培訓(xùn)成績納入年終績效考核，并作為評先樹優(yōu)、提拔重用的重要條件，強(qiáng)制民警入軌，加快信息化應(yīng)用水平的提升。 （五）提升民警素質(zhì)，推動(dòng)科技創(chuàng)新。2010年，分局就把創(chuàng)新的著力點(diǎn)放在了信息化建設(shè)的創(chuàng)新上，在當(dāng)前社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，民警工作壓力負(fù)荷較大，只有將民警素質(zhì)提升作為一項(xiàng)根本性的工作，才能使各項(xiàng)工作矛盾迎刃而解。3d警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)智能平臺(tái)就是在這種考慮下應(yīng)運(yùn)而生的，對于這個(gè)平臺(tái)的投入和使用，不僅對民警的規(guī)范執(zhí)法行為建設(shè)起到了時(shí)時(shí)考、時(shí)時(shí)練的作用，而且還對于民警的創(chuàng)新思維起到了強(qiáng)有力的擴(kuò)充作用。 二、系統(tǒng)大量應(yīng)用成熟創(chuàng)新技術(shù)，經(jīng)濟(jì)效益顯著。在技術(shù)層面上，“3

8、d實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)平臺(tái)”將運(yùn)用目前領(lǐng)先的jme技術(shù)進(jìn)行開發(fā)建設(shè)，通過與相關(guān)技術(shù)工程師的接觸、探討，一致認(rèn)為能夠較為完善的實(shí)現(xiàn)預(yù)想的各種功能模塊，并能保證平臺(tái)的高速、穩(wěn)定運(yùn)行。 系統(tǒng)平臺(tái)分為前臺(tái)培訓(xùn)模塊、后臺(tái)管理模塊和數(shù)據(jù)庫存 儲(chǔ)模塊，將公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)闹踩肫渲校⒁朊窬砷L體系，通過公安內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)高精度、高質(zhì)量遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)覆蓋，側(cè)重對民警訓(xùn)練、執(zhí)勤等警務(wù)活動(dòng)中暴露出來的短板問題進(jìn)行有針對性的實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)。隨著科技成果的后續(xù)應(yīng)用，會(huì)出現(xiàn)4d等現(xiàn)實(shí)效果的真實(shí)虛擬，因此說該平臺(tái)是集實(shí)用性和前瞻性于一體的、而又不斷發(fā)展進(jìn)步的綜合性民警教育培訓(xùn)平臺(tái)。這些成熟新技術(shù)的大量應(yīng)用為基層公安機(jī)關(guān)的使用帶來

9、了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。 一是系統(tǒng)總體建設(shè)成本低，節(jié)省初始投入?；谔摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)的3d警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)平臺(tái)采取了分級(jí)集中模式，每個(gè)單位只需要在總服務(wù)器上安裝本套系統(tǒng)，其所屬各級(jí)應(yīng)用單位不用再另行部署系統(tǒng)服務(wù)器，也不需要再額外安裝任何軟件或組件。在這樣的系統(tǒng)部署模式下，各單位所屬應(yīng)用單位不論多少，只需投入一臺(tái)服務(wù)器即可，按照每臺(tái)服務(wù)器3萬元，每個(gè)單位擁有20個(gè)基層應(yīng)用單位計(jì)算，僅此一項(xiàng)就可以節(jié)省60萬元的硬件設(shè)備投入。 二是系統(tǒng)擴(kuò)容成本低。在該系統(tǒng)的應(yīng)用過程中，系統(tǒng)擴(kuò)容非常簡便易行，系統(tǒng)的主服務(wù)器安裝在分局計(jì)算機(jī)機(jī)房，只要通過公安網(wǎng)絡(luò)接入該服務(wù)器，就可以方便的進(jìn)行擴(kuò)容，使用培訓(xùn)系統(tǒng)，而不需要任何其他投入。 三是系統(tǒng)升級(jí)成本低。系統(tǒng)開發(fā)時(shí)采取了模塊式開發(fā)模 式，在升級(jí)系統(tǒng)時(shí)只需要升級(jí)需要升級(jí)的模塊，而不影響其他模塊，同樣在系統(tǒng)擴(kuò)充功能時(shí)，只需要將開發(fā)好的