初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖

1、初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖一名詞一名詞I. 名詞的種類：名詞的種類：專有名詞專有名詞普通名詞普通名詞國(guó)名國(guó)名.地名地名.人名，人名，團(tuán)體團(tuán)體.機(jī)構(gòu)名機(jī)構(gòu)名稱稱可數(shù)名詞可數(shù)名詞不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞個(gè)體名個(gè)體名詞詞集體名詞集體名詞抽象名詞抽象名詞物質(zhì)名詞物質(zhì)名詞初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 名詞的數(shù)：1. 規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式：名詞的復(fù)數(shù)形式，一般在單數(shù)形式后面加-s或-es。現(xiàn)將構(gòu)成方法與讀音規(guī)則列表如下：規(guī)則規(guī)則例詞例詞1一般情況在詞尾加一般情況在詞尾加-smap-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以以s, x, ch, sh結(jié)尾的名詞后加結(jié)尾的名詞

2、后加-esclass-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3以以-f或或-fe結(jié)結(jié)尾的詞尾的詞變變-f和和-fe為為v再加再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives加加-sbelief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4以輔音字母加以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變結(jié)尾的名詞，變y為為i加加-esparty-parties, family-families, st

3、ory-stories, city-cities初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖5以元音字母加以元音字母加y結(jié)尾的結(jié)尾的名詞，或?qū)Ｓ忻~以名詞，或?qū)Ｓ忻~以y結(jié)尾的，加結(jié)尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6以輔音以輔音字母加字母加-o結(jié)尾結(jié)尾的名詞的名詞一般加一般加-eshero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外來(lái)詞不少外來(lái)詞加加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo

4、-solos兩者皆可兩者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加以元音字母加-o結(jié)尾結(jié)尾的名詞加的名詞加-sradio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以以-th結(jié)尾的名詞加結(jié)尾的名詞加-struth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖2. 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：英語(yǔ)里有些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，現(xiàn)歸納如下：規(guī)則規(guī)則例詞例詞1改變名詞中的元音字母或其改變名詞中的元音字母或其他形式他形式man-men, woman-wo

5、men, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2 單復(fù)數(shù)相同單復(fù)數(shù)相同sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, 3 只有復(fù)數(shù)形式只有復(fù)數(shù)形式trousers, clothes, thanks, goods, glasses, contents4 一些集體名詞總是用作復(fù)數(shù)一些集體名詞總是用作復(fù)數(shù)people, police, cattle, staff5部分集體名詞既可以作單數(shù)部分集體名詞既可以作單數(shù)（整體）也可以作復(fù)數(shù)（整體）也可以作復(fù)數(shù)（成員）（成員）audience, class,

6、 family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖6復(fù)數(shù)形式表示特別含義復(fù)數(shù)形式表示特別含義customs(海關(guān)海關(guān)), forces(軍隊(duì)軍隊(duì)), times(時(shí)代時(shí)代), spirits(情緒情緒), drinks(飲料飲料), sands(沙灘沙灘), papers(文件報(bào)紙文件報(bào)紙), manners(禮貌禮貌), looks(外表外表), brains(頭腦智力頭腦智力), greens(青青菜菜), ruins(廢墟廢墟

7、)7表示表示“某某國(guó)人國(guó)人”加加-sAmericans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans單復(fù)數(shù)同形單復(fù)數(shù)同形Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese以以-man或或-woman結(jié)尾結(jié)尾的改為的改為-men,-womenEnglishmen, Frenchwomen8合成合成名詞名詞將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends無(wú)主體名詞時(shí)將最后一無(wú)主體名詞時(shí)將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)部分變?yōu)?/p>

8、復(fù)數(shù)grown-ups, housewives, stopwatches將兩部分變?yōu)閺?fù)數(shù)將兩部分變?yōu)閺?fù)數(shù)women singers, men servants初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖III. 名詞的所有格：名詞在句中表示所有關(guān)系的語(yǔ)法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種：一是名詞詞尾加s構(gòu)成，二是由介詞of加名詞構(gòu)成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無(wú)生命的東西。1. s所有格的構(gòu)成：?jiǎn)螖?shù)名詞在末尾加單數(shù)名詞在末尾加sthe boys father, Jacks book, her son-in-laws photo,復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞一般在末尾加一般在末尾加the teachers room, the

