初一歷史期中主要考點

1、.初一歷史期中主要考點一：選擇題背誦學檢（占50分）1、 背誦學檢第二單元的所有選擇題。包括第4課（10道題）、第5課（10道題）、第6課（10道題）、第7課（10道題）、第8課（10道題）、第9課（10道題）和第42-43頁的第二單元單元測評（20道題）。2、 背誦學檢第三單元中的部分選擇題。包括第10課（10道題）、第11課（10道題）、第12課（10道題）和第79-81頁的第三單元單元測評（20道題）。二、非選擇題背誦課本（占50分）1、背誦要點之一：商鞅變法（1）推動變法的根本原因是：生產力的發(fā)展 （2）時間和人物： 公元前356 年 秦國國君 秦孝公 支持 商鞅 進行變法（3）理論依

2、據(jù)： 法家思想 （4）內容： 國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)；建立縣制 其中核心內容是： 國家承認土地私有，允許自由買賣 影響最深遠的內容是：建立縣制 （5）作用： 經過商鞅變法，秦國的經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為張國后期最富強的封建國家，為秦滅六國奠定了基礎。 (6)成功原因： 變法順應力歷史的潮流；變法得到了秦孝公的支持；商鞅的才能和革新魄力；變法措施切實可行等。 其中最主要的成功原因是：變法順應力歷史的潮流 （7）商鞅受舊貴族怨恨和誣告的原因是 ：變法廢除了舊貴族的特權，損害了他們的利益 （8）感想： 新事物代替舊事物不是一帆風順的，但只要順應歷史的潮流，新事物必

3、將代替舊事物。 2、 背誦要點之二：孔子的思想和影響（1）孔子的政治主張： 他提出“仁”的學說；他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德； 他反對苛政和任意刑殺。 （2）孔子的教育主張： 創(chuàng)辦私學，廣收門徒；因材施教，善于啟發(fā)；老老實實，謙虛好學；時常復習，溫故知新。 （3）儒家在秦朝的地位：秦始皇 接受 李斯的建議，“焚書坑儒”，嚴厲打擊、反對儒家，抑制了思想，摧殘了文化。（4）儒家在西漢的地位： 漢武帝 接受董仲舒 的建議，“ 罷黜百家，獨尊儒術 ”，在長安舉辦太學 。把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學說的讀書人均受到排斥。(5)“焚書坑儒”和“罷黜百家、獨尊儒

4、術”的目的都是為了加強思想控制，鞏固中央集權。3、背誦要點之三：“秦王掃六合”（1）秦王是指秦始皇嬴政，“掃六合”的含義是 滅六國，統(tǒng)一全國，建立秦朝 （2）“秦王掃六合后”建立了 封建專制主義中央集權 制度。內容有：最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切大權；中央設丞相、太尉、御史大夫 ，分管 行政、軍事和監(jiān)察 ；在地方推行郡縣 制，影響深遠。（1） 為了鞏固中央集權，秦始皇采取了以下措施：政治上： 創(chuàng)立了封建專制主義中央集權 制度 經濟上： 統(tǒng)一貨幣和度量衡 文化上： 統(tǒng)一文字 思想上：焚書坑儒軍事上：北擊匈奴修長城，開發(fā)南疆修靈渠、背誦要點之四漢武帝的大一統(tǒng)（1）漢武帝采取了哪些措施實現(xiàn)了大一統(tǒng)

5、局面？A政治上： 接受主父偃的建議，允許諸王將自己的封地分給子弟建立較小的侯國，還找借口削去當時半數(shù)的侯國。 B思想上： 接受董仲舒的建議，“ 罷黜百家，獨尊儒術 ”，在長安舉辦太學 C經濟上： 治理黃河，把地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。 D軍事上： 反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。公元前119年，衛(wèi)青和霍去病在漠北戰(zhàn)役中大敗匈奴，匈奴無力再與西漢對抗。E外交上： 派張騫出使西域，開通了絲綢之路。 （2）漢武帝即位之初在政治上遇到了什么危機？他是如何化解的？危機：諸侯國勢力強大，威脅中央?；猓航邮苤鞲纲鹊慕ㄗh，允許諸王將自己的封地分給子弟建立較小的侯國，還找借口削去當時半數(shù)的侯國。（3）漢武帝即位之初在思想領域存在什么問題？他是如