甘肅省武威市民勤四中高三(上)期中生物試卷

1、甘肅省武威市民勤四中2014屆高三（上）期中生物試卷20132014學(xué)年甘肅省武威市民勤四中高三（±）期中生物試卷一.單項(xiàng)選擇j（1-20每小題1.5分，21-35每小jL5分,-1-/6760分）1. （1. 5分）（1995上海）下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（）A. 一個(gè)公園中的花卉C. 一條河里的魚B. 一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜D. 一個(gè)蜂巢里的蜂2. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列名稱中，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（）A.大腸桿菌 B.病毒 C.精子 D.神經(jīng)細(xì)胞3. （1.5分）（2014秋梅州期末）下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物 葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟.要把顯微鏡

2、視野下的圖象從如圖 中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是（）移動(dòng)載玻片調(diào)節(jié)光圈和反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.甲乙A.B.C.D.甘肅省武威市民勤四中2014屆高三（上）期中生物試卷4. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）某蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈組成，共有151個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)含有的-C00H和-NH?的數(shù)目至少是（）A. 152 和 152 B. 151 和 151 C. 1 和 1 D. 2 和 25. （1.5分）（2013秋沐陽縣校級(jí)期末）胰臟細(xì)胞能將被放射性 標(biāo)記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中，這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了 標(biāo)記，使我們有可能追蹤細(xì)胞中這些蛋白質(zhì)的位置.在這種

3、情況 下，我們所追蹤的是一種酶，此酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面.下 列途徑中，哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動(dòng)途徑（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜B.高爾基體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一溶酶體C.細(xì)胞核f高爾基體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)f高爾基體一囊泡及細(xì)胞膜融合6. （1.5分）（2008秋如東縣期末）質(zhì)壁分離過程中，水分子經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁D.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 7.（1.5分）（2014秋武漢校級(jí)期末）生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源、主要能源和最終能源依次是（）-2-/67甘肅省武威市民勤四中2

4、014屆高三（上）期中生物試卷A.太陽能、糖類、ATP B. ATP、糖類、脂肪C. ATP、脂肪、太陽能 D. ATP、糖類、太陽能8. （L 5分）（2004上海）在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘 述中，正確的是（）A.有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)9. （L 5分）（2014新民市校級(jí)三模）科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用 的實(shí)驗(yàn).把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片，放在沒有空氣的 黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的單色光照射水綿，結(jié)果是（）A.細(xì)菌均勻分布在水綿周圍

5、B.細(xì)菌均勻分布在水綿帶狀葉綠體的周圍C.細(xì)菌集中分布在紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)照射的水綿段周圍D.細(xì)菌集中分布在黃綠光區(qū)照射的水綿段周圍10.（1.5分）（2011秋增城市期末）在人體細(xì)胞中，由A、G、U 三種堿基可構(gòu)成多少種核甘酸（）A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種11. （1.5分）（2014秋崇川區(qū)校級(jí)期中）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘 述，正確的是（）A.核膜由雙層膜構(gòu)成，其上有許多孔，蛋白質(zhì)分子等可自由通過B.植物細(xì)胞都沒有中心體C.核仁及某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝及遺傳的控制中心12. （1.5分）（2014秋吉林期末）下列四組生物中，都屬于真核 生物

6、的一組是（）A.病毒和柳樹B.細(xì)菌和草履C.藍(lán)藻和酵母D.青蛙和酵母 蟲菌菌13. （L 5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）用高倍鏡觀察時(shí)（）A.視野目標(biāo)增多B.視野變亮C.物鏡及載玻片的距離變小D.物鏡及載玻片的距離變大14. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列不能證明細(xì)胞膜有 流動(dòng)性的是（）A.胞吞和胞吐B.氧氣進(jìn)入細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞融合D.白細(xì)胞吞噬抗原15. （1.5分）（2014鼎城區(qū)校級(jí)模擬）下列有關(guān)酶的敘述不正確 的是（）A.所有酶都含有C、H、0、N四種元素B.酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用C.高溫、低溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久性失活D. 一般說來，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶16.

