2021年秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案

1、2021年秋季學(xué)期新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案中學(xué)為了有效預(yù)防、及時控制和消除新冠肺炎疫情危害，保障廣大師生的身體健康與生命安全，維護正常教育、教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、河北省人大依法全力做好疫情工作的決定等法律法規(guī)和河北省應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室新冠肺炎“四早”技術(shù)方案等15個方案的通知、邯鄲市學(xué)校新型冠狀病毒肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案（試行）等，結(jié)合我學(xué)校工作實際，特制定本預(yù)案。一、工作目標加強新型冠狀病毒肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置體系建設(shè)；提高我校對新型冠狀病毒肺炎突發(fā)疫情的識別和應(yīng)急處置能力

2、，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；普及相關(guān)科學(xué)防控知識，確保新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理有力有序有效開展。切實做好2021年秋季開學(xué)后的新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，確保全體師生身心健康。二、適用范圍本預(yù)案適用于我學(xué)校區(qū)域內(nèi)突然發(fā)生，造成師生身心健康損害的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)疫情后，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情應(yīng)急處置工作。三、處置原則突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情處置理應(yīng)堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)防為主，常抓不懈,健全體系，加強合作，科學(xué)防治，有效處置的工作原則。四、組織體系及工作職責(zé)我校成立由校長任組長，學(xué)校分管副校長喬志軍為副組長，衛(wèi)成員的應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎突發(fā)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長是本校疫情處置工作第

3、一責(zé)任人；分管校領(lǐng)導(dǎo)是疫情處置工作的主管責(zé)任人；班主任、年級組長和處室負責(zé)人在各自職責(zé)范圍內(nèi)是學(xué)生、教職工疫情處置工作直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：1.全面指揮協(xié)調(diào)學(xué)校新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作。2. 對學(xué)校疫情發(fā)展情況作出綜合研判和防控部署，對學(xué)校應(yīng)急處置工作進行檢查和指導(dǎo)。3.全面監(jiān)測學(xué)校疫情發(fā)展變化，發(fā)生疫情時第一時間向主管教育行政部門、屬地衛(wèi)生疾控部門上報，嚴格執(zhí)行上級部門應(yīng)急處置要求。4.協(xié)調(diào)醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查與應(yīng)急處理。5.組織對疫情概況、現(xiàn)場調(diào)查處理、患者救治情況所釆取的措施及效果等情況進行綜合研判。五、應(yīng)急準備（一）制度準備。學(xué)校結(jié)合實際制定本學(xué)校新冠

4、肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，同時制定疫情報告制度、學(xué)生體溫檢測制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風(fēng)及消毒制度工作制度。（負責(zé)人：）（二）防護準備。學(xué)校要根據(jù)實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、防護服等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（負責(zé)人：）五、處置程序（一）信息報告1. 疫情報告人設(shè)立。學(xué)校明確楊東民作為本校疫情報告人。疫情報告人要認真負責(zé)，思路清楚，業(yè)務(wù)能力強，了解新冠肺炎防控相關(guān)知識。（負責(zé)人：）2. 報告程序及時限。在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，學(xué)生由班主任、教職工由年級組長或所在

5、處室負責(zé)人立即向?qū)W校疫情報告人報告，學(xué)校疫情報告人接到報告后進行排查，并向?qū)W校疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告，學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組組長要組織專人立即趕赴現(xiàn)場，進行分析研判。經(jīng)分析研判，有疑似新冠肺炎風(fēng)險的，可先立即通過電話向主管教育行政部門和屬地衛(wèi)生疾控部門進行報告，1小時內(nèi)通過文字情況報告。對于出現(xiàn)已被確診、疑似病例的師生，學(xué)校要立即通過電話向主管教育行政部門和屬地衛(wèi)生疾控部門進行報告，1小時內(nèi)通過文字情況報告。（負責(zé)人：）3. 報告要求。注重上級疫情預(yù)報，提前預(yù)防，每日排查，及時報告，逐級報告，每日在工作群以及各班班級群進行風(fēng)險地區(qū)來往排查、關(guān)聯(lián)重點區(qū)域排查、以及新冠肺炎核查報告。我校直接負責(zé)人每日

6、匯總上報體衛(wèi)處電子排查表并將匯總表經(jīng)第一責(zé)任人簽字蓋章留存，并以掃描件形式上報體衛(wèi)處。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展情祝要及時續(xù)報，事件處置結(jié)束后要盡快提供書面終報。報送、報告突發(fā)事件信息，理應(yīng)做到及時、客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。（負責(zé)人：）（二）處置措施1. 對發(fā)熱師生的處置。（1）走讀學(xué)生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，校門值班檢測人員理應(yīng)立即通知班主任，班主任立即通知學(xué)生家長，嚴格禁止發(fā)熱學(xué)生入校入班。在家長到校之前，發(fā)熱學(xué)生不得隨意走動，理應(yīng)安排學(xué)生到離校門最近的臨時隔離觀察室進行醫(yī)學(xué)觀察。家長到校后，應(yīng)立即帶領(lǐng)學(xué)生到轄區(qū)內(nèi)設(shè)有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。學(xué)

