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文檔簡介
1、天氣系統(tǒng)練習(xí)題1圖中M地的風(fēng)向是( )A東北 B東南 C西北 D西南2產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是( )A氣旋 B反氣旋
2、 C暖鋒 D冷鋒下圖示意海平面兩條閉合等壓線。讀圖,回答12題。4.若M點吹東南風(fēng),則該天氣系統(tǒng)所處的位置和性質(zhì)分別為 ( )A.北半球、氣旋
3、0; B.北半球、反氣旋C.南半球、氣旋 D.南半球、反氣旋5.若該天氣系統(tǒng)生成于太平洋海域,則其中心移動的方向通常為 ( )南 西 北 東南 西北A.
4、 B. C. D.6.春季,歐洲阿爾卑斯山區(qū),背風(fēng)坡常常出現(xiàn)冰雪迅速融化或雪崩,其主要原因是( )A反氣旋控制下沉增溫 B.暖風(fēng)過境釋放熱量C.西風(fēng)帶南移釋放熱量 D.局地氣流下沉增溫下圖為某時赤道南北天氣狀況示意圖(單位:百帕),讀圖回
5、答1213題。9下列說法正確的是 &
6、#160; ()A甲天氣系統(tǒng)東側(cè)盛行偏北風(fēng),形成暖鋒B乙天氣系統(tǒng)中心氣流旋轉(zhuǎn)下沉,東側(cè)為暖鋒C和鋒面分別向東南和西北方向移動Dm地陰雨連綿,n地天氣晴朗10右圖中正確反映鋒面過境期間,g地溫度變化過程的是AA BB CC DD下圖中a為等溫線,b為鋒線(鋒面與地面交線),虛線范圍內(nèi)為雨區(qū)且b向偏北方向移動。讀圖,回答下列問題。11.圖示地區(qū)
7、位于_(南、北)半球,鋒面b按性質(zhì)劃分屬于_鋒。12.下列關(guān)于甲乙兩地天氣狀況的說法,正確的是( ) A.甲處氣溫日較差大 B.乙處未來氣壓會下降 C.甲處氣溫比乙處低 D.乙處光照比甲處強13.甲處未來一兩天內(nèi)天氣如何變化?讀某日海平面等壓線分布圖(單位:hPa),回答14-16題。14.最有可能出現(xiàn)降水的地方是A丁 B丙 C乙 D甲15.如果戊區(qū)域為陰雨天氣,則等壓線a的值最可能是A 1
8、 002.5 hPa B1 007.5 hPaC 1 005 hPa D1 010 hPa16.若甲所在天氣系統(tǒng)越來越強大并向北移動,那么下列現(xiàn)象最可能的是A地中海沿岸炎熱干燥 B南亞進入旱季C我國東部普遍受寒潮影響
9、 D我國東部秋高氣爽下圖是某日極地附近風(fēng)向示意圖。據(jù)此回答下面試題。17圖中甲乙丙丁四地中,附近是冷鋒并且正好經(jīng)歷陰雨的是A甲 B乙 C丙 D丁18此季節(jié),下列現(xiàn)象可信的是A挪威可看到不落的太陽 B非洲熱帶草原動物向北遷徙C北極黃河站可能是極夜 D印度恒河正值汛期19.沿緯線方向,從甲到乙的天氣變化是( )A.氣溫:高低高 B.風(fēng)向:南風(fēng)西南風(fēng)東南風(fēng)C.氣壓:高低高 D
10、.降水:晴雨晴下圖示意我國某地區(qū)14日6時的氣壓形勢,L為低壓。圖中天氣系統(tǒng)以200千米天的速度東移。讀圖,完成下列問題。 20.圖中甲地14日6-9時的風(fēng)向為( )A.偏東風(fēng) B.偏南風(fēng) C.東北風(fēng) D.西北風(fēng)21.圖中L地的氣壓值可能為( )A1005百帕 B1006百帕 C994百帕 D992百帕22.氣象部門發(fā)布了暴雨預(yù)報,甲地暴雨開始的時間約為( )A14日14時
11、; B14日19時 C15日4時 D15日11時某科考隊結(jié)束了兩個月的海上考察,于4月21日返回到P地。下圖為“P地所在區(qū)域當(dāng)日某時地面形勢圖”。讀圖完成下題。23.此時可能出現(xiàn)連續(xù)性降水的地方是()A. B. C.
12、 D.24.在科學(xué)考察中,利用遙感技術(shù)可以()A.獲取衛(wèi)星云圖 B.查詢地理數(shù)據(jù) C.選擇考察路線 D.對科考船實時導(dǎo)航25.科考隊出發(fā)日P地晝長為11小時,返回到P地時,P地當(dāng)日的晝長約為()A.10小時 B.11小時 C.13小時 D.14小時27.讀北半球近地面天氣系統(tǒng)圖(單位:hPa),回答下列問題。(1)按氣壓狀況,地為_中心,地為_中心。(2)圖中地吹_風(fēng),與相比,風(fēng)力較大的是_,原因是_。(3)圖中地的天氣狀況是_,試簡述其原因。(4)圖中地的天氣變化過程。(5)地周圍形成的鋒面,會不會在地周圍存在?為什么?28.圖甲為一般年份西太平洋副熱帶高壓的高壓脊活動示意圖,圖乙為2010年8月3日的副熱帶高壓脊位置示意圖,閱讀兩幅圖,回答下列問題(1)根據(jù)圖甲,說明一般年份副熱帶高壓脊的活動規(guī)律及對我國的影響。(2)讀圖乙,與常年相
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