9、 twins mother, 不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞后不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞后加加sthe childrens toys, womens rights, 以以s結(jié)尾的人名所有格加結(jié)尾的人名所有格加s或者或者Dickens novels, Charless job, the Smiths house表示各自的所有關(guān)系時(shí)表示各自的所有關(guān)系時(shí),各名詞末尾各名詞末尾均須加均須加sJapans and Americas problems, Janes and Marys bikes表示共有的所有關(guān)系時(shí)在最后一詞表示共有的所有關(guān)系時(shí)在最后一詞末加末加sJapan and Americas problems, Jane a

10、nd Marys father表示某人家店鋪，所有格表示某人家店鋪，所有格后名詞省略后名詞省略the doctors, the barbers, the tailors, my uncles初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖2. s所有格的用法所有格的用法：表示時(shí)間表示時(shí)間todays newspaper, five weeks holiday 2表示自然現(xiàn)象表示自然現(xiàn)象the earths atmosphere, the trees branches3表示國(guó)家城市等地表示國(guó)家城市等地方的名詞方的名詞the countrys plan, the worlds population, Chinas indust

11、ry4表示工作群體表示工作群體the ships crew, majoritys view, the teams victory5表示度量衡及價(jià)值表示度量衡及價(jià)值a miles journey, five dollars worth of apples6與人類活動(dòng)有特殊與人類活動(dòng)有特殊關(guān)系的名詞關(guān)系的名詞the lifes time, the plays plot7某些固定詞組某些固定詞組a birds eye view, a stones throw, at ones wits end(不知所措不知所措)初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖3. of所有格的用法：講到此處用于無(wú)生命的東西：the legs o

12、f the chair, the cover of the book用于有生命的東西，尤其是有較長(zhǎng)定語(yǔ)時(shí)：the classrooms of the first-year students用于名詞化的詞：the struggle of the oppressed初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖 二冠詞冠詞分為不定冠詞（a, an），定冠詞（the），和零冠詞。I. 不定冠詞的用法：1指一類人或事，相當(dāng)于指一類人或事，相當(dāng)于a kind ofA plane is a machine that can fly.2第一次提及某人某物，非特指第一次提及某人某物，非特指A boy is waiting for you

13、.3表示表示“每一每一”相當(dāng)于相當(dāng)于every，oneWe study eight hours a day.4表示表示“相同相同”相當(dāng)于相當(dāng)于the sameWe are nearly of an age.5用于人名前，表示不認(rèn)識(shí)此人或用于人名前，表示不認(rèn)識(shí)此人或與某名人有類似性質(zhì)的人或事與某名人有類似性質(zhì)的人或事A Mr. Smith came to visit you when you were outThat boy is rather a Lei Feng.6用于固定詞組中用于固定詞組中A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry,

14、have a walk, many a time7用于用于quite, rather, many, half, what, such之后之后This room is rather a big one.8用于用于so(as, too, how)+形容詞之后形容詞之后She is as clever a girl as you can wish to meet.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 定冠詞的用法：定冠詞的用法：1表示某一類人或物表示某一類人或物The horse is a useful animal.2用于世上獨(dú)一無(wú)二的事物名詞前用于世上獨(dú)一無(wú)二的事物名詞前the universe, the

15、moon, the Pacific Ocean3表示說(shuō)話雙方都了解的或上文提到過(guò)的人或表示說(shuō)話雙方都了解的或上文提到過(guò)的人或事事Would you mind opening the door? 4用于樂(lè)器前面用于樂(lè)器前面play the violin, play the guitar5用于形容詞和分詞前表示一類人用于形容詞和分詞前表示一類人the reach, the living, the wounded6表示表示“一家人一家人”或或“夫婦夫婦”the Greens, the Wangs7用于序數(shù)詞和形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)前用于序數(shù)詞和形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)前He is the taller

16、 of the two children.8用于國(guó)家黨派等以及江河湖海，山川群島的用于國(guó)家黨派等以及江河湖海，山川群島的名詞前名詞前the United States, the Communist Party of China, the French9用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前The compass was invented in China.10在逢十的復(fù)數(shù)數(shù)詞之前，指世紀(jì)的某個(gè)年代在逢十的復(fù)數(shù)數(shù)詞之前，指世紀(jì)的某個(gè)年代in the 1990s11用于表示單位的名詞前用于表示單位的名詞前I hired the car by the hour.12用于方位名詞，身體部

17、位名詞，及表示時(shí)間用于方位名詞，身體部位名詞，及表示時(shí)間的詞組前的詞組前He patted me on the shoulder.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖III. 零冠詞的用法：零冠詞的用法：1專有名詞，物質(zhì)名詞，抽象名詞，專有名詞，物質(zhì)名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前人名地名等名詞前Beijing University, Jack, China, love, air2名詞前有名詞前有this, my, whose, some, no, each, every等限制等限制I want this book, not that one. / Whose purse is this?3季節(jié)，月份，星期，節(jié)

