第一單元生物和生物圈

1、第一單元 生物和生物圈1、生物具有區(qū)別于非生物的特征。（1）生物的生活需要營養(yǎng) 綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳，通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物（2）生物能進行呼吸 鯨魚噴水（3）生物能排除體內產(chǎn)生的廢物 人可以通過出汗、呼出氣體和排尿將廢物排出體外；植物落葉（4）生物能對外界刺激作出反應 葵花朵朵向太陽（5）生物能生長和繁殖（6）生物具有遺傳和變異的特性（7）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物（因為他們它們不具有生物的基本特征）；珊瑚蟲是生物（因為它具有生物的基本特征）。2、觀察是科學探究的一種基本方法；調查是科學探究常用的方法之一，調

2、查要有明確的調查目的和調查對象，制定合理的調查方案。選取一部分調查作為樣本，調查常用的方法是抽樣調查；收集和分析資料是科學探究的常用的方法之一?？梢匀D書館查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網(wǎng)搜索；資料的形式包括文字、圖片、圖標、音像資料。3、按照形態(tài)結構特點將生物歸為植物、動物和其他生物；按生活環(huán)境將生物分為陸生生物和水生生物；按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。4、生物圈是地球上所有生物及其環(huán)境的總和。生物圈范圍：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。厚度：以海平面為準向上10千米向下10千米，約20千米左右的圈層。水圈幾乎到處都有生物，但大多數(shù)生物生活在水面下150米以內的水層中。巖石

3、圈是一切陸生生物的立足點，但人類的活動可以達到生物圈的各個圈層。5、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動的物質有淡水、營養(yǎng)物質（食物）、空氣（氧氣）。6、生物的生存依賴于一定的環(huán)境（魚離不開水）。影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，分為生物因素【捕食關系（生物和生物之間最常見的關系）、競爭關系、合作關系、寄生關系等】和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等。7、探究的一般過程：（發(fā)現(xiàn)問題）提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流8、對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（光對鼠婦生活的影響實驗中光是變量，其它條件是定量）9、“

4、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。10、生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境，同時也影響和改變著環(huán)境。（適應：駱駝適應炎熱缺水的環(huán)境；駱駝刺適應干旱環(huán)境；海豹適應寒冷的環(huán)境；旗形樹是對大風環(huán)境的適應）11、在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。如：惠豐湖，不能說惠豐湖的魚。 植物生產(chǎn)者 生物部分 動物消費者生態(tài)系 細菌、真菌分解者統(tǒng)組成 非生物部分陽光、空氣和水等13、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。14、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系。食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”

5、動物。食物鏈中營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少，能量越少，有毒物質沿食物鏈積累越多（富集）。食物鏈的能量來源是生產(chǎn)者，食物鏈的最終能量來源是太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是太陽能。15、食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。16、在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調。17、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)的生物成分越復雜，自動調節(jié)能力越強。18、生物圈是

6、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng). 在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱，自動調節(jié)能力最強。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。海洋生態(tài)系統(tǒng)制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%。草原生態(tài)系統(tǒng)在水土保持、防風固沙等方面起著重要的作用。第二單元 生物和細胞光線經(jīng)過顯微鏡的路線：反光鏡、光圈、標本、物鏡、鏡筒、目鏡、眼睛。一、顯微鏡的結構 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，

7、叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節(jié)光線的強弱。 反光鏡：可以轉動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。 準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋。目鏡：越短，放大倍數(shù)越大，物鏡：越長，放大倍數(shù)越大。 轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 二、顯微鏡的使用 1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。 2、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，

8、才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。 2、顯微鏡的使用注意事項a使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？避免物鏡與玻片標本相撞，防止玻片標本損壞和劃壞物鏡鏡頭。b在目鏡內看到的物像是倒像。c顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積d如果要想把物像移到視野中央，應該是物像往哪偏，標本就應該往哪移。3、用顯微鏡進行觀察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片標本有以下三種：切片、涂片、裝片。4、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作過程：“擦”、“滴”、“撕”、 “放”“展”、“蓋”、“染”、“吸”。 人的口腔上皮細胞臨時裝片制作過程：“擦”、“滴”、“漱”、 “刮”“涂”、“蓋”、“染”、