7、 （1.5分）（2011河北學(xué)業(yè)考試）在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí) 驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于（）A.自變量和因變量B.無關(guān)變量和因變量C.無關(guān)變量和自變量D.因變量和自變量17. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列有關(guān)線粒體的敘述 不正確的是（）A.具有兩層膜結(jié)構(gòu)B.是有氧呼吸的唯一場(chǎng)所C.健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色D.線粒體中的崎增加了膜面積18. （1.5分）（2010天津）在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所 分別是（）葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜.A. B. C. D.19. （1. 5分）（2009海南）下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.癌細(xì)胞具有無限增殖的

8、能力B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移及細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)20 . （L5分）（2015安徽三模）下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化 的是（）A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因21 .（2分）（2011江蘇二模）細(xì)胞分化過程中，不會(huì)出現(xiàn)的是（）A.細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B. mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)改變22. （2分）（2014咸陽模擬）食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要 的小分子物質(zhì)，蔗糖則是活細(xì)胞所不需要的大分子物質(zhì).用食醋 和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋

9、蒜.其原因是（）A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，細(xì)胞膜失去了選擇透過性D.因腌的時(shí)間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞23. （2分）（2013秋新邱區(qū)校級(jí)期末）當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在 a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時(shí)，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是（ ）A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中24. （2分）（2014揭陽學(xué)業(yè)考試）下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.癌細(xì)胞在適宜條件時(shí)

10、可無限增殖B.癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖25. （2分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列細(xì)胞中，結(jié)合水相對(duì)含量最多的是（）A.休眠的玉米胚乳細(xì)胞B.休眠的大豆子葉細(xì)胞C.洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞D.成熟西瓜的果肉細(xì)胞26. （2分）（2013湖南一模）如圖，表示某細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D.結(jié)構(gòu)和都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)27. （2分）（2012秋若城區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)

11、于細(xì)胞分化、衰老、 凋亡和癌變的敘述正確的是（）A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和 功能各不相同B.白化病患者的頭發(fā)變白是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶 活性降低所致C.對(duì)多細(xì)胞生物來說，體內(nèi)總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向凋亡 的狀態(tài)D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變28. （2分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中正確的是（）A. tRNA、mRNA、rRNA都參及蛋白質(zhì)的合成B.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D.常溫條件下蛋白質(zhì)及雙縮麻試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色

12、29. （2分）（2015德陽模擬）如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其 中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘 述錯(cuò)誤的是（）A.不同物種的細(xì)胞中、的種類相同，而的種類可能不同B. a可以表示£由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是在起作用D.若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞30. （2分）（2014普陀區(qū)一模）下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是（）A.綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這及它們含有葉綠體有關(guān)B.綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C.綠藻有核膜、核仁，而藍(lán)藻沒有D.綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)及水體富營(yíng)養(yǎng)化有關(guān)31.

13、 （2分）（2013湖南一模）下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是（）A.花粉及柱頭相結(jié)合B.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)C.抗體及相應(yīng)抗原結(jié)合D.甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素32. （2分）（2013湖南一模）下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是 （ ）A. 口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見B.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出C.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色D.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀33. （2分）（2014江蘇模擬）如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透 裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶 液，且漏斗內(nèi)液面高度

14、相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個(gè) 水槽的清水中.三個(gè)滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的 體積不同，如下表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨 時(shí)間的變化情況.則曲線1、2、3及甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng) 關(guān)系是（）ooO-裝置編號(hào)甲半透膜面積 S 彳 蔗糖溶液體積TTA. 1 -丙；2 -甲；3 -乙C. 1 -甲；2 -乙；3 -丙S2TB. 1- 乙；2-甲；3-丙D. 1 -丙；2 -乙；3 -甲34. （2分）（2015淄博校級(jí)模擬）下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”- -ATP變化的敘述錯(cuò)誤的是（）A. ATP及ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性B.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下

15、，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn) 生ADP的速率C. ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP 的速率迅速增加35. （2分）（2014章丘市校級(jí)模擬）下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝 的敘述中，正確的是（）A.適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要£B.只要提供烏，線粒體就能為葉綠體提供CO?和ATPC.無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)二、簡(jiǎn)答題36. （10分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）根據(jù)如圖所示化合物的 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式圖，回答下列問題. 噌述匝蟀國(guó)畢顫犧©

16、 瓦Qc htR 二而Wd6M 油 cH-fd 而口： （1）該化合物分子中有 個(gè)段基，該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，該化合物是 肽，其中有 種氨基酸.（2）若氨基酸的平均分子量是128,那么該化合物的分子量應(yīng)該 是.（3）該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式 是.（4）合成該化合物的場(chǎng)所是,控制該化合物合成的 基因中至少有脫氧核甘酸 個(gè).（5）某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，有m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)至少含 有的氮原子數(shù)是 個(gè)，至少含有的氧原子數(shù)為個(gè).37. （9分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng) 據(jù)圖回答（內(nèi)填序號(hào)）：（1）此圖是動(dòng)物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是，有.（2）若這是昆蟲的