18、假日，一季節(jié)，月份，星期，節(jié)假日，一日三餐前日三餐前March, Sunday, National Day, spring4表示職位，身份，頭銜的名詞前表示職位，身份，頭銜的名詞前Lincoln was made President of America.5學(xué)科，語(yǔ)言，球類，棋類名詞前學(xué)科，語(yǔ)言，球類，棋類名詞前He likes playing football/chess.6與與by連用表示交通工具的名詞前連用表示交通工具的名詞前by train, by air, by land7以以and連接的兩個(gè)相對(duì)的名詞并用連接的兩個(gè)相對(duì)的名詞并用時(shí)時(shí)husband and wife, knife a

19、nd fork, day and night8 表示泛指的復(fù)數(shù)名詞前表示泛指的復(fù)數(shù)名詞前Horses are useful animals.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖三代詞：三代詞：I. 代詞可以分為以下七大類：代詞可以分為以下七大類：1人稱人稱代詞代詞主格主格I, you, he, she, it, we, you, they賓格賓格me, you, him, her, it, us, you, them2物主物主代詞代詞形容詞形容詞性性my, your, his, her, its, our, their名詞性名詞性mine, yours, his, hers, its, ours, theirs

20、3 反身代詞反身代詞myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves4 指示代詞指示代詞this, that, these, those, such, some5 疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever6 關(guān)系代詞關(guān)系代詞that, which, who, whom, whose, as7 不定代詞不定代詞one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/

21、much, few/ little/ a few/ a little, other/ another, all/ both, neither/ either初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 不定代詞用法注意點(diǎn)：不定代詞用法注意點(diǎn)：1. one, some與any:1) one可以泛指任何人，也可特指，復(fù)數(shù)為ones。some多用于肯定句，any多用于疑問(wèn)句和否定句。One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I dont have any bookmarks.I have some questions to ask.

22、2) some可用于疑問(wèn)句中，表示盼望得到肯定的答復(fù)，或者表示建議，請(qǐng)求等。Would you like some bananas? 3) some 和any修飾可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)，some表示某個(gè)，any表示任何一個(gè)。I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any.4) some和數(shù)詞連用表示“大約”，any可與比較級(jí)連用表示程度。There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today?初中英語(yǔ)

23、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖2. each和和every:each強(qiáng)調(diào)個(gè)別，代表的數(shù)可以是兩個(gè)或兩個(gè)以上，而強(qiáng)調(diào)個(gè)別，代表的數(shù)可以是兩個(gè)或兩個(gè)以上，而every強(qiáng)調(diào)整體，所指的數(shù)必須是三個(gè)或三個(gè)以上。強(qiáng)調(diào)整體，所指的數(shù)必須是三個(gè)或三個(gè)以上。Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary. / We each have a dictionary.Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points.3.

24、none和和no：no等于等于not any，作定語(yǔ)。，作定語(yǔ)。none作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，代替作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，代替不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)用單數(shù)，代替可數(shù)名詞，謂語(yǔ)單復(fù)不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)用單數(shù)，代替可數(shù)名詞，謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)皆可以。數(shù)皆可以。There is no water in the bottle.How much water is there in the bottle? None.None of the students are (is) afraid of difficulties.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖4. other和another: 1) other泛指“另外的，別的”常與其他詞連用，如：the ot

25、her day, every other week, some other reason, no other way, the other特指兩者中的另外一個(gè)，復(fù)數(shù)為the others。如：He held a book in one hand and his notes in the other.Two students in our class failed, but all the others passed the exam. 2) another指“又一個(gè)，另一個(gè)”無(wú)所指，復(fù)數(shù)形式是others，泛指“別的人或事”如：I dont like this shirt, please sh

26、ow me another (one). The trousers are too long, please give me another pair / some others.Some like football, while others like basketball.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖5. all和both, neither和either all表示不可數(shù)名詞時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。both和all加否定詞表示部分否定，全部否定用neither和none. All of the books are not written in English. / Not all of the boo

27、ks are written in English. Both of us are not teachers. / Not both of us are teachers. / Either of us is a teacher.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖四形容詞和副詞（講到此處）四形容詞和副詞（講到此處）I. 形容詞：1. 形容詞的位置：1) 形容詞作定語(yǔ)通常前置，但在下列情況后置：1修飾修飾some, any, every, no和和body, thing, one等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)nobody absent, everything possible2以以-able, -

