初中畢業(yè)老師贈(zèng)言

1、初中畢業(yè)老師贈(zèng)言初中畢業(yè)老師贈(zèng)言1 見(jiàn)仁見(jiàn)智 同一事物，不同的人從不同的角度來(lái)看，會(huì)有不同的生疏，正所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。 幸福 幸福是什么?它看不見(jiàn)，摸不著。幸福是一種感覺(jué)，它需要認(rèn)真去感受，感覺(jué)幸福，就是幸福，它就圍繞在我們身邊。 一個(gè)人總是感覺(jué)不到幸福，這是一個(gè)人最大的凄慘。 感情與理智 當(dāng)感情沖動(dòng)時(shí)，理智要攔住它。 感情使我們品嘗到了生活中的酸甜苦辣、悲歡離合的味道，所以不至于枯燥而乏味。 而理智是行動(dòng)的規(guī)范，它幫忙我們把握方向，監(jiān)視并提示我們行為上不要越軌。以免侵害他人或危害自己。 渴求與自滿 學(xué)學(xué)問(wèn)需要的是渴求，而不是自滿。各種各樣的學(xué)問(wèn)夠幾輩子學(xué)的，世上沒(méi)有一個(gè)我能夠說(shuō)他不需要

2、學(xué)習(xí)了。 美與發(fā)覺(jué) 羅丹說(shuō)：“生活中，不缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)?！逼鋵?shí)，美無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛。 適度 做什么事情，都要把握好一個(gè)度。不能不足，也不可太過(guò)極端。恰到好處才是最合適的。這就是古人所說(shuō)的中庸之道。 習(xí)慣 習(xí)慣是人們長(zhǎng)期里漸漸養(yǎng)成的、一時(shí)不簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變的行為。起初是在我們不經(jīng)意時(shí)造成的，一旦習(xí)慣養(yǎng)成了，它是牢不可破了，我們就會(huì)讓它牽著鼻子走了。 權(quán)力與權(quán)威 握有權(quán)力的人總會(huì)有確定的權(quán)勢(shì)，但不愿定有權(quán)威。由于權(quán)力是可以用錢(qián)買到的，而權(quán)威是買不到的，只能靠自己的行為去獲得。 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言2 1、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)間，平

3、淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞毀滅于你的夢(mèng)中。秀麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里毀滅。不論經(jīng)受多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。 2、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)奇怪的抱負(fù)，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只才智的行囊，讓它成為你人生的通行證。 3、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！ 4、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬廣的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 5、同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借

4、力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨逆境，不妨回校傾訴，莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永久是你家！將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞怯，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、。由于在潭江旁邊的這塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^日的困難求索，彌足貴重。去日不可追，來(lái)日猶可期。 6、三年的時(shí)間雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒適感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)信任有志者事競(jìng)成我不知道，有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏，盡管人生告辭尋常事。真告辭時(shí)，卻又難說(shuō)再

5、見(jiàn)，昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 7、全部的孤獨(dú)，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的孤獨(dú)。 8、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了奇怪的回憶，是你們給了我最真摯的友情，我回永久珍惜。 9、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。 10、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們確定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。 11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。 12、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告辭，縱使歌聲漸漸地安靜下去，我們的心也會(huì)永久地跳蕩不息。假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但

6、是我不能??！那么，就讓我們以緘默分手吧！要知道，這是一座火山的緘默，它賽過(guò)一切話別！ 13、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友情，我將永久珍藏在我心中！ 14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 15、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成果越來(lái)越好。 16、即使我兩鬢花白，照舊會(huì)由衷地召喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！ 17、啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)

7、涵！ 18、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。 19、在一起的歲月是多么歡快，在花壇的芳香中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友情與歡快。 20xx年人的疼惜、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。 23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。 24、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇怪呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少奇怪的漣漪！ 25、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。 26、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)毀滅在我的眼前；您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。 27、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱

8、歌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！ 28、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 29、聚也匆忙，散也匆忙，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。 30、歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友情，回家的路上，撒落著我們天真的幻想，請(qǐng)永久帶上我的祝愿吧！ 31、我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友；我們?cè)菤g快的一對(duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告辭時(shí)，請(qǐng)帶上我最奇怪的祝愿吧！ 32、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的全部值得回憶的事?；厥鬃蛱?，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；

9、面對(duì)今日，應(yīng)信念百倍；展望將來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。秀麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是英勇和才智的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè)，永久記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫存陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它分散著我無(wú)限的翔與著戀！ 33、老師，這個(gè)光榮奪目的名稱，將像一顆絢爛的明星，永久高懸在我們的胸中。 34、您用火一般的情感溫存著每一個(gè)同學(xué)的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光 35、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ 36、雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永久珍藏在心里