7、校工作人員和學(xué)生要全程佩戴醫(yī)用外科口罩，在去往醫(yī)院的過程中盡量不要乘坐公共交通工具。（負責(zé)人：）（2）教職工在校期間岀現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，立即聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門，由醫(yī)療急救車送醫(yī)療機構(gòu)進行診治，或安排專人將教職工送往轄區(qū)內(nèi)設(shè)有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。學(xué)校工作人員和教職工要全程佩戴醫(yī)用外科口罩，在去往醫(yī)院的過程中盡量不要乘坐公共交通工具。（負責(zé)人：）2. 對出現(xiàn)疑似病例師生的處置。學(xué)校要在當?shù)匦l(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，釆取以下措施（負責(zé)人：）（1）隔離。學(xué)生或教職工中如在校內(nèi)出現(xiàn)新冠肺炎疑似情況，學(xué)校要在衛(wèi)生專業(yè)人員到來前，理應(yīng)安排疑似人員到臨時隔離觀察室進行隔離，隔離期間凝似人員不得隨意走

8、動。衛(wèi)生專業(yè)人員到來后，學(xué)校理應(yīng)協(xié)助配合衛(wèi)生疾控部門安排疑似患者安全轉(zhuǎn)運到指定醫(yī)療機構(gòu)進行診療排查。學(xué)校工作人員和教職工要全程佩戴醫(yī)用外科口罩。（2）報告。學(xué)校要立即向主管教育行政部門和屬地衛(wèi)生疾控部門同步報告。（3）流調(diào)。學(xué)校要配合衛(wèi)生疾控部門對經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)認定的疑似病例師生開展流行病學(xué)調(diào)查。主要詢間了解發(fā)熱師生近14天有無疫情重點地區(qū)居住史、旅行史或與其他病人接觸史等。做好疑似病人密切接觸者的排查登記，及時調(diào)取疑似發(fā)病師生行為軌跡和接觸人、物、區(qū)域的信息記錄，劃定風(fēng)險范圍，隔離頻繁接觸人員和物品。（4）消毒。學(xué)校要安排對疑似病例師生在學(xué)校學(xué)習(xí)、辦公、生活過的場所、物品進行終末消毒。3. 對出

9、現(xiàn)確診病例師生的處置。師生經(jīng)專門醫(yī)療機構(gòu)確診為新冠肺炎病例后，學(xué)校要在當?shù)匦l(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，采取以下措施（負責(zé)人：）：（1）隔離。經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病的師生，應(yīng)協(xié)助衛(wèi)生疾控部門安排患者到定點醫(yī)療機構(gòu)隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（2）報告。學(xué)校要立即向主管教育行政部門和屬地衛(wèi)生疾控部門同步報告。（3）消毒。對已被確診的師生，學(xué)校要在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下對其在學(xué)校學(xué)習(xí)、辦公、生活過的場所、物品進行全方位終末消毒。4. 科學(xué)制定隔離和送醫(yī)路線。學(xué)校要根據(jù)校園布局，在將發(fā)熱師生送往臨時隔離室觀察期間和送外醫(yī)院就診期間，提前設(shè)定好路線，避免經(jīng)過師生辦公、教學(xué)和生

10、活區(qū)域，避免造成人群密切接觸，盡量安排通風(fēng)、寬敞的行走路線，確保不發(fā)生交叉感染。（負責(zé)人：）5. 切斷傳染源。出現(xiàn)發(fā)熱、疑似和確診病例后，學(xué)校要在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，對引起新冠肺炎疫情傳播的可疑物品進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。（負責(zé)人：）6. 活動管控。校內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等疫情情況，理應(yīng)立即停止師生集體活動，必要時經(jīng)報請當?shù)卣夂罂舍娙⊥Ｕn等措施，加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。（負責(zé)人：）7. 工作包聯(lián)。寒假期間，學(xué)校要安排專人對所有師生進行分包，每天檢測體溫，對出現(xiàn)確診、疑似、發(fā)熱等情況的師生進行上報和跟蹤，每天了解以

11、上人員的身體健康情況、隔離治療情況等。（負責(zé)人：）8.確診為新冠肺炎的師生和疑似新冠肺炎的師生，在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。（負責(zé)人：）（三）善后措施1. 醫(yī)療廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進行處理；對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱；對于在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進黃色的垃圾箱內(nèi)。（負責(zé)人：）2. 及時消除師生恐慌。學(xué)校出現(xiàn)確診或疑似病例后，學(xué)校要對患病師生及其家人做好心理安撫，充分體現(xiàn)人文關(guān)

12、懷，對困難師生家庭，要提供力所能及的物質(zhì)、精神幫助。同時，要安排專人做好在校師生的心理疏導(dǎo)工作，釆取設(shè)立心理咨詢室，開展科學(xué)知識講座，組織適宜的文娛活動、“一對一”談心等方式，讓師生了解疫情情況，掌握科學(xué)的防控知識，穩(wěn)定師生的情緒，消除師生恐慌，幫助師生樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。（負責(zé)人）3. 全面評估分析。新冠肺炎等突發(fā)性傳染病疫情處置工作基本完成后，學(xué)校要對疫情情況以及對社會和學(xué)校穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進行評估分析，疫情處置工作進行全面總結(jié)，形成總結(jié)評估報告。（負責(zé)人：）六、工作保障學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要按照職責(zé)分工，加強應(yīng)急保障。（一）應(yīng)急隊伍保障。學(xué)校要建立和健全疫情應(yīng)急處置隊伍。經(jīng)常開展應(yīng)急防控知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強化突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練。（負責(zé)人：）（二）物資設(shè)施保障。加強學(xué)校疫情防控物資儲備，確?？谡?、消毒液、體溫檢測儀、防護服等基本防護物資配齊配足。加強對學(xué)校衛(wèi)生室、食堂、宿舍基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的維護和檢查，確保飲食、飲水等衛(wèi)生設(shè)施完好和正常使用。（負責(zé)人：）（三）教育宣傳保障。加大教育宣傳力度，學(xué)校要讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知