加減法的估算教學(xué)設(shè)計(jì)

1、力、減法估算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第98頁(yè)例5。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索三位數(shù)加、減三位數(shù)的估算方法的過(guò)程，能掌握三位數(shù)加、 減三位數(shù)的估算方法，會(huì)說(shuō)明估算的過(guò)程。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況合理選擇適當(dāng)?shù)墓浪惴椒ㄈ?解決實(shí)際問(wèn)題, 體現(xiàn)解決問(wèn)題策略的多樣性， 并提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：在探索算法和解決問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主 探索的意識(shí)，獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：探索、掌握三位數(shù)加、減三位數(shù) 的估算方法。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)具體實(shí)際情況、合理選擇不同的估算方法去解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，溝通遷移1、口算(課件出示，學(xué)生在練習(xí)紙上做

2、)- 32+43=700-500=60+70=' 30+40=8000-1000=130-70=2、說(shuō)一說(shuō)(復(fù)習(xí)近似數(shù))(1) 小明家到學(xué)校有492米，約是() 米。(2) 臺(tái)彩色電視機(jī)售價(jià)是1095元，約是() 元。59元32元(1) 買一輛玩具車和一個(gè)玩具熊一共需要多少錢？(2) 買一輛玩具車和一個(gè)玩具熊大約需要多少錢？二、創(chuàng)設(shè)情境，研討新知1 、引入2、出示問(wèn)題。展示例 5 如下的數(shù)據(jù)表，出示“明明”的問(wèn)題： “第三、四周大約一共收集了多 少個(gè)？”收集礦泉水瓶情況第一周 240 個(gè)第二周 380 個(gè)第三周 192 個(gè)第四周 219 個(gè)3、討論算法。 讓學(xué)生明白：要解決明明提出的問(wèn)

3、題，不需準(zhǔn)確計(jì)算，只進(jìn)行估算就可以了。4、探究估算方法。師：要解決 第三、四周大約一共收集了多少個(gè)？ ，怎樣列式呢？ 生：用加法算，列式是： 192+219看加法算式，請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)交流，說(shuō)一說(shuō)自己是如何估算加法的。然后全班 交流。 （ 只要想的合理，教師及時(shí)給予肯定。 ）板書(shū)： 192+219大約是 400200 200192+219 大約是 410190 200 師：如果我把題目問(wèn)題改為“第二周比第四周大約多收集多少個(gè)？” ，你能解決 嗎？5、出示問(wèn)題二：第二周比第四周大約多收集多少個(gè)？ 指名學(xué)生說(shuō)出算式，并說(shuō)出估算的方法。板書(shū)： 340-219 大約是 120340 220340-219

4、 大約是 100300 2006、小結(jié)估算的方法。三、應(yīng)用練習(xí)，鞏固提高1、第一關(guān)：做一做（數(shù)學(xué)書(shū) 98 頁(yè)做一做）583+419大約是（）718+179大約是（）631-409大約是（）529-247 大約是（）（完成后，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)估算的過(guò)程。）2、第二關(guān)：填一填(2)196 元303元（1）買一條褲子和一件衣服大約需要多少錢？196 接近（），303 接近（），（）+ （）=（大約需要（）元。），（2） 件衣服比一條褲子大約貴多少錢?303接近（），196接近（） 大約歪誦3、第三關(guān)：我會(huì)解決問(wèn)題需要 （）兀°(1)元245）-（）=（），媽媽有400元，買這兩樣?xùn)|西夠嗎?一共有還有頁(yè)沒(méi)看。237頁(yè)，大約4、第四關(guān)：