9、“吸”。注意：a制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時滴清水；人的口腔上皮細胞臨時裝片時滴生理鹽水，為了避免細胞吸水膨脹，以保持細胞的正常形態(tài)。b染色時用稀碘液。c顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，怎樣判斷這個污點的位置？先轉動目鏡，如果污點跟著轉動，該污點在目鏡上；如果污點不跟著轉動，再移動玻片標本上，如果污點跟著轉動，該污點在玻片標本上；如果轉動目鏡和玻片標本污點都不跟著轉動，則污點在物鏡上。d、用顯微鏡觀察，細胞和氣泡的區(qū)別：氣泡邊緣是粗黑的，中間沒有細胞核，用鑷子輕壓蓋玻片氣泡會變形。E、顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，越暗，看到的細胞數(shù)目越少。5、（1）動物細胞與植物細胞結構的區(qū)別：都有細胞膜

10、、細胞質和細胞核，都有線粒體。植物細胞比動物細胞多了細胞壁、液泡、葉綠體。（葉綠體大，線粒體小）（2）動物細胞與植物細胞外形的區(qū)別：動物細胞沒有細胞壁，外形不規(guī)則，植物細胞有細胞壁，外形規(guī)則，無棱角，比較固定。6、細胞的生活需要物質、能量7、細胞中的物質有：有機物（糖類、脂類、蛋白質和核酸）和無機物（水、無機鹽、氧等）8、一般細胞中的帶酸味和帶甜味的辣味的物質存在于細胞的液泡中的細胞液9、細胞膜控制物質的進出（保護和選擇透過性） 10、細胞質中有能量轉換器：（線粒體和葉綠體）葉綠體：進行光合作用，把光能轉換為化學能貯存在有機物中。將二氧化碳和水合成有機物，并釋放氧氣。線粒體：進行呼吸作用，是細

11、胞內的“動力工廠”“發(fā)動機”。把貯存在有機物中的化學能釋放出來供動、植物生活所需。11、細胞核是控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳：細胞核內含有染色體。染色體是由DNA和蛋白質組成的。遺傳信息的載體是DNA12、植物體由小長大的原因是：細胞的生長和細胞的分裂。13、染色體在細胞分裂過程中，先復制加倍再平均分配在兩個細胞中。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。14、細胞分裂產(chǎn)生的后代，形態(tài)、結構和功能發(fā)生了差異性的變化，叫做細胞的分化，分化之后，形態(tài)相似、結構、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。 15、生物體的結構是有層次的。（1）動物和人的基本結構層次（微觀到宏觀）：細胞（受精卵

12、）組織器官系統(tǒng)動物體 （2）植物體的結構層次：細胞（受精卵）組織器官植物 16動物體和植物體的組織動物體的基本組織及其功能：上皮組織（保護、分泌）、肌肉組織（收縮、舒張）、神經(jīng)組織（感受刺激、傳導興奮）、結締組織（支持、連接、保護、營養(yǎng)）。植物體的基本組織：分生組織、保護組織、機械組織、營養(yǎng)組織、輸導組織。分生組織：1.定義：在成熟的植物體內，有一部分不分化的細胞，終生保持分裂能力。這樣的細胞群形成的組織，就叫分生組織。分生組織：2.細胞特點：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力。17動物體的系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)

13、系統(tǒng)。18植物的六大器官：（營養(yǎng)器官）根（紅薯）、莖（馬鈴薯）、葉、（生殖器官）花、果實（花生）、種子（花生仁）動物體的器官：肺、大腦、胃、腎、眼、皮膚、血管、氣管、唾液腺、汗腺等19、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲20、細胞是生物體結構和功能的基本單位。而病毒是沒有細胞結構的微小生物。21、課本70頁草履蟲的結構。22單細胞生物與人類關系（1）有利方面：草履蟲凈化水源，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒（2）有害方面：瘧原蟲、痢疾內變形蟲等會危害人體健康第三單元第1章 知識梳理1、 生物圈中的綠色植物（1）孢子植物：孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物總稱，孢子是植物所產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的細胞，

