中小學安全指導綱要

1、中小學安全指導綱要實施方案鞏義市第五小學一、指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和 落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把中小學公共安全教育貫穿于 學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立“珍愛生命，安 全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和 能力。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事 件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性 和實效性。二、活動內(nèi)容：組織1-3年級的學生學習綱要內(nèi)容1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故%1 指導學生了解社會安全類的突發(fā)事故的危險和危害，其次 讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根

2、據(jù)學生的心 理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問 題，逐步形成基本的自我保護意識。%1 指導學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，其次教會低 年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養(yǎng)成 良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。2、預防和應付意外傷害事故、自然災害指導學生學習道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，學會了解出行時道 路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安 全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設(shè)施等各種設(shè)備的 安全意識?，F(xiàn)場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的 簡單技能，現(xiàn)場學會正確使用和撥打110、119、120電話。通過課堂，讓學生了解本地

3、區(qū)可能發(fā)生的自然災害（如地 震、洪澇、山體滑坡等），以及它們的危害性?，F(xiàn)場模擬在地震 中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。3、預防和應付影響學生安全的其他事件教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在 活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成 人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。組織4-6年級的學生學習綱要內(nèi)容1、預防和應對社會安全類事故、公共衛(wèi)生事故認識社會安全類的突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與 影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基 本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范，學會應付對可疑陌生人的方 法，提高自我防范意識。認識社會上出現(xiàn)的敵詐、恐

4、嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。教會加強衛(wèi)生和飲食常識學習，形成良好的個人衛(wèi)生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識，形成明確 的性別意識和自我保護意識。2、預防和應付意外傷害事故、自然災害%1 培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意 識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發(fā)生。教會學生現(xiàn)場模 擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。%1 通過課堂，讓學生了解本地區(qū)可能發(fā)生的自然災害（如地 震、洪澇、山體滑坡等），以及它們的危害性。現(xiàn)場模擬在地震 中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。%1 通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關(guān)的基 本保險知識，提高學生的保險意識。3、預防和應付網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故和應對影響學生安全其 他事件%1 初步認識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危 害。教會學生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，努力增強對各種信息的辨別能 力。并教會學生控制自己的行