17、飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的 較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多.（3）若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么及其合成功能直接相關(guān)的 細(xì)胞器含量較多，該細(xì)胞器的形成 及核內(nèi)的 有關(guān).（4）圖中易被堿性顏料染成深色的是，它由 和兩種成分組成.（5）某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動(dòng)，這種毒素可 能作用于中.（6）該細(xì)胞中DNA分布在.38. （11分）（2014秋宜春校級(jí)期末）植物生理學(xué)家對(duì)光合作用 進(jìn)行了大量的研究，圖甲是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線.（1）甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是一 和.（2）欲提高溫室栽培的葉類蔬菜的產(chǎn)量，甲圖中信息告訴我們， 應(yīng)，并可在夜間適當(dāng) 溫度

18、.（3）甲圖曲線HI的最強(qiáng)光合作用需要的最低COc濃度是mg/L.圖中m點(diǎn)為70Lx光照強(qiáng)度下的CO?飽和點(diǎn)，如果提高光照 強(qiáng)度，則m點(diǎn)的位置將向 移動(dòng).B點(diǎn)及C點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量（填“高”、“低”、“基 本一致”）（4）乙圖中30° C時(shí)該植物呼吸作用產(chǎn)生C0,mg/h, 如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，則30。C時(shí)10小時(shí)需要消耗 葡萄糖 mg.（5）乙圖中如光照相同時(shí)間，35c時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量 及30時(shí)的量相比A.大于 B.小于 C.等于D.無法比較（6）丙圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況及乙圖中E點(diǎn)相符的一項(xiàng)是B圖丙D39. （10分）（2013秋民勤縣校級(jí)

19、期中）下表是HQ,在不同條件下的分解.據(jù)表回答:試管號(hào)處理現(xiàn)象（略）2mLH2O2+2滴蒸儲(chǔ)水產(chǎn)生氣泡很少2mLH2O2+2 滴 FeCl3產(chǎn)生氣泡較多2mLH2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多2mLH2O2+2滴（煮沸）肝臟研磨液基本同12mL艮0廣2滴肝臟研磨液+2滴5%HC1基本同12mLHM+2滴肝臟研磨液+2滴5%Na0H基本同12mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸鐳水產(chǎn)生氣泡很多（1）比較1號(hào)及3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明酶具有其作用原理是.（2） 2號(hào)及3號(hào)的對(duì)照中，自變量是.（3）比較4號(hào)及3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明.（4）設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究2013-2014

20、學(xué)年甘肅省武威市民勤四中高三（±）期中生物試卷參考答案及試題解析一.單項(xiàng)選擇題（1-20每小題1.5分，21-35每小題L5分，共60分）1. （1. 5分）（1995上海）下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（）A. 一個(gè)公園中的花卉B. 一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜C. 一條河里的魚D. 一個(gè)蜂巢里的蜂考種群的特征.占八、分 種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體.析：解解：A、一個(gè)公園中的花卉包括多種生物，不屬于一個(gè)種群，答：故A錯(cuò)誤；B、一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜包括牛、豬等多種生物，也不屬于一個(gè) 種群，故B錯(cuò)誤；C、一條河里的魚包括鯉魚、草魚等多種魚，屬于多個(gè)種群，故C錯(cuò)誤；D、一個(gè)蜂巢里的蜜蜂屬

21、于一個(gè)種群，一般雄峰的數(shù)量多于雌 蜂，故D正確.故選：D.-17-/67甘肅省武威市民勤四中2014屆高三（上）期中生物試卷 點(diǎn)本題考查種群的概念，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解 評(píng)：題時(shí)抓住種群概念中的“兩同一全”.2. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列名稱中，不屬于生 命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（）A.大腸桿菌 B.病毒 C.精子 D.神經(jīng)細(xì)胞考 細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.占/、分生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次析：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器 官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合 物不屬于生命系統(tǒng)

22、.（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、 結(jié)構(gòu)和功能.（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境. 解解：A、大腸桿菌屬于細(xì)胞層次，A錯(cuò)誤； 答：B、病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，B正確；C、精子屬于細(xì)胞層次，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，D錯(cuò)誤.故選：B.點(diǎn)本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和-19-/67甘肅省武威市民勤四中2014屆高三（上）期中生物試卷評(píng)：理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原 子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).3. （1.5分）（2014秋梅州期末）下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物 葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟,要把顯微

23、鏡視野下的圖象從如圖 中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是（）移動(dòng)載玻片調(diào)節(jié)光圈和反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.甲乙A.B. C.D.考細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).占/、分 圖中可以看出，甲中細(xì)胞小，乙中細(xì)胞大，并且可以看出乙 析：圖是甲中左下角細(xì)胞的放大.高倍顯微鏡的使用方法：1.選好目標(biāo)：一定要先在低倍顯微 鏡下把需進(jìn)一步觀察的部位調(diào)到中心，同時(shí)把物象調(diào)節(jié)到最 清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察.2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器， 調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)速度要慢，并從側(cè)面進(jìn) 行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片, 說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作.3調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換 好高倍鏡后，

