初生至七歲兒童的成長發(fā)展進度表

1、初生至七歲兒童的感知成長發(fā)展進度表每個小孩子的成長速度都不相同，所以兒童在出生后的成長速率是不能一概 而論的，故下表所說的年齡是一個范圍性 (Range)的參考，以便老師及家長們評 估兒童的基本能力及幫助兒童在感知肌能方面的發(fā)展。年齡與感知肌能有關的行為/動作與空間關系有關的認知能力1個月有目光接觸視線隨物體移動視力范圍20-25厘米 對聲音有反應手握拳、頸無力微笑、能辨別一兩種味道看著別人的臉孔2個月在扶持下坐好*俯伏時，舉頭45°聞聲轉頭仰臥時，手握搖鈴并搖動它視線能隨對象從旁邊移動至 中線眼睛能立刻注意到大玩具3個月可以手持小玩物* 能抬起頭頭可跟隨看到的物品或聽到 的聲音移動

2、180°由俯臥轉為側臥用手摸東西*冃匕將兩手握在起*見人會手足舞動表示歡樂 對成人作出反應式的微笑*望著自己的手4個月俯臥時，抬高頭與地面成 90° ，眼向前看可以用手腕支撐身體在協助下能從仰臥轉為俯臥扶著腹部能坐好*懂得將手放到眼前觀看嘗試伸手取東西認識奶瓶見媽媽高興能找尋聲源5個月抓住胸前玩具獨坐時身體稍向前傾*扶腋卜能站直喜歡將東西放入口中開始能用眼睛與手的動作配 合去拿東西* 玩手、玩腳辨認熟悉的人*主動抓住近處的玩具眼睛會尋找由手中掉下的玩 具/、6個月可左右翻轉身體，甚至能坐用食指指著某東西會撕紙 口咬玩具7個月能坐靠背椅能撥弄桌上的小東西（如葡萄 干）雙手會拿

3、東西尋找游戲（玩藏貓貓）自己抱奶瓶吃奶*自食餅干* 手握積木敲桌面8個月可爬行能把物件從一只手轉交到另 一只手有意識地搖東西（如搖鼓、小鈴 等）注意觀察大人行動模仿大人動作，如拍手拿掉蓋在玩具上的布*懂得成人面部的表情9個月繞著家俬走路，和抓著家俬站 起來找尋收藏在餐巾下的玩具用拇指及食指尖抓緊小珠手眼動作可以協調能安靜等待喂食10個月能扶著家俬向左、右邊橫行自己會坐下懂得搖手作拜拜，招手歡迎*用杯喝水但不熟練*手指活動靈活，時常伸出食指 指物，但不固定指甚么11個月能從坐姿站起來（獨站片刻）*由成人單手拖著口向前行自己扶著對象能蹲下取物，不 會站回原位*能控制手部動作，把匙羹送到 口中*將大

4、圓圈套在木棍上*從杯中取物及放物（如積木、匙 羹）12個月獨自站穩(wěn)*開始學走路能用杯飲水用拇指及食指抓握物件*打開包糖的紙*能指出自己喜愛的東西喜看圖畫迭高1-2塊積木*試把對象投入瓶中15個月*行得穩(wěn)自己能蹲下（不扶物，能站回 原位）*會跑，但不穩(wěn)握筆涂鴉*從瓶中倒出物件模仿翻書頁會把2-3塊積木迭成塔18個月扶著單手，上落樓梯（2、3級） *無方向地把球擲出去選出不同對象*會把3-4塊積木迭成塔雙手端碗喝水21個月會跑自己上落床（矮床）會用腳尖走路（4-5）步，但不穩(wěn)扶著上樓梯（3-5）級*用魚絲穿進扣子洞眼對周圍的事物有很大興趣會把5-8塊積目迭成塔模仿成人做事*區(qū)別成人的表情*記得日常

5、生活中擺放東西的 地方，如放糖果的瓶子24個月單手扶欄桿自己上落樓梯（5-8 級）雙腳跳起（同時離開地面）連續(xù)跑3-4米，但不穩(wěn) 口數1-5，口手合一能數1-3說出常見東西的名字（50個）和 用途27個月能隨意滾球能控制活動方向獨自不扶物上落樓梯（兩腳不 交替）會越過障外物模仿畫垂直線、水平線把書的內頁一頁一頁的翻動知道“大”、“小”知道圓、方和三角形知道紅色*單手端碗喝水*和小朋友一起玩，會玩簡單的 游戲30個月向目標舉起手臂投擲* 立定跳遠從樓梯末級跳下（離地一級）單腳站立2-5秒會用魚絲穿扣子洞眼10個左 右，速度快（每分鐘20個左 右）自己畫垂直線、水平線知道“上”、“下”；比較多少、

6、 長短、大小用積木搭橋、火車用紙折長方形知道“1”與“許多”的分別3歲拋球至3-5呎遠單腳站立5-10秒*摹擬抄畫十字比較不同大小的波*認識黃色、綠色等懂得“里”、“外”* 口手合一能數1-54歲兩腳交替上樓梯能騎二輪車*能按地上畫的形狀走路能走好隊形能在相片中認出自己說出自己的性別說出一周包括那七天5歲單腳跳（10-15次）會滑行不需模仿，自己畫十字會縛鞋帶認識5-6種顏色*能區(qū)別重量懂得自己的年齡，準確到“月”連續(xù)拍球10下左右懂得成人較復雜的情緒6歲能在比賽中投球、踢球、擲球 自行上落攀登架能分辨時間：辨別早上、晚上、 一會兒、剛才、昨天等*能說出四季名稱和主要特點7歲動作靈活，與成人無異會打繩結會自己洗澡，只需成人簡單幫 助想象力豐富能不按數字順序連續(xù)說出5-6 個數字數三堆數目不同的東西兒童發(fā)展遲緩的重要信息時間遲緩表現六星期沒有目光接觸*對突然而來的巨響沒有反應三個月沒有社交微笑頭部控制有明顯遲緩的跡象六個月不會固定頭