14、能直接發(fā)育成新個體。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是孢子植物。（2）種子植物：具有根、莖、葉三大營養(yǎng)器官，并通過有性生殖形成種子，由種子發(fā)育成新的植物體，包括裸子植物和被子植物。名稱分布特征與人類關系孢子植物藻類植物水中和陸地潮濕處沒有根、莖、葉等器官的分化；全身都能吸收水分和無機鹽，都能進行光合作用釋放氧氣；為魚類提供餌料；食品、工業(yè)和藥用價值苔蘚植物陸地上的潮濕環(huán)境中具有類似于莖、葉的分化，但其中無輸導組織；由簡單的假根；葉只有一層細胞自然界的拓荒者形成土壤；檢測污染的指示植物蕨類植物陰濕處，分布較廣具有根、莖、葉的分化，并且由專門的疏導組織煤的形成；食用、藥用、觀賞種子植物裸子植物分布廣

15、泛胚珠裸露，種子是裸露的食用、藥用、林業(yè)；水土保持、氣候調節(jié)被子植物雙子葉植物分布很廣泛具有真正的花，種子被果皮包被食物的主要來源；醫(yī)藥、工業(yè)原料，園林樹種單子葉植物2、 種子的結構1、雙子葉植物種子和單子葉植物種子的結構 種皮：保護種子內部（1）雙子葉植物 胚芽：將來發(fā)育成葉 菜豆 、花生等 胚 胚軸：將來發(fā)育成根與莖的部位 胚根：將來發(fā)育成根 子葉：有2片，貯存運輸營養(yǎng)物質胚是植物體的幼體，是種子的主要成分。 果皮和種皮：保護種子內部（1）單子葉植物 胚芽：將來發(fā)育成葉玉米 、小麥等 胚 胚軸：將來發(fā)育成根與莖的部位 胚根：將來發(fā)育成根 子葉：有1片，運輸營養(yǎng)物質 胚乳：貯存營養(yǎng)物質2.

16、雙子葉和單子葉植物種子的區(qū)別種子不同點相同點雙子葉植物子葉兩片，無胚乳都有種皮和胚子葉一片，有胚乳第2章 知識梳理1、 種子的萌發(fā) 適宜的溫度1.種子萌發(fā)的環(huán)境條件 一定的水分 充足的空氣2. 種子萌發(fā)的自身條件：活的、完整的胚、不在休眠期、粒大飽滿。3. 種子萌發(fā)的過程：（1） 吸水膨脹（2） 萌動：營養(yǎng)物質轉移到胚的各部分（3） 發(fā)芽：胚根、胚軸、胚芽發(fā)育成根、根和莖之間的連接部位、莖和葉4. 種子的休眠 休眠時植物適應環(huán)境的表現(xiàn)，度過休眠期的種子才會發(fā)芽。播種前必須測定種子的發(fā)芽率： （發(fā)芽率大于95%才能用于播種）2、 植株的生長1. 根尖的結構：從低端向上依次分為：根冠、分生區(qū)、伸長

17、區(qū)和成熟區(qū)根冠：保護作用分生區(qū)：通過分裂產(chǎn)生新細胞，不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量伸長區(qū)：根伸長最快的部分，能吸收水分和無機鹽成熟區(qū)：有根毛，吸收和運輸無機鹽和水分的主要部位幼根的生長一方面靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)目；另一方面靠伸長區(qū)細胞生長增大細胞體積。2. 枝條是由芽發(fā)育而成的 幼葉：發(fā)育成葉 葉芽的結構 芽軸：發(fā)育成莖 芽原基：發(fā)育成芽3. 植株的生長需要營養(yǎng)物質 水：從土壤中吸收 營養(yǎng)物質 無機鹽：溶解在水中才能被根吸收，需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽 有機物：通過光合作用制造 肥料的主要作用是給植物的生長提供無機鹽。 給樹輸液的針頭要插入樹木的哪一類組織？輸導組織。給樹輸液的針頭要插

18、入樹木的哪一個部位？導管。 植株生長缺氮時，葉片發(fā)黃，植株生長缺磷時，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，植株生長缺鉀時，莖稈軟弱，易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色。4. 莖的生長莖的加粗生長是莖中的形成層（分生組織）細胞不斷分裂和分化的結果。筍有多大，竹有多粗，原因是竹的莖中無形成層，使莖不能無限加粗。樹怕沒皮，不怕空心，原因是樹皮中有篩管，被破壞，無法運輸有機物。3、 開花和結果1.花的主要結構 花藥：里面有花粉 雄蕊花的主要結構 花絲：支持著花藥 柱頭 雌蕊 花柱 子房：外面有子房壁，里面有胚珠2.傳粉和受精傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程受精：胚珠里面的卵細胞與來自花粉管中的精子結合，形