28、ible結(jié)尾的形容詞可置于有最高級(jí)結(jié)尾的形容詞可置于有最高級(jí)或或only修飾的名詞之后修飾的名詞之后the best book available, the only solution possible3alive, alike, awake, aware, asleep等可以后等可以后置置the only person awake4 和空間、時(shí)間、單位連用時(shí)和空間、時(shí)間、單位連用時(shí)a bridge 50 meters long5 成對(duì)的形容詞可以后置成對(duì)的形容詞可以后置a huge room simple and beautiful6 形容詞短語(yǔ)一般后置形容詞短語(yǔ)一般后置a man diff

29、icult to get on with初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖2) 多個(gè)形容詞修飾同一個(gè)名詞的順序：多個(gè)形容詞修飾同一個(gè)名詞的順序：代詞代詞數(shù)詞數(shù)詞性狀形容詞性狀形容詞冠詞冠詞前的前的形容形容詞詞冠詞冠詞指示代指示代詞詞不定代不定代詞詞代詞所代詞所有格有格序序數(shù)數(shù)詞詞基數(shù)基數(shù)詞詞性質(zhì)性質(zhì)狀態(tài)狀態(tài)大小大小長(zhǎng)短長(zhǎng)短形狀形狀新舊新舊溫度溫度顏色顏色國(guó)籍國(guó)籍產(chǎn)地產(chǎn)地材材料料質(zhì)質(zhì)地地名名詞詞allbothsuchtheathisanotheryoursecondnextonefourbeautifulgoodpoorlargeshortsquarenewcoolblackyellowChineseLondo

30、nsilkstone初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖3) 復(fù)合形容詞的構(gòu)成：復(fù)合形容詞的構(gòu)成：1形容詞形容詞+名詞名詞+edkind-hearted6名詞名詞+形容詞形容詞world-famous2 形容詞形容詞+形容詞形容詞dark-blue7名詞名詞+現(xiàn)在分現(xiàn)在分詞詞peace-loving3 形容詞形容詞+現(xiàn)在分現(xiàn)在分詞詞ordinary-looking8名詞名詞+過(guò)去分過(guò)去分詞詞snow-covered4 副詞副詞+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞hard-working9數(shù)詞數(shù)詞+名詞名詞+edthree-egged5 副詞副詞+過(guò)去分詞過(guò)去分詞newly-built10數(shù)詞數(shù)詞+名詞名詞twenty-year初

31、中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 副詞副詞副詞的分類：副詞的分類：1時(shí)時(shí)間間副副詞詞soon, now, early, finally, once, recently5頻頻度度副副詞詞always, often, frequently, seldom, never2地地點(diǎn)點(diǎn)副副詞詞here, nearby, outside, upwards, above6疑疑問(wèn)問(wèn)副副詞詞how, where, when, why3方方式式副副詞詞hard, well, fast, slowly, excitedly, really7連連接接副副詞詞how, when, where, why, whether, howe

32、ver, meanwhile程程度度副副詞詞almost, nearly, very, fairly, quite, rather關(guān)關(guān)系系副副詞詞初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖III. 形容詞和副詞比較等級(jí)：形容詞和副詞比較等級(jí)：形容詞和副詞的比較等級(jí)分為原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)。形容詞和副詞的比較等級(jí)分為原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)。比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成一般是在形容詞和副詞后加比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成一般是在形容詞和副詞后加-er和和-est，多音節(jié)和一些雙音節(jié)詞前加多音節(jié)和一些雙音節(jié)詞前加more 和和most。同級(jí)比較時(shí)常常用同級(jí)比較時(shí)常常用 asas以及以及not so(as)as如：如：I am not so

33、good a player as you are.2. 可以修飾比較級(jí)的詞有：可以修飾比較級(jí)的詞有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。3. 表示一方隨另一方變化時(shí)用表示一方隨另一方變化時(shí)用“the morethe more”句型。句型。如：如：The harder you work, the more progress you will make.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖4. 用比較級(jí)來(lái)表達(dá)最高級(jí)的意思。用比較級(jí)來(lái)表達(dá)最高級(jí)的意思。如：如：I have never

34、spent a more worrying day.5. 表示倍數(shù)的比較級(jí)有如下幾種句型：表示倍數(shù)的比較級(jí)有如下幾種句型：Our school is three times larger than yours./Our school is four times as large as yours./Our school is four times the size of yours. 6. 表示表示“最高程度最高程度“的形容詞沒(méi)有最高級(jí)的形容詞沒(méi)有最高級(jí)和比較級(jí)。如：和比較級(jí)。如：favourite, excellent, extreme, perfect。初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖五介詞五介詞I.

