科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(四年級下冊)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（1）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 體驗(yàn)靜電現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。實(shí)驗(yàn)器材： 塑料梳子或筆、碎紙屑實(shí)驗(yàn)步驟：1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。觀察到的現(xiàn)象：摩擦后的塑料梳子吸上了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：梳子摩擦后吸上了輕小物體，說明梳子摩擦后產(chǎn)生了。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（2）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 讓小燈泡發(fā)光實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識到短路的現(xiàn)象及其危害，學(xué)會檢查電路裝置，能區(qū)分

2、斷路和短路的異同。實(shí)驗(yàn)器材： 導(dǎo)線 1 根、電池 1 節(jié)、小燈泡 1 個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟：選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（3）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 連接帶燈座的電路實(shí)驗(yàn)?zāi)康模航?jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程，并且在活動中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。實(shí)驗(yàn)器材： 小燈泡、小燈座

3、、電池、電池盒各1 個(gè)、導(dǎo)線若干根。實(shí)驗(yàn)步驟：組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上，再連接上導(dǎo)線- 小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（4）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 連接串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?會根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡單的串聯(lián)電路；會選擇實(shí)驗(yàn)器材根據(jù)電路圖連接電路實(shí)驗(yàn)器材： 電池、電池盒、燈泡、燈座各2 個(gè)、導(dǎo)線若干根。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池盒、燈座、開關(guān)逐

4、個(gè)串接連起來。使2 個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。3、拆分器材4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：一個(gè)燈泡比較，另一個(gè)燈泡比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（5）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 連接并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳鶕?jù)要求設(shè)計(jì)簡單的串聯(lián)電路；會選擇實(shí)驗(yàn)器材根據(jù)電路圖連接電路實(shí)驗(yàn)器材： 電池、電池盒、燈泡、燈座各2 個(gè)、導(dǎo)線若干根。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、用并聯(lián)法連接起來。使2 個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。3、拆分器材4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：兩個(gè)小燈泡都比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（6）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間

5、年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 檢測故障電路實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?應(yīng)用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。實(shí)驗(yàn)器材： 一個(gè)由 2 個(gè)燈泡、燈座、 1 節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路，一個(gè)“電路檢測器”。實(shí)驗(yàn)步驟：1、組裝一個(gè)“電路檢測器”。用電池、小電珠、導(dǎo)線制作一個(gè)電路檢測器。2、先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障。3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。4、拆分器材5、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（7）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 檢測導(dǎo)體和絕緣體實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學(xué)規(guī)范 ”計(jì)劃去檢測更多的物體，能對所收集的信

6、息進(jìn)行整理與分析，并提出問題。實(shí)驗(yàn)器材： 木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷，1 個(gè)電路檢測器。實(shí)驗(yàn)步驟：1、從以上物品中選擇6 種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料不容易導(dǎo)電（注意要重復(fù)檢測）。4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的概念，并將被檢測物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。5、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：在我們選取的材料中，銅片、鑰匙能讓小燈泡發(fā)；紙條、塑料片、木片、橡皮不能讓小燈泡發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 我們身邊的物體有的是，有的不是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（8）

7、四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 做個(gè)小開關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐篱_關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)實(shí)驗(yàn)器材： 小木塊、圖釘、曲別針、小燈泡、小燈座、電池盒、電池、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)步驟：1、圖釘、小木板、回形針組裝好開關(guān)。2、把開關(guān)接到電路中驗(yàn)證。3、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：開關(guān)閉合小燈泡，開關(guān)斷開小燈泡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 開關(guān)通過接通電流可以的亮滅。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（9）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 里面是怎樣連接的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?讓學(xué)生在經(jīng)歷探究的過程中，根據(jù)檢測記錄推測盒子里面的電線是怎樣連接的。實(shí)驗(yàn)器材： 接線盒、電路檢測器實(shí)驗(yàn)步驟：

