二年級語文上冊第一次月考考試強化檢測滬教版

1、二年級語文上冊第一次月考考試強化檢測滬教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。bì yn chén s jí shì chung qián lóu fáng hu lú bù fèn mi yè shèng lì zhng yng f xiàn shn p 二、 形近字組詞。層（_） 旁（_） 帶（_） 披（_）盡（_） 傍（_） 戴（_） 波（_）三、 讀一讀，連一連。蒸 dn 裁剪 b

2、o gu 毯 jiàng 包裹 cái jin蹲 zhng 絢麗 hi xiá 醬 jì 遮掩 xuàn lì既 tn 海峽 zh yn四、 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。五、 將下列詞語補充完整。山窮（_）（_） 名（_）大（_） （_）（_）疊翠風景（_）（_） （_）（_）虛傳 （_）（_）環(huán)繞（_）（_）古跡 點點（_）（_） 山（_）（_）秀六、 根據(jù)

3、在“快樂讀書吧”里讀過的童話故事的內(nèi)容，判斷下面說法的對錯，對的打“”，錯的打“×”。1小鯉魚跳龍門中領(lǐng)頭去跳龍門的是一條金色的小鯉魚。（_）2一只想飛的貓中那只會飛的貓熱心幫助了很多小伙伴。（_）3孤獨的小螃蟹中，小螃蟹把可口可樂空罐子當作鼓敲響的時候，就什么煩惱也沒有了。（_）4“歪腦袋”木頭樁中的木頭樁雖然又臟又丑，但很謙虛，受人尊敬。（_）5小狗的小房子中小狗為了讓小貓高興，一個人把小房子扛到了小河邊。（_）七、 選擇合適的詞語填空。一幅一副(1)媽媽給我買了（_）漂亮的手套。(2)玲玲畫了（_）畫。端詳打量(3)玲玲得意地（_）著自己畫的我家的一角。(4)老師仔細地（_）著

4、眼前的這個姑娘，她長得跟媽媽一模一樣。八、 按要求寫句子。1雷公公敲響了藏了好久的大鼓。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2例：月亮姐姐像一只圓盤。（用帶點的詞寫句子）_像_3_的烏云，_壓下來。（把句子補充完整）4例：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用帶點的詞寫句子）小丁沒有什么愛好，既_，也_。5巖石書用處不大嗎？（換種說法，但意思不變）_九、 閱讀短文，回答問題。貓和狐貍一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)?！必埢卮?，“當獵狗追我時，我會

5、爬到樹上逃命?！薄熬瓦@一點本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1貓除了會抓老鼠，還會_。2狐貍掌握_種本領(lǐng)。3這個故事告訴我們一個什么道理？_ 十、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖畫，想想圖中的小動物之間發(fā)生了什么故事，再把想到的故事寫下來。注意要把故事寫清楚、完整，語句要通順。不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、閉眼沉思急事窗前 樓房火爐 部分每夜 勝利 中央發(fā)現(xiàn)山坡2、一層 旁邊 帶領(lǐng) 披上 盡力 傍晚 愛戴 波浪3、4、jì 寄信 十四 漏雨 ào 懊惱 z 菜籽 十二 刺猬 5、水 盡 山 川 層 林 如 畫 名 不 群 山 名 勝 燈 光 清 水 6、 × × 7、一副 一幅 端詳 打量 8、雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。 天上的白云 一只只小綿羊。 滿天 黑沉沉地 不喜歡運動 不愛玩游戲 巖石書用處很大。9、1爬樹。2一百多3掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。10、示例：放學了，天突然下起雨來了！幸好小白兔聽媽媽的話，早就準備好了雨傘，于是打著傘蹦