35、介詞分類介詞分類：1簡(jiǎn)單介詞簡(jiǎn)單介詞about, across, after, against, among, around, at, below, beyond, during, in, on2 合成介詞合成介詞inside, into, onto, out of, outside, throughout, upon, within, without3 短語(yǔ)介詞短語(yǔ)介詞according to, because of, instead of, up to, due to, owing to, thanks to4 雙重介詞雙重介詞from among, from behind, from u

36、nder, till after, in between 5 分詞轉(zhuǎn)化成分詞轉(zhuǎn)化成的介詞的介詞considering(就而論就而論), including6 形容詞轉(zhuǎn)化形容詞轉(zhuǎn)化成的介詞成的介詞like, unlike, near, next, opposite初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 常用介詞區(qū)別：常用介詞區(qū)別：1表示時(shí)間的表示時(shí)間的in, on, atat表示片刻的時(shí)間，表示片刻的時(shí)間，in表示一段的時(shí)間，表示一段的時(shí)間，on總是與日子總是與日子有關(guān)有關(guān)2表示時(shí)間的表示時(shí)間的since, fromsince 指從過(guò)去到現(xiàn)在的一段時(shí)間，和完成時(shí)連用，指從過(guò)去到現(xiàn)在的一段時(shí)間，和完成時(shí)連用，f

37、rom指從時(shí)間的某一點(diǎn)開(kāi)始指從時(shí)間的某一點(diǎn)開(kāi)始3 表示時(shí)間的表示時(shí)間的in, afterin指在一段時(shí)間之后，指在一段時(shí)間之后，after表示某一具體時(shí)間點(diǎn)之后或表示某一具體時(shí)間點(diǎn)之后或用在過(guò)去時(shí)的一段時(shí)間中用在過(guò)去時(shí)的一段時(shí)間中4表示地理位置的表示地理位置的in, on, toin表示在某范圍內(nèi)，表示在某范圍內(nèi)，on指與什么毗鄰，指與什么毗鄰，to指在某環(huán)境范指在某環(huán)境范圍之外圍之外5表示表示“在在上上”的的on, inon只表示在某物的表面上，只表示在某物的表面上，in表示占去某物一部分表示占去某物一部分6表示表示“穿過(guò)穿過(guò)”的的through, acrossthrough表示從內(nèi)部通過(guò)，

38、與表示從內(nèi)部通過(guò)，與in有關(guān)，有關(guān)，across表示在表面表示在表面上通過(guò)，與上通過(guò)，與on有關(guān)有關(guān)初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖7表示表示“關(guān)于關(guān)于”的的about, onabout指涉及到，指涉及到，on指專門(mén)論述指專門(mén)論述8between與與among的區(qū)別的區(qū)別between表示在兩者之間，表示在兩者之間，among用于三者或三者以上的用于三者或三者以上的中間中間9besides與與except的的區(qū)別區(qū)別besides指指“除了除了還有再加上還有再加上”，except指指“除了，減除了，減去什么去什么”，不放在句首，不放在句首10表示表示“用用”的的in, withwith表示具體的工具，表示具

39、體的工具，in表示材料，方式，方法，度量，表示材料，方式，方法，度量，單位，語(yǔ)言，聲音單位，語(yǔ)言，聲音11 as與與like的區(qū)別的區(qū)別as意為意為“作為，以作為，以地位或身份地位或身份”，like為為“象象一樣一樣”，指情形相似指情形相似12in與與into區(qū)別區(qū)別in通常表示位置（靜態(tài)），通常表示位置（靜態(tài)），into表示動(dòng)向，不表示目的表示動(dòng)向，不表示目的地或位置地或位置初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖六動(dòng)詞六動(dòng)詞I. 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：1. 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一共有動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一共有16種，以種，以ask為例，將其各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式為例，將其各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式列表如下：列表如下：現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在時(shí)過(guò)去時(shí)過(guò)去時(shí)

40、將來(lái)時(shí)將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)一般一般ask / asksaskedshall/will askshould/would ask進(jìn)行進(jìn)行am/is/are askingwas/were askingshall/will be askingshould/would be asking完成完成have/has askedhad askedshall/will have askedshould/would have asked完成完成進(jìn)行進(jìn)行have/has been askinghad been askingshall/will have been askingshould/would have