8、1，用電路檢測器檢測那幾個(gè)接線柱是通路，那幾個(gè)是斷路。2、將接線柱之間的通斷情況記錄下來。3、整理好器材，交流判斷。觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 通過自主檢測學(xué)會科學(xué)的檢測方法-；推導(dǎo)通過檢測，驗(yàn)證打開盒子驗(yàn)證檢測結(jié)果的正確性以及同一個(gè)結(jié)果方法。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（10）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 比較兩種不同的電路連接實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。實(shí)驗(yàn)器材： 電池、電池盒、燈泡、燈座各2 個(gè)、導(dǎo)線 4 根。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法連起來。比較電池的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。3

9、、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法連起來。比較燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)的特點(diǎn)。4、拆分器材5、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：電池串聯(lián)燈泡，并聯(lián)燈泡；燈泡并聯(lián)，串聯(lián)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（11）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 解剖一朵油菜花實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?通過實(shí)驗(yàn)知道花的各部分名稱，認(rèn)識到解剖是人們解決觀察中遇到問題的一種方法。實(shí)驗(yàn)器材： 油菜花 1 朵、鑷子 1、放大鏡 1、白紙 1 小張實(shí)驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀察1 朵油菜花，2、把油菜花放在白紙上，用鑷子解剖觀察，解剖順序是由外及內(nèi)，要夾住各部分的基部。3、說出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的，各部分?jǐn)?shù)量。觀

10、察到的現(xiàn)象：通過解剖，油菜花分成了相同部分，即、。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 油菜花是由、四部分組成的學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（12）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 觀察雄蕊和雌蕊實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?雄蕊和雌蕊在形成果實(shí)和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造，使胚珠可以受精長成果實(shí)和種子。實(shí)驗(yàn)器材： 幾種植物的花，有雄蕊和雌蕊或其中之一、放大鏡1、白紙 1小張、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀察雄蕊的各個(gè)部分。2、將花粉抖落到白紙上觀察。3、用手指輕觸柱頭是否有粘性。4、整理器材。觀察到的現(xiàn)象：雄蕊上有，雌蕊的子房里有。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（13）四年級下冊

11、班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、知道單、雙子葉植物種子的各部分結(jié)構(gòu)及其功能。2、知道單、雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)器材： 培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放大鏡、浸泡2 天的蠶豆油菜黃豆的種子、不同發(fā)芽階段的蠶豆種子實(shí)驗(yàn)步驟：觀察蠶豆種子的外形和結(jié)構(gòu)1取一粒浸軟的蠶豆種子，觀察它的外形2觀察種子外形，用解剖針小心挑破種皮，剝掉種皮，觀察胚。首先看到的是子葉，數(shù)一數(shù)有幾片。分開子葉，用放大鏡辨認(rèn)胚芽、胚根和胚軸的位置3、根據(jù)我們的觀察，說說種子各部分的作用。觀察到的現(xiàn)象：蠶豆種子分成了，胚里有，。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蠶豆種子由，四個(gè)部分組成。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

12、單（14）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 觀察油菜花的果實(shí)和種子實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1. 認(rèn)識花的雌蕊和雄蕊；2. 了解傳粉的過程；3. 了解花的那些結(jié)構(gòu)與果實(shí)、種子有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材： 花朵、油菜（或白菜）果實(shí)、放大鏡、鑷子等實(shí)驗(yàn)步驟：1. 觀察花的雄蕊，用放大鏡觀察雄蕊的各部分。2. 觀察花的雌蕊，用放大鏡觀察雌蕊的各部分。3. 把花藥上的花粉抖落在白紙上觀察。4. 用手指輕觸柱頭，觀察柱頭的粘性。5. 把柱頭輕觸紙上的花粉。觀察到的現(xiàn)象：花的雌蕊的柱頭上有很大的，很容易就花粉。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（15）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 哪一

