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1、1999 年的博士題目:一、理論語言學(xué):(說明:在前兩題中任選一題)1、關(guān)于兒童語言習(xí)得有那些重要的理論?簡(jiǎn)述兒童語言研究在語言教學(xué)和語言理論中的 學(xué)術(shù)價(jià)值( 20 分)2、語義與語法是兩個(gè)相關(guān)的語言學(xué)范疇。試談兩者之間的關(guān)系,并舉例說明如何結(jié)合語義 進(jìn)行語法研究。 (20 分)3、在百年中國語法學(xué)史上,人們提出過不少有關(guān)“本位”的學(xué)說,例如黎錦熙先生的“句 本位”,朱德熙先生的“詞組本位” ,徐通鏘先生的“字本位”和邢福義先生的“小句中 樞”等。試就其中的一、兩個(gè)學(xué)說談?wù)勀愕囊庖?。?20 分)4、近幾十年,功能語法(包括認(rèn)知語法)在西方異軍突起,發(fā)展成為可以與喬姆斯基分庭 抗禮的語言學(xué)流派
2、,簡(jiǎn)述這一學(xué)說的學(xué)術(shù)要旨。應(yīng)用這一學(xué)說研究漢語,會(huì)發(fā)生什么樣 的作用?( 20 分)5、你對(duì)語言學(xué)哪個(gè)部門最感興趣?請(qǐng)綜述你感興趣的那個(gè)語言學(xué)部門的研究歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)。 ( 40 分)、現(xiàn)代漢語(邢老師命題)1、現(xiàn)代漢語詞匯研究的現(xiàn)狀與前景如何?試做簡(jiǎn)短評(píng)述。( 20 分)2、現(xiàn)代漢語修辭研究的現(xiàn)狀與前景如何?試做簡(jiǎn)短評(píng)述。( 20 分)3、談?wù)勀銓?duì)“兩個(gè)三角” “三個(gè)平面”的看法。 (20 分)4、寫短文:說“生父生母”和“生兒生女” 。( 40 分)2001 年的博士題目:一、現(xiàn)代漢語:1、說說你對(duì)“普方古”大三角的理解和想法。(20 分)2、說出下列著作的作者和主要特點(diǎn): (20
3、 分)馬氏文通;新著國語文法; 中國文法要略;現(xiàn)代漢語語法講話3、你對(duì)二十多年來詞語的發(fā)展有什么想法?你認(rèn)為,在詞語的語法性質(zhì)上,新詞新語主要 有那些類型?( 20 分)4、寫短文:說“ X 上”。 (聯(lián)想有關(guān)事實(shí),造出若干用例,寫出一篇千字短文。這篇短文, 要盡可能反映自己對(duì)語法 事實(shí)認(rèn)識(shí)的深度。 )(40 分)二、理論語言學(xué):1、為什么說語言是人類最重要的交際工具和思維工具?語言這兩種職能之間具有什么樣的關(guān)系?( 25 分)2、語言形式與語言意義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,是語法學(xué)研究的中心問題。語法學(xué)的研究方法也 應(yīng)該是語言形式與語言意義相結(jié)合的研究方法。 試根據(jù)你的理解闡述這種研究方法。 ( 25
4、 分)3、對(duì)語言的形式的研究和功能的研究,常常形成語言學(xué)史上的不同學(xué)術(shù)流派。當(dāng)代形式語 言學(xué)派的代表是喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語言學(xué),功能語言學(xué)派的代表是功能語言學(xué)(包括 認(rèn)知語法)。請(qǐng)簡(jiǎn)述喬姆斯基學(xué)派和功能語言學(xué)派在語言觀和語言研究方法論上的主要 差別。(25 分)4、什么是“語言習(xí)得” ( Acquisition )?什么是“語言學(xué)得” ( Learning )?了解這兩種語言學(xué)習(xí)方式的不同,對(duì)語言教學(xué)(母語教學(xué),第二語言教學(xué)等)有何意義?( 25 分)5、你對(duì)應(yīng)用語言學(xué)的哪個(gè)部門最感興趣?請(qǐng)綜述你最感興趣的那個(gè)應(yīng)用語言學(xué)部門的研 究歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)。 (25 分)6、有些學(xué)者認(rèn)為,中國語