41、 been asking初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖2. 現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別：1) 現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀況，但和現(xiàn)在有聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，它不能同表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，漢譯英時(shí)可加“已經(jīng)”等詞。簡(jiǎn)言之，利用過(guò)去，說(shuō)明現(xiàn)在。如：I have already read the novel written by the world-famous writer. (已經(jīng)看過(guò)，且了解這本書(shū)的內(nèi)容)2) 一般過(guò)去時(shí)只表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，和現(xiàn)在無(wú)關(guān)，它可和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，漢譯英時(shí)可加“過(guò)”，“了”等詞。簡(jiǎn)言之，僅談過(guò)去，不關(guān)現(xiàn)

42、在。如：I read the novel last month. (只說(shuō)明上個(gè)月看了，不涉及現(xiàn)在是否記住)I lived in Beijing for ten years.（只說(shuō)明在北京住過(guò)十年，與現(xiàn)在無(wú)關(guān)）初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖3. 現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別：兩者都可以表示兩者都可以表示“從過(guò)去開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在從過(guò)去開(kāi)始一直持續(xù)到現(xiàn)在”，在含義上如著重表示動(dòng)作的結(jié)果時(shí)，多用現(xiàn)在完在含義上如著重表示動(dòng)作的結(jié)果時(shí)，多用現(xiàn)在完成時(shí)，如著重表示動(dòng)作一直在進(jìn)行，即動(dòng)作的延成時(shí)，如著重表示動(dòng)作一直在進(jìn)行，即動(dòng)作的延續(xù)性時(shí)，則多用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。一般不能用于續(xù)性時(shí)，

43、則多用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。一般不能用于進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞也不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞也不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。I have read that book.我讀過(guò)那本書(shū)了。我讀過(guò)那本書(shū)了。I have been reading that book all the morning. 我早上一直在讀那本書(shū)。我早上一直在讀那本書(shū)。初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖4. 一般將來(lái)時(shí)的表達(dá)方式：一般將來(lái)時(shí)的表達(dá)方式：將來(lái)時(shí)將來(lái)時(shí)用法用法例句例句1will/shall+動(dòng)詞原動(dòng)詞原形形表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)My sister will be ten next year.2be goin

44、g to+動(dòng)詞動(dòng)詞原形原形含有含有“打算，計(jì)劃，即將打算，計(jì)劃，即將”做某事，做某事，或表示很有可能要發(fā)生某事或表示很有可能要發(fā)生某事Its going to clear up.Were going to have a party tonight.3be + doing 進(jìn)行進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)表示將來(lái)go, come, start, move, leave, arrive等等詞可用進(jìn)行時(shí)表示按計(jì)劃即將發(fā)生的詞可用進(jìn)行時(shí)表示按計(jì)劃即將發(fā)生的動(dòng)作動(dòng)作He is moving to the south.Are they leaving for Europe? 4be about to + 動(dòng)動(dòng)詞原形詞

45、原形表示安排或計(jì)劃中的馬上就要發(fā)生的表示安排或計(jì)劃中的馬上就要發(fā)生的動(dòng)作，后面一般不跟時(shí)間狀語(yǔ)動(dòng)作，后面一般不跟時(shí)間狀語(yǔ)I was about to leave when the bell rang.The meeting is about to close.5 be to + 動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形表示按計(jì)劃進(jìn)行或征求對(duì)方意見(jiàn)表示按計(jì)劃進(jìn)行或征求對(duì)方意見(jiàn)Were to meet at the school gate at noon.6一般現(xiàn)在時(shí)表示一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)將來(lái)時(shí)刻表上或日程安排上早就定好的事時(shí)刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)情，可用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)The mee

46、ting starts at five oclock.The plane leaves at ten this evening.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：常用被動(dòng)常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成構(gòu)成常用被動(dòng)常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成構(gòu)成1 一般現(xiàn)在一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)am/is/are asked6過(guò)去進(jìn)行過(guò)去進(jìn)行時(shí)時(shí)was/were being asked2 一般過(guò)去一般過(guò)去時(shí)時(shí)was/were asked7現(xiàn)在完成現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)have/has been asked3 一般將來(lái)一般將來(lái)時(shí)時(shí)shall/will be asked8過(guò)去完成過(guò)去完成時(shí)時(shí)had been asked4 過(guò)去將

47、來(lái)過(guò)去將來(lái)時(shí)時(shí)should/would be asked9將來(lái)完成將來(lái)完成時(shí)時(shí)will/would have been asked5 現(xiàn)在進(jìn)行現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)am/is/are being asked10含有情態(tài)含有情態(tài)動(dòng)詞的動(dòng)詞的can/must/may be asked初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖注注意意事事項(xiàng)項(xiàng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的否定式是在第一個(gè)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的否定式是在第一個(gè)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加not，短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)不可漏掉其中介副，短語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)不可漏掉其中介副詞。固定結(jié)構(gòu)詞。固定結(jié)構(gòu)begoing to, used to, have to, had better變?yōu)楸粍?dòng)態(tài)時(shí)，只需將其后的