24、用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不 太清楚的物象，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0. 5 - 1圈，即 可獲得清晰的物象（切勿用粗調(diào)節(jié)器）.解解：分析圖可知，乙圖氣孔是甲圖左下角氣孔的放大，因此 答：在使用高倍鏡時(shí)，首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央，即將裝片想左下方移動(dòng)；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低 倍鏡，換上高倍鏡；換上高倍鏡后視野會(huì)變暗，此時(shí)可以調(diào) 節(jié)光圈或反光鏡；最后微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰即可. 故選：A.點(diǎn)本題屬于簡(jiǎn)單題，屬于考綱中應(yīng)用層次的考查，著重考查考 評(píng)：生顯微鏡操作的能力，考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.4. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）某蛋白質(zhì)分子

25、有兩條肽 鏈組成，共有151個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)含有的-C00H和-NH?的數(shù) 目至少是（）A. 152 和 152 B. 151 和 151 C. 1 和 1 D. 2 和 2考 蛋白質(zhì)的合成一一氨基酸脫水縮合.占八、分1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基 析：酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)較基，并且都有一個(gè)氨基 和一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè) 氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).2、在蛋白質(zhì)分子合成過程中：每條肽鏈中至少有一個(gè)游離的 氨基和一個(gè)游離的竣基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基 和竣基.解 解：組成蛋白質(zhì)的每條肽鏈至少要有一個(gè)游離的-（和- 答：NHc,該蛋

26、白質(zhì)分子有兩條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)含有的- C00H 和-NH?的數(shù)目至少各有2個(gè).故選：D.點(diǎn)本題考查蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)計(jì)算，意在考查學(xué)生的理 評(píng)：解能力和計(jì)算能力，屬于中等難度題.5. （1.5分）（2013秋沐陽縣校級(jí)期末）胰臟細(xì)胞能將被放射性 標(biāo)記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中，這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了 標(biāo)記，使我們有可能追蹤細(xì)胞中這些蛋白質(zhì)的位置.在這種情況 下，我們所追蹤的是一種酶，此酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面.下 列途徑中，哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動(dòng)途徑（）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜B.高爾基體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一溶酶體C.細(xì)胞核f高爾基體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)f高爾基體一囊泡及細(xì)胞膜融

27、合考細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.占 /、分 在分泌蛋白的形成過程中，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，內(nèi) 析：質(zhì)網(wǎng)對(duì)該蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸，高爾基體進(jìn)行再加工并分 泌到細(xì)胞外，線粒體在全過程中提供能量.解 解：根據(jù)題意可知，胰腺細(xì)胞合成的一種酶最終被分泌到胰 答：臟細(xì)胞外面，因此可以確定該酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白首 先需要在核糖體上合成，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，再 經(jīng)過高爾基體再加工，最終以囊泡的形式及細(xì)胞膜融合，并 將蛋白分泌到細(xì)胞外.因此蛋白質(zhì)最可能的移動(dòng)途徑是：內(nèi) 質(zhì)網(wǎng)f高爾基體f囊泡及細(xì)胞膜融合.故選：D.點(diǎn) 本題通考查了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能以及分泌蛋白的形成 評(píng)：過程等方面

28、的知識(shí)，考生識(shí)記分泌蛋白的形成過程，確定其 合成過程中起作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并且確定先后順序，難度適 中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求.6. （1.5分）（2008秋如東縣期末）質(zhì)壁分離過程中，水分子經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁D.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁考細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.占/、分成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞 析：質(zhì)合稱為原生質(zhì)層原生質(zhì)層.解解：成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的 答：細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層，而細(xì)胞膜位于原生質(zhì)層的最外

29、層，液泡膜位于原生質(zhì)層的最里層，中間是細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞質(zhì)壁分 離是由于細(xì)胞液小于細(xì)胞外液，細(xì)胞失水所致.所以質(zhì)壁分 離過程中，水分子經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)首先是液泡膜，然后是細(xì) 胞質(zhì)、細(xì)胞膜，最后是細(xì)胞最外面的細(xì)胞壁.故選：D.點(diǎn)本題主要考查細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的 評(píng)：相關(guān)知識(shí)，熟記質(zhì)壁分離的過程即可解題，要求一般.7. （1.5分）（2014秋武漢校級(jí)期末）生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需 的直接能源、主要能源和最終能源依次是（）A.太陽能、糖類、ATP B. ATP、糖類、脂肪C. ATP、脂肪、太陽能 D. ATP、糖類、太陽能考ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義；糖類的作用.占八、分 生物體生