5、言學(xué)必須形成自己的研究特色。有些學(xué)者認(rèn)為,中國語言學(xué)應(yīng)盡 快同國際接軌。就這兩種觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?(25 分) (說明:上面六題,考生任選四題)2002 年的博士題目:一、現(xiàn)代漢語:1、中國語文 2002 年第一期發(fā)表了屈哨兵的文章 “由于”句的語義偏向 ,屈哨兵是我 校漢語言文字專業(yè)在讀博士研究生。 他在文章中認(rèn)為: “由于” 所引領(lǐng)的句子常常會(huì)帶有 不愉快、不如意、消極或貶斥一類的語義偏向, “由于”所引領(lǐng)的格式在現(xiàn)代漢語中基本 上是一個(gè) “不愉快格式” 。他還注意從形式框架上尋找證據(jù): 表不好的或不正常的結(jié)果分 句中使用“致使” 、“以致”、“以至”一類的詞時(shí),常常在前一分句中使用“由
6、于” 。聯(lián)系 相關(guān)語言事實(shí),寫出一篇千字短文,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的看法。( 40 分)2、如何理解現(xiàn)代漢語語法中的“句管控現(xiàn)象”?(20 分)3、試述嘆詞和擬聲詞的異同。 ( 20 分)4、量詞能否單獨(dú)充當(dāng)句子成分?舉例說明。 (20 分)二、理論語言學(xué)1、語言形式與語言意義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,是語法學(xué)研究的中心問題。語法學(xué)的研究方法也 應(yīng)該是語言形式與語言意義相結(jié)合的研究方法。 試根據(jù)你的理解闡述這種研究方法。 ( 25 分)2、對(duì)語言的形式的研究和功能的研究,常常形成語言學(xué)史上的不同學(xué)術(shù)流派。當(dāng)代形式語 言學(xué)派的代表是喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語言學(xué),功能語言學(xué)派的代表是功能語言學(xué)(包括 認(rèn)知語法)。請(qǐng)
7、簡(jiǎn)述喬姆斯基學(xué)派和功能語言學(xué)派在語言觀和語言研究方法論上的主要差 別。(25 分)3、請(qǐng)論述權(quán)威方言在漢語規(guī)范中的地位和作用。(25 分)4、有些學(xué)者認(rèn)為,中國語言學(xué)必須形成自己的研究特色。有些學(xué)者認(rèn)為,中國語言學(xué)應(yīng)盡 快同國際接軌。就這兩種觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?(25 分)現(xiàn)代漢語語法2003 年的博士題目: (根據(jù)考生回憶整理) 一、理論語言學(xué):1、結(jié)合實(shí)例,說說“語法化”這個(gè)熱點(diǎn)問題。2、索緒爾,評(píng)價(jià)基本主張、及其貢獻(xiàn)。3、我國應(yīng)用語言學(xué)在哪幾個(gè)方面取得了進(jìn)展?并就其中一個(gè)方面綜述其現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。4、西方語用學(xué)研究哪些方面?5、字母詞有人說是漢語詞,有人認(rèn)為不是,你認(rèn)為呢? 二、現(xiàn)代漢語
8、:1、“現(xiàn)代漢語”概念。2、簡(jiǎn)述“五級(jí)語法單位”3、“X 把”、“ X 來”分析。如:個(gè)把,十來個(gè)等4、“爆竹一聲除舊,桃符萬戶更新”和“爆竹一聲除舊,桃符萬象更新”哪一個(gè)好?5、“是煙熏黑了心?是錢打瞎了眼?”從語用角度說說你對(duì)“是?是”這個(gè)選擇問句群的理解。2004 年的博士題目: (根據(jù)考生回憶整理) 現(xiàn)代漢語1,小句中樞說與小三角之間的關(guān)系 2,方言的語法事實(shí)對(duì)漢語語法研究的作用。3,現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典 上,對(duì)“代表” 這個(gè)詞有五個(gè)義項(xiàng)的解釋, 請(qǐng)說說他們的關(guān)系。 4,說“還有”例如:我們幾個(gè),我,老王,還有年輕的小張都很高興, 聯(lián)系相關(guān)例子寫一篇文章。理論語言學(xué)(任選四題)1,論述語法