48、動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)態(tài)。變?yōu)楸粍?dòng)態(tài)時(shí)，只需將其后的動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)態(tài)。 如：如：Trees should not be planted in summer. / The boy was made fun of by his classmates.Newspapers used to be sent here by the little girl.漢語(yǔ)有一類句子不出現(xiàn)主語(yǔ)，在英語(yǔ)中一般可用被動(dòng)結(jié)構(gòu)表示。如：漢語(yǔ)有一類句子不出現(xiàn)主語(yǔ)，在英語(yǔ)中一般可用被動(dòng)結(jié)構(gòu)表示。如：It is believed that It is generally considered that It is said thatIt is

49、 well known that It must be pointed out that It is supposed thatIt is reported that It must be admitted that It is hoped that下面主動(dòng)形式常表示被動(dòng)意義：如：下面主動(dòng)形式常表示被動(dòng)意義：如：The window wants/needs/requires repairing. The book is worth reading twice.The door wont shut. / The play wont act. The clothes washes well. /

50、The book sells well.The dish tastes delicious. / Water feels very cold.下面詞或短語(yǔ)沒(méi)有被動(dòng)態(tài)：下面詞或短語(yǔ)沒(méi)有被動(dòng)態(tài)：leave, enter, reach, become, benefit, cost, equal, contain, last, lack, fit, fail, have, appear, happen, occur, belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with, consist of, have on,

51、lose heart等等等等初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖七情態(tài)動(dòng)詞七情態(tài)動(dòng)詞I. 情態(tài)動(dòng)詞基本用法：情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞用法用法否定式否定式疑問(wèn)式與簡(jiǎn)答疑問(wèn)式與簡(jiǎn)答can能力（體力，智力，技能）能力（體力，智力，技能）允許或許可（口語(yǔ)中常用）允許或許可（口語(yǔ)中常用）可能性（表猜測(cè)，用于否定句或疑問(wèn)可能性（表猜測(cè)，用于否定句或疑問(wèn)句中）句中）can not / cannot /cant doCando?Yes,can.No,cant.couldcouldnt domay可以（問(wèn)句中表示請(qǐng)求）可以（問(wèn)句中表示請(qǐng)求）可能，或許（表推測(cè)）可能，或許（表推測(cè)）祝愿（用于倒裝句中）祝愿（用于倒裝句中）may not d

52、o Maydo? Yes,may.No,mustnt/cant.mightmight not doMightdo? Yes,mightNo,might not.must必須，應(yīng)該（表主觀要求）必須，應(yīng)該（表主觀要求）肯定，想必（肯定句中表推測(cè)）肯定，想必（肯定句中表推測(cè)）must not/mustnt doMustdo? Yes,must.No,neednt/dont have to.have to只好，不得不（客觀的必須，有時(shí)態(tài)只好，不得不（客觀的必須，有時(shí)態(tài)人稱變化）人稱變化）dont have to doDohave to do?Yes,do. No,dont.ought to應(yīng)當(dāng)（表示

53、義務(wù)責(zé)任，口語(yǔ)中多用應(yīng)當(dāng)（表示義務(wù)責(zé)任，口語(yǔ)中多用shouldought not to/oughtnt to doOughtto do?Yes,ought. No,oughtnt.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖shall將要，會(huì)將要，會(huì)用于一三人稱征求對(duì)方意見(jiàn)用于一三人稱征求對(duì)方意見(jiàn)用于二三人稱表示許諾、命令、警用于二三人稱表示許諾、命令、警告、威脅等告、威脅等shall not/shant doShalldo?Yes,shall. No,shant.should應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該（表義務(wù)責(zé)任）應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該（表義務(wù)責(zé)任）本該（含有責(zé)備意味）本該（含有責(zé)備意味）should not/shouldnt doShould

54、do?will意愿，決心意愿，決心請(qǐng)求，建議，用在問(wèn)句中請(qǐng)求，建議，用在問(wèn)句中would比較比較委婉委婉will not/wont doWilldo?Yes,will. No,wont.wouldwould not/wouldnt dodare敢（常用于否定句和疑問(wèn)句中）敢（常用于否定句和疑問(wèn)句中）dare not/darent doDaredo?Yes,dare. No,darent.need需要需要必須（常用于否定句和疑問(wèn)句中）必須（常用于否定句和疑問(wèn)句中）need not/neednt doNeeddo?Yes,must. No,neednt.used to過(guò)去常常（現(xiàn)在已不再）過(guò)去常常