30、命活動(dòng)的直接能源是ATP,主要能源是糖類，重要能 析：源物質(zhì)是葡萄糖，最終能源是太陽能，脂肪是良好的貯能物質(zhì).解 解：ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-PPP, 答：分解時(shí)遠(yuǎn)離腺普高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源，直接為細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)提供能量；生物體內(nèi)所需的能量約70% 來自糖類的氧化分解，因此，糖類是主要能源物質(zhì)；太陽能 是生物界的最終能源，植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有 機(jī)物中的化學(xué)能，動(dòng)物間接或直接以植物為食.故選：D.點(diǎn) 本題考查生命活動(dòng)能源物質(zhì)的判別，意在考查考生識(shí)記能力, 評(píng)：一般不會(huì)出錯(cuò).8. （L 5分）（2004上海）在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘 述中，正

31、確的是（）A.有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)考細(xì)胞呼吸的過程和意義.占八、分本題考查無氧呼吸和有氧呼吸的過程，有氧呼吸的第一階段 析：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，產(chǎn)生丙酮酸，第二階段丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，這一階段也不需要氧的參及，無氧呼吸是在缺-25-/67甘肅省武威市民勤四中2014屆高三（上）期中生物試卷 氧的條件下進(jìn)行的，酒精發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳.解解：A、有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生的丙酮酸，在第二階段進(jìn)入 答：線粒體的基質(zhì)中，A正確；B、高等植物不僅能進(jìn)行有氧呼吸

32、，有時(shí)也能進(jìn)行無氧呼吸， 如水稻的根能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸在氧參及下將糖類徹底分解，產(chǎn)生二氧化碳，酒 精式無氧呼吸也能產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；D、植物有氧呼吸作用的強(qiáng)度，白天比晚上強(qiáng)，白天溫度高， 酶的活性大，白天光合作用產(chǎn)生的大量有機(jī)物，支持呼吸作 用的分解，D錯(cuò)誤；故選：A.點(diǎn)高等植物既能進(jìn)行有氧呼吸，也能進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸 評(píng)：產(chǎn)生二氧化碳，酒精式無氧呼吸也產(chǎn)生二氧化碳，有氧呼吸 的中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能利用.9. （1.5分）（2014新民市校級(jí)三模）科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用 的實(shí)驗(yàn).把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片，放在沒有空氣的 黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的

33、單色光照射水綿，結(jié)果是（）A.細(xì)菌均勻分布在水綿周圍B.細(xì)菌均勻分布在水綿帶狀葉綠體的周圍C.細(xì)菌集中分布在紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)照射的水綿段周圍D.細(xì)菌集中分布在黃綠光區(qū)照射的水綿段周圍-27-/67甘肅省武威市民勤四中2014屆高三（上）期中生物試卷考光合作用的發(fā)現(xiàn)史.占/、分 單色光透過三棱鏡后光會(huì)分成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫析：等七色光.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要 吸收藍(lán)紫光.解 解：由于色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而單色光又被分成七 答：色光，因此臨時(shí)裝片上的水綿在紅光和藍(lán)紫光照射處光合作用較強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣較多，因此好氧細(xì)菌集中分布在紅光區(qū) 和藍(lán)紫光區(qū)照射的水綿段周圍.故選

34、：C.點(diǎn)本題屬于容易題，利用恩格爾曼的水綿的實(shí)驗(yàn)考查了色素的 評(píng)：吸收光譜，意在考查考生的識(shí)記能力、實(shí)驗(yàn)分析的能力.本題解答關(guān)鍵是能根據(jù)色素的吸收光譜確定好氧細(xì)菌會(huì)分布在 光合作用強(qiáng)的部位.10. （1.5分）（2011秋增城市期末）在人體細(xì)胞中，由A、G、U 三種堿基可構(gòu)成多少種核甘酸（）A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種考核酸的基本組成單位.占八、分 核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA, DNA的基本組成單位是 析：脫氧核糖核甘酸，RNA的基本組成單位是核糖核甘酸，脫氧核糖核昔酸的堿基是A、T、G、C,核糖核甘酸中的堿基是A、U、G、C.解 解：由堿基A組成的核昔酸腺噂吟脫氧