19、成受精卵的過程。3. 果實和種子的形成受精完成后，子房發(fā)育成了果實，子房壁發(fā)育成了果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成了胚。 （西瓜果實有多個種子，說明西瓜花的子房里有多個胚珠） 西瓜子是種子，葵花籽是果實。第3章 知識梳理1、 植物對水分的吸收和運輸1. 根系對水分的吸收：根尖成熟區(qū)有很強的的吸水能力2. 水分的運輸：導管無細胞核、細胞質的管狀細胞2、 植物的蒸騰作用1. 葉片結構 表皮：有氣孔，上表皮的氣孔多于下表皮的氣孔 葉片結構 葉肉：還有豐富的葉綠體 葉脈：分布在葉肉中，有輸導組織，同莖中的疏導組織連通2. 蒸騰作用（1） 概念：水分從活的植物體表面（主要是葉片）以水蒸氣狀態(tài)

20、散失到大氣中的過程。（2） 意義：拉動水分和無機鹽在體內運輸，保證各組織的需要。炎熱夏天，降低葉片表面溫度，避免植物因氣溫過高而灼傷。提高大氣濕度，增加降水。參與生物圈的水循環(huán)。3.氣孔定義：兩個保衛(wèi)細胞圍成的空腔。（保衛(wèi)細胞含有葉綠體）可以調節(jié)大?。罕Ｐl(wèi)細胞的形狀和大小是可以調節(jié)的，所以氣孔可以張開，也可以閉合。通常情況下，太陽升起時，氣孔張開，二氧化碳進入氣孔，進行光合作用，光合作用生成的氧氣一部分支持呼吸作用，一部分從氣孔排除體外。水蒸氣也從氣孔散失，進行蒸騰作用。白天，光合作用和蒸騰作用較強，呼吸作用較弱；夜晚，光合作用和蒸騰作用較弱，呼吸作用較強。三、綠色植物是生物圈中有機物的制造者

21、1.光合作用表達式 場所：葉綠體2. 光合作用 條件：光照（P116頁實驗看一下，尤其是117頁的討論） 產(chǎn)物：淀粉和氧氣 原料：二氧化碳和水（看一下證明光合作用需要二氧化碳的實驗）3.光合作用實質：光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉）并且釋放出氧氣的過程。4.綠色植物對有機物的利用用來構建植物體 植物體的組成：除了水和無機鹽，主要是有機物。 從細胞水平看，細胞壁的主要成分-纖維素是有機物，細胞膜的主要成分-蛋白質和脂質是有機物，細胞核中的遺傳物質DNA也是有機物。 從器官水平看，水果的果實中含有豐富的糖類，黃豆和花生中富含蛋白質和脂肪，

22、芝麻和向日葵的種子含有較多的脂肪，甘薯的根，土豆（馬鈴薯）的莖，蓮藕的莖富含淀粉。養(yǎng)育生物圈中的其它生物5.光合作用原理在農(nóng)業(yè)上的應用：合理密植、間作套種。四、綠色植物的呼吸作用1.呼吸作用的表達式 有機物氧氣二氧化碳水能量場所：線粒體2. 呼吸作用是生物的共同特征，每一種生物，每時每刻都要進行。3. 呼吸作用實質：有機物分解，釋放能量。4. 呼吸作用強度：生命力越強，呼吸作用越強。（如花比葉的呼吸作用強，幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強）5. 綠色植物在維持生物圈中碳氧平衡的作用光合作用于呼吸作用的比較光合作用呼吸作用區(qū)別場所有葉綠體的細胞中所有活細胞條件有光白天黑夜都進行過程吸收二氧化碳，排出氧氣吸收氧氣，排放二氧化碳結果制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量聯(lián)系兩者相互依存，共同維持生物圈中的碳氧平衡植物增產(chǎn)：（主要是提高有機物的含量，使植物增產(chǎn)）原理：要加強光合作用，（多制造有機物）減弱呼吸作用（少消耗有機物）方法：白天增強光照，增加二氧化碳濃度，或夜晚降低溫度，降低氧氣濃度。（如課時練82頁19題、80頁10題）農(nóng)田松土，遇到澇害時排水，都是為了使植物的