【精品】2015學(xué)年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題(1)

1、每天教育 學(xué) 校班 級(jí)姓 名（考試時(shí)間：70分鐘，試卷滿分：100分）一、選擇題（每題3分，共30分）題號(hào)12345678910答案1.對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是( ) A桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力 B瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力 C瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌而的壓力是不同的 D如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)2.下列實(shí)例中，為了減少摩擦力的是 A給自行車軸加潤滑油 B擰水瓶蓋時(shí)，在手與瓶蓋間墊上一塊布 C拔河時(shí)用力握住繩子 D為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布3.南海黃巖島事件后，中國制造航母的呼聲越來越高，如

2、圖是中國 航母的設(shè)想圖。一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則（ ） A航母將上浮，所受浮力減小 B航母將上浮，所受浮力增大 C航母將下沉，所受浮力增大 D航母將下沉，所受浮力減小4.如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體 對(duì) 底面的壓強(qiáng)將( ) A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定5.下列事例中，利用大氣壓作用的是（） A菜刀磨得鋒利B吸管吸飲料C鐵路鋪設(shè)枕木D潛水穿潛水6.在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密 度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖8所示，則木棍在三種液體里受到的浮力 F的大小及三 種液體密度之間的關(guān)系，正確的是（ ）

3、AF甲F乙F丙 甲乙丙 BF甲F乙F丙 甲乙丙 CF甲=F乙=F丙 甲乙丙 DF甲=F乙=F丙 甲乙丙7. A、B兩個(gè)體積相等的實(shí)心銅球，分別放入水和水銀中，當(dāng)它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它 們受到的浮力分別是FA、FB，則比較浮力的大小是：（ ） A. FAFB B. FAFB C. FAFB D. 無法比較8.有一個(gè)塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如下 圖所示，正確的是9.為了強(qiáng)身健體，某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場練太極拳 如圖所示甲姿勢換成圖乙姿勢時(shí)，人對(duì)水平地面的（） A壓力變大，壓強(qiáng)不變 B壓力變大，壓強(qiáng)變大 C壓力不變，壓強(qiáng)變小 D壓力不變，壓強(qiáng)

4、變大10.甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同而材料不同的球，把它 們投入水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是（  ） A. 甲    B. 乙    C. 丙   D. 丁 二、填空（每空1分，共25分）1.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：來源:Z#xx#k.Com 一是力可以使物體 ，二是力的作用是 的此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié) 果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的 發(fā)生改變2.吊車以2m/s的速度將重物1×105N勻速向上提起

5、，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力是_N； 若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是_N， 方向_。3.質(zhì)量相等的鐵球和鋁球，鐵球的體積_鋁球的體積；若兩者都放入水中，鐵球 受到的浮力_鋁球受到的浮力；放入水銀中，鐵球受到的浮力_鋁球受到的浮 力；（填：“大于”、“等于”、“小于”），（水銀鐵鋁水）4.打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃 管，在 A、B、C三處，水的流速較大的是 處， 壓強(qiáng)較小的 是 處（選填“ A”“B”或“C”）。 5.某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力大小是 N；若僅把水平推力由2

6、N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）6.一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是_N（g取10N/kg）。釋放繩子后，物體將_。7.一艘輪船從大海駛?cè)牒永铮艿降母×?，它排開的水的體積將 。( 選填“增大” 、“減小”或“不變”)8.小明在暑假跟爸爸去拉薩游玩，進(jìn)入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應(yīng).這是由于該地區(qū)海拔較 (選填“高”或“低”)，大氣壓 (選填“較大”或“較小”)的緣故。 9.如圖所示，在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過程中，所受的浮力 （選填“增大”、“減小”或“不變”），受到水

7、的壓強(qiáng) （選填“增大”、“減小”或“不變”m10.交通法規(guī)定，乘坐汽車時(shí)，乘客必須系好安全帶這是為了防止汽車突然減速，乘客由于 ，身體向前傾倒而造成傷害假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會(huì)處于 狀態(tài)（選填“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”）11.一個(gè)水池中水的深度為3m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10cm2的剛好塞住則池底受水的壓強(qiáng)大小為 Pa，塞子受水的壓力大小為 N（g取10N/kg）八年物理下（期中）第1頁 共4頁 八年物理下（期中）第2頁 共4頁 三、作圖題（每題2分，共4分）1.在河邊，小青同學(xué)不小心將一個(gè)鐵球掉入水中，如圖所示，請(qǐng)畫出正在水中加速下沉的 小球的

8、受力示意圖2.如圖，一物體放在斜面上，重15 N，對(duì)斜面的壓力為12 N，用力的示意圖畫出這兩個(gè)力四、簡答（4分）船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度下圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力請(qǐng)你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)？并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋，當(dāng)船在高速航行時(shí)，船體被抬高的原因五、計(jì)算題（1題6分，2題8分，共14分）1.如圖所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150 g的水，杯子與桌面的 接觸面積是10 cm2(g=10 N/kg).(1) 求水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；(2) 若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7

9、×103 Pa，求玻璃杯的質(zhì)量.來源:Z,xx,k.Com2.密度是0.6×103 kg/ m3的木塊，體積是4 m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，取g=10 N/kg，求：（1）木塊重力；       （2）木塊受到的浮力； （3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.八年物理下（期中）第3頁 共4頁 八年物理下（期中）第4頁 共4頁 六、實(shí)驗(yàn)探究題（1題6分，2題10分，3題7分，共23分）1.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)

10、計(jì)左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝側(cè)面4.9水10朝側(cè)面9.7水來源:Z*xx*k.Com15朝側(cè)面14.6酒精15朝側(cè)面11.8鹽水15朝側(cè)面15.9（1）分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是： ；（2）分析序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體 的 有關(guān)2.小明在做探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。 （1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面 上_運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_條件可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉 力的大小相等。（2）比較a、b兩圖說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)；比較 兩圖說明 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于摩擦力大小的測量你認(rèn)為是否準(zhǔn)確？請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)。 。3.（7分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：