35、核糖核昔酸和腺噂吟答：核糖核甘酸2種，由堿基G組成的核甘酸鳥噂吟脫氧核糖核甘酸和鳥噂吟核糖核甘酸2種，由U組成的核甘酸只有尿嗒咤核糖核甘酸1種.故選：C.點(diǎn) 本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類，DNA及RNA在組成上的差異，對(duì) 評(píng)：于DNA及RNA的異同點(diǎn)的掌握是解題的關(guān)鍵.11. （1.5分）（2014秋崇川區(qū)校級(jí)期中）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.核膜由雙層膜構(gòu)成，其上有許多孔，蛋白質(zhì)分子等可自由通過B.植物細(xì)胞都沒有中心體C.核仁及某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝及遺傳的控制中心考細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.占/、分1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)及細(xì)胞質(zhì)分開）、染色析

36、：質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（及某種RNA （rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）.2、功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳 和代謝的控制中心.解 解：A、核膜由雙層膜構(gòu)成，其上有許多孔，蛋白質(zhì)分子等可 答：選擇性通過，A錯(cuò)誤；B、低等植物細(xì)胞含有中心體，B錯(cuò)誤；C、核仁及某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合 成越旺盛細(xì)胞，核仁越大，C正確；D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝及遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤.故選：C.點(diǎn)本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解 評(píng)：能力，難度不大.12. （1.5分）（2014秋

37、吉林期末）下列四組生物中，都屬于真核 生物的一組是（）A.病毒和柳樹B.細(xì)菌和草履C.藍(lán)藻和酵母D.青蛙和酵母 蟲菌菌考 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.占/、分 ?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑 析：菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物.?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、 細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌.此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物.解解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原 答：核生物，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌屬于原核生物，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)藻屬于原核生物，C錯(cuò)誤；D、青蛙和酵母菌都屬于真核生物，D

38、正確.故選：D.點(diǎn)本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，考生需要掌握一些?？?評(píng)：的生物所屬的類別，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧, 一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣 的都為細(xì)菌.13. （L 5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）用高倍鏡觀察時(shí)（）A.視野目標(biāo)增多B.視野變亮C.物鏡及載玻片的距離變小 D.物鏡及載玻片的距離變大考細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).占/、分 用高倍鏡觀察時(shí)實(shí)際視野小，放大倍數(shù)大，光的入射角小， 析：觀察的細(xì)胞細(xì)胞數(shù)目少，大，視野暗.解 解：A、用高倍鏡觀察時(shí)，觀察到的細(xì)胞的數(shù)目少，A錯(cuò)誤； 答：B、用高倍鏡觀察時(shí)，

39、視野變暗，B錯(cuò)誤；C、物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，換用高倍鏡觀察時(shí)，物鏡及載 玻片的距離變小，C正確；D、高倍物鏡較長(zhǎng)，物鏡及載玻片的距離變小，D錯(cuò)誤.故選：C.點(diǎn)考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，主要考查考生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)知 評(píng)：識(shí)的理解和掌握，考查了考生實(shí)驗(yàn)操作能力、對(duì)知識(shí)的記憶 能力.14. （L5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列不能證明細(xì)胞膜有 流動(dòng)性的是（）A.胞吞和胞吐B.氧氣進(jìn)入細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞融合D.白細(xì)胞吞噬抗原考細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).占八、分細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，胞吐和胞吐、動(dòng)物 析：細(xì)胞融合、白細(xì)胞吞噬抗原體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性.解 解：A、一些大分子的物質(zhì)以胞吞和胞吐的方

40、式進(jìn)出細(xì)胞，證 答：明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，A正確；B、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞是自由擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、白細(xì)胞吞噬病原體也屬于胞吞，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞融合也體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確.故選：B.點(diǎn)考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的知識(shí)，考查考生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握 評(píng)：能力、記憶能力以及回答問題的能力.15. （1.5分）（2014鼎城區(qū)校級(jí)模擬）下列有關(guān)酶的敘述不正確 的是（）A.所有酶都含有C、H、0、N四種元素B.酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用C.高溫、低溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久性失活D. 一般說來，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶考酶的特性；酶的概念.占八、分 高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久性失活，而低溫

41、僅是降低酶 析：的活性，不會(huì)使酶失活.解 解：A、酶的本質(zhì)：多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA,故酶都含有 答：C、H、0、N四種元素，A正確；B、酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用，B正確；C、高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久性失活，而低溫僅是降低 酶的活性，不會(huì)使酶失活，C錯(cuò)誤；D、一般說來，活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，D正確.故選：C.點(diǎn) 本題考查的是酶的有關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)評(píng)：要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及觀點(diǎn), 通過比較、分析及綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、 推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.16. （1.5分）（20U河北學(xué)業(yè)考試）在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫

42、度和pH分別屬于（A.自變量和因變量C.無關(guān)變量和自變量B.無關(guān)變量和因變量D.因變量和自變量考探究影響酶活性的因素.占八、分 自變量是指在一組變量中，能夠影響其他變量發(fā)生變化，而 析：又不受其他變量影響的變量.自變量一般是對(duì)所研究現(xiàn)象的 一種解釋.因變量是指依賴于其他變量，而又不能影響其他變量的變 量.因變量一般是我們所希望解釋的現(xiàn)象.無關(guān)變量（也稱控制變量）是指及自變量同時(shí)影響因變量的 變化，但及研究目的無關(guān)的變量.解 解：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究pH對(duì)酶活性影響，因此自變量是pH, 答：因變量是酶的活性，溫度、底物濃度、酶濃度等都屬于無關(guān) 變量.故選：C.點(diǎn)本題考查探究影響酶活性的因素，要求考

43、生掌握探究實(shí)驗(yàn)的評(píng)：變量，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的“探究pH對(duì)酶活性影響”準(zhǔn)確判斷 該實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量，屬于考綱識(shí)記和理解 層次的考查.17. （1.5分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列有關(guān)線粒體的敘述 不正確的是（）A.具有兩層膜結(jié)構(gòu)B.是有氧呼吸的唯一場(chǎng)所C.健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色D.線粒體中的崎增加了膜面積考線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.占八、分 線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有析：氧呼吸的第二、第三階段是在線粒體中進(jìn)行的，線粒體內(nèi)膜 向內(nèi)凹陷形成喳，增大了膜面積；健那綠是線粒體的活體染 色劑，可以將線粒體染成藍(lán)綠色.解 解：A、線粒體具有外膜、內(nèi)膜兩層膜

44、結(jié)構(gòu)，A正確；答：B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有氧呼吸的第一階段在細(xì) 胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、健那綠是線粒體的活體染色劑，可以將線粒體染成藍(lán)綠色, C正確；D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成崎，增大了膜面積，D正確.故選：B.點(diǎn)對(duì)于線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、線粒體結(jié)構(gòu)及功能相適應(yīng)的特點(diǎn) 評(píng)：及觀察細(xì)胞中的線粒體實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在 聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).18. （1.5分）（2010天津）在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所 分別是（）葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜.A. B. C. D.考線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.占八、分co2的固定發(fā)生于光合作用的暗反應(yīng)階段；co,的產(chǎn)生

45、發(fā)生于呼 析：吸作用的第二階段.光合作用過程及場(chǎng)所：光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊 體薄膜，包括2個(gè)反應(yīng)：一個(gè)是水的光解，另一個(gè)是ATP的 合成；暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，也包括2個(gè)化學(xué)反應(yīng)： 一個(gè)是二氧化碳的固定，另一個(gè)是三碳化合物的還原. 呼吸作用的三個(gè)過程及場(chǎng)所是：第一階段：反應(yīng)物：CgLQ產(chǎn)物是：2丙酮酸+H+能量（2ATP、 少） 場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)第二階段：反應(yīng)物：2丙酮酸+6H2產(chǎn)物是：6CO+H+能量 （2ATP、少） 場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)第三階段：反應(yīng)物：H+60?產(chǎn)物是：12H2+能量（34ATP、 多）場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜解 解：C0,的固定發(fā)生于光合作用的暗

46、反應(yīng)階段，暗反應(yīng)的場(chǎng)所 答：是葉綠體基質(zhì)；C0。的產(chǎn)生發(fā)生于呼吸作用的第二階段，場(chǎng) 所是線粒體基質(zhì).故選：A.點(diǎn) 這種基礎(chǔ)性的題目必須明確相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，記憶的熟練就是 評(píng)：送分題，記憶的不熟練就是失分題.19. （1. 5分）（2009海南）下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.癌細(xì)胞具有無限增殖的能力B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移及細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)考細(xì)胞癌變的原因；癌細(xì)胞的主要特征.占/、分本題考查的是癌細(xì)胞的主要特征，癌細(xì)胞的主要特征是無限析：增殖，形態(tài)改變和容易轉(zhuǎn)移.細(xì)胞癌變的機(jī)理則是原癌基因 和抑癌基因突變?yōu)榘┗驅(qū)е碌?解解：A、癌細(xì)胞

47、的主要特征是細(xì)胞分裂次數(shù)不受限制，能無限答：增殖，A正確；B、導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子 和病毒致癌因子，B正確；C、所有細(xì)胞中均有原癌基因，癌細(xì)胞中原癌基因突變?yōu)榘┗?因，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移是因細(xì)胞表面糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性 下降，D正確.故選：C.點(diǎn)解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握癌細(xì)胞的主要特征.評(píng)：20 . （1.5分）（2015安徽三模）下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化 的是（）A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因考細(xì)胞的分化.占八、分 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的 析：后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理