10、。 37、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人仰慕！ 38、愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿秀麗的天使讓你們每天好心情；愿我們真誠(chéng)的友情，永久珍藏在我們心中。 39、陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友情，才是永恒的。 40、我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人,我的老師您。 41、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永久陪伴在你身旁！思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝愿，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡快，讓我們彼此祝愿，彼此珍惜！ 42、有人說(shuō)，師恩如山，由于高山巍巍，

11、使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，由于大海浩瀚，無(wú)法估量。 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言3 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告辭，縱使歌聲漸漸地安靜下去，我們的心也會(huì)永久地跳蕩不息，初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師。 老師,三年的時(shí)間已悄然過(guò)去?；蛟S我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力氣! 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛全部沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都保藏在語(yǔ)句的背后。由于我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。 南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆忙。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次

12、想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更貴重的卻是自由。 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 你最終要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芳香留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的期望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永久地明麗，永久地芳菲 友愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。 假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分手吧!要知道，這是一座火山的緘默，它賽過(guò)一切話別! 我不知道 有多少個(gè)星辰醉心其間 揮一揮手 又怎能抹去 這不絕如縷的眷戀 哪怕今后的風(fēng)景更美更好 我都無(wú)法輕拋過(guò)去 一展笑顏 盡管人生告辭尋常事 真告辭時(shí) 卻又難說(shuō)再

13、見(jiàn) 我的朋友們，我們要臨時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人興奮。 無(wú)論怎樣您始終是我敬重的老師?；蛟S您桃李滿天下，不愿定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)牢記您的訓(xùn)練。 昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。 相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日歡快的終結(jié)，又是將來(lái)幸福的開(kāi)端。 當(dāng)你歡快的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到興奮的感受，當(dāng)然啦，看著你興奮的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。 相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，我就觀看過(guò)你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去勸慰你，而是靜靜地祝愿你早點(diǎn)興奮起來(lái)。后來(lái)，我打電話問(wèn)你為什

14、么哭時(shí)?你說(shuō):“被人罵哭了。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就暈了，可能是太傷你自尊了吧，贈(zèng)言初中畢業(yè)贈(zèng)言給老師。 就在這奇怪的友情生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友情時(shí)，我卻受到了這個(gè)想法的責(zé)怪?？赡苁悄恪⑽也贿m應(yīng)吧! 時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。一刺眼，就剩下x天要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。 雖然我們將要分開(kāi)，但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永久不會(huì)分開(kāi)。除非，這個(gè)磁鐵的磁力消逝，也就是說(shuō)地球毀滅的那一天，就是我們真正分開(kāi)的那一天。 現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停靠

15、x多天了，六十天后，我會(huì)去查找另一個(gè)彼岸，期望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)遇見(jiàn)你?！?無(wú)論走到哪里， 記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹， 記住盡可能幫忙他人就是幫忙你自己。 得意時(shí)， 不要遺忘告知大家，讓我們與你同樂(lè); 失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。 寬容、平和、樂(lè)觀、向上，是我對(duì)你們的期望， 最終，讓我誠(chéng)意地祝愿你們， 祝愿你們中的每一位， 健康、幸福、歡快! 畢業(yè)考試。 六年來(lái)， 我們攜手并進(jìn)， 六年來(lái)， 我們患難與共， 六年了， 你照舊是那樣的單純， 而我， 卻早早的成熟， 懂得了什么是悲歡離合。 我們是形影不離的朋友， 圖書(shū)館里， 我們觀賞巴爾扎克， 品嘗余秋雨， 笑談塞萬(wàn)提斯 時(shí)間

16、真很的無(wú)情， 奪人所愛(ài)， 不過(guò)， 我們可以讓生命更多彩一些。 既然無(wú)法避開(kāi)， 就要英勇面對(duì)， 又何必為無(wú)法轉(zhuǎn)變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢? 母校把我們擺渡到了成功的彼岸， 離開(kāi)她， 我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更穩(wěn)重， 做好曬太陽(yáng)的預(yù)備了嗎? 我的朋友。 輕輕的， 我走了， 正如我輕輕的來(lái)， 我輕輕的招手， 不帶走一片云彩 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言4 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感謝您，敬重的老師。 老師，在今日我們身上散發(fā)的才智光線里，照舊閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 真空、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 老師

17、，多年以后，夢(mèng)中想得最多的或許是你;多年以后，話題中談得最多的或許仍是你。 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光線。感謝您，老師! 老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您賜予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其漂移在思念的心潮。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 往日，您在我的心田播下了學(xué)問(wèn)的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果老師，這是您的豐收! 您諄諄的訓(xùn)練，化作我腦中的才智，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的細(xì)心培育。 信任這個(gè)暑假里確定過(guò)得很快活吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)遺忘嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧

18、! 老師，我們真誠(chéng)的祝愿，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其貴重我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒! 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消逝在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永久感謝您。 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我布滿期盼;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 老師： 轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)和您相處三年了。在我難過(guò)的時(shí)候，是您鼓舞我連續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要傲慢；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線在這里，我愿您像春天般秀麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣絢爛奪目！ 老師： 忘不了您那諄諄的訓(xùn)練，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)頭學(xué)枯燥的拼音字母