9、形式和語法意義的關(guān)系2、語義的類型3、中介語理論4,小句中樞與字本位比較 5,目前,在語言規(guī)范方面做了哪些工作。復(fù)試試題:“一年到頭”和“從頭開始”兩個(gè)“頭”語義上、用法上的區(qū)別。2005 年的博士題目: (根據(jù)考生回憶整理) 現(xiàn)代漢語(每題 25分)考試時(shí)間 2005年4月 16、17、181、運(yùn)用句管控理論判斷“加以、足以、可以”的區(qū)別。2、當(dāng)前語法研究的基本走向。3、短語和小句的區(qū)別。4、分析“足足” 。理論語言學(xué)(每題 25 分)1、語義的組合包括那些類型。2、世界語言的譜系分類及其評(píng)價(jià)。3、網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn),你如何看待它。4、言語交際的基本原則及其關(guān)系如何。復(fù)試試題:中國語言地圖集將我
10、國方言分為十大區(qū),哪十個(gè)?2006 年的博士題目: (根據(jù)考生回憶整理) 現(xiàn)代漢語(每題 25 分)1、聯(lián)合國大會(huì)及安理會(huì)的工作語言有幾種?請(qǐng)列舉( 15 分)2、觀察下面的例子,說出“一定”的詞性。一定上當(dāng)/不一定上當(dāng) /不一定不上當(dāng)一定安全/不一定安全 /不一定不安全3、請(qǐng)舉例說明“因此”和“所以”的區(qū)別?(記不太清楚了大意如此)4、用你能舉出的一個(gè)語言事實(shí),對(duì)“句管控”理論略作闡釋。5、說出“必然”一詞的詞性,寫一篇 300 字的短文,題目自擬。語言理論1、說明語境的內(nèi)涵和作用。2、如何看待語言創(chuàng)新和語言規(guī)范。3、語言發(fā)展的規(guī)律有哪些?如何理解“共時(shí)的差異是歷時(shí)發(fā)展的結(jié)果?”。4、語言類
11、型學(xué)的基本內(nèi)容是什么?5、什么是語表形式?什么是語里意義?舉例說明語表形式和語里意義是如何相 互驗(yàn)證的?2007 年考博試題漢語語法一,現(xiàn)代漢語里有“救火”的說法,卻沒有“救水”的說法,這是為什么?談?wù)勀愕目捶ā?(15')二,中文信息處理研究與漢語語法本體研究的關(guān)系如何?談?wù)勀愕目捶?。?5 ')三,“是” 的用法很多, 請(qǐng)舉四個(gè)例子, 一個(gè)例子代表一種用法, 然后, 分別作簡(jiǎn)單的解說。 (15')四,談?wù)劮窖哉Z法研究對(duì)普通話語法研究的意義。(20')五,就“陽光工程”這類現(xiàn)象,寫一篇300 字左右的短文。 (35')語言理論一,形式語法追求規(guī)律的絕對(duì)
12、性, 認(rèn)知語法的目標(biāo)是傾向性規(guī)律。 結(jié)合漢語實(shí)際, 談?wù)勀銓?duì) 這些理論問題的看法。 ( 25')二,無論是詞匯研究, 還是語法研究, 語義特征分析都是重要內(nèi)容之一。 舉例說明如何才能 有效,準(zhǔn)確地提取語義特征。 ( 25')三,結(jié)合我國當(dāng)前實(shí)際,談你對(duì)應(yīng)用語言學(xué)范圍與重點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。( 25')四,普通話“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范” ,談?wù)勀銓?duì)這一標(biāo)準(zhǔn)的看法。 ( 25')08 年語言學(xué)理論 :1. 語義單位及其聯(lián)系 (25 分)2. 形式不同,意義一定不同嗎? ( 25 分)3. 語言本體論與中文信息處理。 ( 25 分)4. 方言研究現(xiàn)代漢語:1. &q
13、uot;XX 門"現(xiàn)象分析 (15 分)2. "好好'是形容詞單音節(jié)詞綴 AA 式嗎?( 15分)3. 代詞的特點(diǎn),與名,動(dòng),形能歸為一類嗎?( 15 分)4. 比喻說法和 "像"字句( 20分)35分5. 有人認(rèn)為,雙賓的直接賓語應(yīng)該排除領(lǐng)屬短語,你怎么看?(2009 年考博試題現(xiàn)代漢語語法學(xué)1. 談一下語法的穩(wěn)固性2. 在現(xiàn)代語句法結(jié)構(gòu)中名詞所起的作用3. 表達(dá)祈使語氣是否總是使用祈使句式?4. “人”作名詞以外,還有什么詞性?語言學(xué)理論1. 語言的理據(jù)性和任意性2. 談一下修辭學(xué)的研究對(duì)象和范圍3. 語義指向在現(xiàn)漢句法研究研究中的作用4. 語言規(guī)劃的定義,范圍?中國的規(guī)劃做了哪些內(nèi)容?語言所 2010 年的試題:語言學(xué)理論:1、舉例說
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