55、（現(xiàn)在已不再）used not/usednt/usent to dodidnt use to doUsedto do?Yes,used. No,use(d)nt.Diduse to do?Yes,did. No,didnt.初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞must, may, might, could, can表示推測(cè)：表示推測(cè)：以以must為例。為例。must + do(be)是推測(cè)現(xiàn)在存在的一般狀態(tài)進(jìn)行；是推測(cè)現(xiàn)在存在的一般狀態(tài)進(jìn)行；must + be doing 推測(cè)可能正在進(jìn)行的事情；推測(cè)可能正在進(jìn)行的事情；must +have done是是推測(cè)可能已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。推測(cè)可能

56、已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。1. must“肯定，一定肯定，一定”語(yǔ)氣強(qiáng)，只用于肯定句中。語(yǔ)氣強(qiáng)，只用于肯定句中。He must be a man from America. / He must be talking with his friend. / He must have already arrived there.2. may和和might“也許也許”，后者語(yǔ)氣弱，更沒(méi)有把握?？捎糜诳隙ǎ笳哒Z(yǔ)氣弱，更沒(méi)有把握?？捎糜诳隙ň浜头穸ň?。句和否定句。He may not be at home. / They might have finished their task. 3. can和和could

57、“可能可能”，could表示可疑的可能性，不及表示可疑的可能性，不及cant語(yǔ)語(yǔ)氣強(qiáng)，用于肯定、否定、疑問(wèn)句中。氣強(qiáng)，用于肯定、否定、疑問(wèn)句中。The weather in that city could be cold now.We could have walked there; it was so near.（推測(cè)某事本來(lái)可（推測(cè)某事本來(lái)可能發(fā)生，但實(shí)際上沒(méi)有發(fā)生）能發(fā)生，但實(shí)際上沒(méi)有發(fā)生）Can he be in the office now? No, he cant be there, for I saw him in the library just now.(語(yǔ)氣很強(qiáng)，常用于疑問(wèn)

58、句和否定句中語(yǔ)氣很強(qiáng)，常用于疑問(wèn)句和否定句中)初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖III. 情態(tài)動(dòng)詞注意點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞注意點(diǎn)：1. can和be able to: 都可以表示能力。但be able to可以表達(dá)“某事終于成功”，而can無(wú)法表達(dá)此意。Be able to有更多的時(shí)態(tài)。另外，兩者不能重疊使用。2. used to和would: used to表示過(guò)去常常做現(xiàn)在已經(jīng)不再有的習(xí)慣，而would只表示過(guò)去的習(xí)慣或喜好，不涉及現(xiàn)在。3. need和dare作情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞的區(qū)別：兩者作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)常用于否定句和疑問(wèn)句。其形式為：neednt/darent do；Need/daredo?做實(shí)義動(dòng)詞時(shí)可用于肯

59、定句，否定句和疑問(wèn)句。其形式為：need(needs/needed)/dare(dares/dared) to do, dont(doesnt/didnt) need/dare to do初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖八非謂語(yǔ)動(dòng)詞八非謂語(yǔ)動(dòng)詞I. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的分類、意義及構(gòu)成：非謂語(yǔ)動(dòng)詞的分類、意義及構(gòu)成：非謂語(yǔ)形非謂語(yǔ)形式式構(gòu)成構(gòu)成特征和作用特征和作用時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)否定式否定式復(fù)合結(jié)復(fù)合結(jié)構(gòu)構(gòu)不定式不定式to doto be doing to have doneto be doneto have been done在非謂在非謂語(yǔ)前加語(yǔ)前加notfor sb. to do sth.具有名詞，副詞和形

60、容詞的作具有名詞，副詞和形容詞的作用用在句中做主、賓、定、表和狀在句中做主、賓、定、表和狀語(yǔ)語(yǔ)分分詞詞現(xiàn)在現(xiàn)在分詞分詞doinghaving donebeing donehaving been done具有副詞和形容詞的作用具有副詞和形容詞的作用在句中做定、表、賓補(bǔ)和狀語(yǔ)在句中做定、表、賓補(bǔ)和狀語(yǔ)過(guò)去過(guò)去分詞分詞done動(dòng)名詞動(dòng)名詞doinghaving donebeing donehaving been donesbs doing具有名詞的作用具有名詞的作用在句中做主、賓、定和表語(yǔ)在句中做主、賓、定和表語(yǔ)初中英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)圖II. 做賓語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞比較：做賓語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞比較：情況情況常用動(dòng)