13、塊面包上的霉菌生長得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。實(shí)驗(yàn)器材： 面包、牙簽、霉菌、塑料袋、冰箱、溫度計(jì)、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟：1、準(zhǔn)備四塊烘干的面包，用牙簽放上霉菌。2、分組實(shí)驗(yàn)：第一組：讓一塊面包保持干燥，另一塊滴十滴水，分別裝在兩個(gè)塑料袋中，扎進(jìn)口放在桌子上。第二組兩塊面包都滴十滴水，分別裝在塑料袋中，扎進(jìn)口，一塊放在冰箱中，一塊放在溫度較高的地方。隔一天觀察一次，做好記錄。觀察到的現(xiàn)象： 保持干燥的面包沒有長，滴有水的面包長有，冰箱里的面包沒有長，溫度較高的面包長了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：霉菌的生長需要獲取和的生長環(huán)境。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（16

14、）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 比較幾種食品的保質(zhì)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?觀察食品包裝袋上的信息，知道我們可以從食品包裝袋上獲取很多有關(guān)食物的信息；根據(jù)食品的保質(zhì)期、配料表等信息，正確選擇適合的食品實(shí)驗(yàn)器材： 學(xué)生自帶各種食物包裝、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟：1、觀察分析保質(zhì)期長短與食品的關(guān)系。2、觀察分析保質(zhì)期長短與食品包裝和儲存方法的關(guān)系。3、看食品的用料是否影響保質(zhì)期。4、做好記錄，整理器材。觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 保質(zhì)期長短與方法、方法和食品有關(guān)系。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（17）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 調(diào)查了解食品的配料實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?觀察常見的食品包

15、裝，知道食品包裝上的主要信息，學(xué)會分析食品的保質(zhì)期，能正確選擇食品實(shí)驗(yàn)器材： 學(xué)生自帶各種食物包裝、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟：1、找食品的配料成分。2、分析哪些是有營養(yǎng)的，哪些無營養(yǎng)，有營養(yǎng)的在食物“寶塔”中處在什么位置。3、做好記錄，整理器材。觀察到的現(xiàn)象：看到食品標(biāo)簽必須標(biāo)注產(chǎn)品、表、生產(chǎn)、和產(chǎn)品標(biāo)號等內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 食品標(biāo)簽必須標(biāo)注、廠址、和產(chǎn)品標(biāo)號等內(nèi)容。具備這些信息的才是正規(guī)廠家生產(chǎn)出來的合格產(chǎn)品，安全的食品。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（18）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 巖石的分類實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?了解常見巖石的鑒別方法，掌握三大巖石種類的基本特征。實(shí)驗(yàn)器材： 巖石標(biāo)本

16、（花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖）、放大鏡、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)步驟：1、用放大鏡觀察每一種巖石。2、用膠頭滴管將稀鹽酸分別滴在每一塊巖石上。3、采用其他辦法識別出所提供的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。觀察到的現(xiàn)象：花崗巖上有、。將稀鹽酸滴在 石灰?guī)r上出現(xiàn)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（19）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 觀察花崗巖實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?了解花崗巖的組成。實(shí)驗(yàn)器材： 花崗巖、放大鏡、石英、長石、云母的礦物標(biāo)本、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟：1、觀察石英、長石、云母標(biāo)本。2、觀察花崗巖的顆粒辨別哪些是石英、長石、云母。3、作好記錄，整理器材。觀察到的現(xiàn)象：花崗巖上由組成的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 花崗巖是由、組成的。學(xué)習(xí)必備歡迎下載科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（20）四年級下冊班次實(shí)驗(yàn)組別時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)名稱 : 觀察礦物的顏色和條痕實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?觀察礦物的顏色、條痕，認(rèn)識幾種常見的礦物。實(shí)驗(yàn)器材： 幾種礦物、白色無釉瓷板、記錄單實(shí)驗(yàn)步驟：1、觀察礦物的顏色。2、觀察礦物的條痕色。3、進(jìn)行對比分析。4、整理好器材。觀察到的現(xiàn)象：礦