48、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞基因表達(dá)情 況不同，如血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中表達(dá).解解：A、所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸合成ATP,所以據(jù)此不能答：判斷細(xì)胞已經(jīng)分化，A錯(cuò)誤；B、幾乎所有細(xì)胞都能轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)，因此都能進(jìn)行 mRNA的合成，B錯(cuò)誤；C、只有紅細(xì)胞才能合成血紅蛋白，存在血紅蛋白說明其已經(jīng) 高度分化，C正確；D、同一個(gè)體的所有基因都是由受精卵有絲分裂而來的，含有 相同的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤.故選：C.點(diǎn)本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生掌 評(píng)：握細(xì)胞分裂的特點(diǎn)和細(xì)胞分化的概念，明確同一生物體所有細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì)，且都含

49、有該個(gè)體的全部基因； 其次要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，再選出正確的選項(xiàng).21 .（2分）（2011江蘇二模）細(xì)胞分化過程中，不會(huì)出現(xiàn)的是（）A.細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B. mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)改變考細(xì)胞的分化.占八、分細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的 析：后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì) 胞分化的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性 表達(dá)，因此不同細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同.解解：A、細(xì)胞分化后，細(xì)胞的功能發(fā)生改變，因此不同細(xì)胞中 答：的細(xì)胞器種類和數(shù)量不同，A正確；B、細(xì)胞分

50、化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此不同細(xì)胞中 mRNA的種類和數(shù)量不同，B正確；C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，因此不同細(xì)胞中蛋 白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，C正確；D、細(xì)胞分化后細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，D錯(cuò)誤. 故選：D.點(diǎn)本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概 評(píng)：念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，明確不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，但mRNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同，再對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判 斷即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查.22. （2分）（2014咸陽模擬）食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要 的小分子物質(zhì)，蔗糖則是活細(xì)胞所不需要的大分子物質(zhì).用食醋 和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜.其原

51、因是（）A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，細(xì)胞膜失去了選擇透過性D.因腌的時(shí)間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞考生物膜的功能特性.占/、分細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小析：分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通 過，細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜.解 解：醋酸能破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子，進(jìn)而殺死活細(xì)胞， 答：細(xì)胞膜失去了選擇透過性，變成全透性的，醋酸和蔗糖進(jìn)入 細(xì)胞，很快地腌成糖醋蒜.故選：C.點(diǎn) 以生活中的例子為載體，本題考查膜的功能特點(diǎn)，提升理解 評(píng)：能力和分析能力，難度不大.23.

52、 （2分）（2013秋新邱區(qū)校級(jí)期末）當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在 a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)層不再 繼續(xù)收縮時(shí)，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是（ ）A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中考細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.占/、分1、細(xì)胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離 析：的外界溶液的濃度范圍，因此細(xì)胞液的濃度時(shí)Va濃度的蔗糖 溶液.2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水 分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.解解：1、新鮮的洋

53、蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā) 答：生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明細(xì)胞液濃度Va濃度的蔗糖溶液；當(dāng)轉(zhuǎn) 入0. 25a濃度的蔗糖溶液時(shí)，細(xì)胞液濃度可能高于外界溶液 濃度，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.2、當(dāng)轉(zhuǎn)入2a、3a、4a濃度的蔗糖溶液中，外界溶液濃度大 于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞持續(xù)失水，接著發(fā)生質(zhì)壁分離.故選：A.點(diǎn)本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問 評(píng)：題和解決問題的能力，比較抽象.24. （2分）（2014揭陽學(xué)業(yè)考試）下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò) 誤的是（）A.癌細(xì)胞在適宜條件時(shí)可無限增殖B.癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D.原癌

54、基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖考細(xì)胞癌變的原因；癌細(xì)胞的主要特征.占八、分引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒 析：致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.原癌 基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程； 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.癌細(xì)胞的特征：無 限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變.解解：A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，在適宜條件時(shí)可無限增 答：殖，A正確；B、癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，B正確；C、致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因 子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變，C正確； D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的 進(jìn)程，D錯(cuò)誤.故選：D.點(diǎn)本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原 評(píng)：因、癌細(xì)胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結(jié)合選 項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查.25. （2分）（2013秋民勤縣校級(jí)期中）下列細(xì)胞中，結(jié)合水相對(duì) 含量最多的是（）A.休眠的玉米胚乳細(xì)胞B.休眠的大豆子葉細(xì)胞C.洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞D.成熟西瓜的果肉細(xì)胞考 水在細(xì)胞中