19、到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的大門(mén)；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小頑皮”嘔心瀝血；昨天如今，我們這一個(gè)個(gè)“小頑皮”都已成了少年，但是我永久不會(huì)遺忘您我的恩師。祝您桃李滿天下！ 老師： 您用火一般的熱忱溫存每一個(gè)同學(xué)的心房，很多的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語(yǔ)，布滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇怪！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂(lè)家，卻把學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響。在我即將 畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝愿：祝您桃李滿天下！ 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言5初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈(zèng)言 人生的若干紙里

20、，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。 那個(gè)時(shí)候，我生活在山東的一座小城，感覺(jué)就像待在一個(gè)大家族似的地方。全部人好像都生疏，無(wú)論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。 很驚異的是，初中的校園里，男女同學(xué)雖然相互靜靜地凝視著，卻都矜持著，絕不可能公開(kāi)說(shuō)話。只有班干部之間、幾個(gè)文娛活動(dòng)樂(lè)觀分子好像有特權(quán)去和異性說(shuō)話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地凝視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會(huì)有問(wèn)題”。 現(xiàn)在回想起來(lái)，很能理解老師的心情?？墒钱?dāng)時(shí)怎么可能？ 有一天，一個(gè)外來(lái)的學(xué)生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激揚(yáng)的演說(shuō)，內(nèi)容我不記得了，題目卻記憶猶新讓我

21、們搭起男女生之間友情的橋梁。據(jù)說(shuō)很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣好像真的從今變了味道。 自發(fā)組織的郊游我不想多說(shuō)了，我記得的是很早就開(kāi)頭在班里傳的留言冊(cè)。想想吧，一個(gè)班有50多個(gè)學(xué)生，50多個(gè)本子就在中間傳來(lái)傳去。我們每天除了上課寫(xiě)作業(yè)，就拿出無(wú)比的自覺(jué)和熱忱在若干本子上奮筆疾書(shū)，每個(gè)人都發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是那么有文采，那么言之有物，評(píng)論得如此有理有據(jù)，每個(gè)人恍然大悟，原來(lái)我在別人眼里還有這樣那樣的形象 我記得自己也是寫(xiě)得興起，各種文體都盡情嘗試，談?wù)撐摹⑸⑽?、記敘文、甚至有小?shī)，實(shí)在交情不深的同學(xué)，就用完量言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對(duì)一個(gè)同學(xué)的寫(xiě)法開(kāi)頭是這

22、么說(shuō)的，“雖然其貌不揚(yáng)，你還是”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢，你什么意思？覺(jué)得人家很丑嗎？怎么能這么寫(xiě)？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評(píng)論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。 現(xiàn)在我的兩大冊(cè)畢業(yè)留言還在書(shū)架上擺在醒目的位置，同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批判，對(duì)將來(lái)的的祝愿，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當(dāng)年的座次，說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，真是唏噓 轉(zhuǎn)瞬我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學(xué)校無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著自己想過(guò)的生活，間或?yàn)榱朔敝氐淖鳂I(yè)大發(fā)牢騷，感覺(jué)時(shí)間如梭。以后無(wú)論如何，這都是奇怪的回憶。沒(méi)有故事的中學(xué)時(shí)代，沒(méi)有活動(dòng)的中學(xué)時(shí)代，很快就會(huì)被忘卻的。她現(xiàn)

23、在的埋怨將來(lái)都是奇怪回憶的小腳注呢！ 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言6 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨一般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的囑咐，鼓起我前進(jìn)的那股士氣。老師，我終生感謝您! 真空、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)這是您教給我唱的一首最真的歌，這也是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹，不毀滅在雨后，也不毀滅在天空，它常毀滅在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師! 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮! “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久

24、地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天際海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的生疏的聲音?！?即使我兩鬢花白，照舊會(huì)由衷地召喚您一聲 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 老師，在今日我們身上散發(fā)的才智光線里，照舊閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 真空、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光線。感謝您，老師! 往日，您在我的心田

25、播下了學(xué)問(wèn)的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果老師，這是您的豐收! 您諄諄的訓(xùn)練，化作我腦中的才智，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的細(xì)心培育。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消逝在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永久感謝您。 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我布滿期盼;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光線。感謝您，老師! 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消逝在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨

26、，我們將永久感謝您。 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫存。我怎能不感謝您? 對(duì)于您訓(xùn)練的苦心，我無(wú)比感謝，并將牢記于心! 天際海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師! 您認(rèn)真中全部的愛(ài)，染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃爍著一個(gè)您! 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里-我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您! 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日

27、。十二萬(wàn)分地感謝您，敬重的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道賜予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我布滿期盼;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮! 敬重的老師，感謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們健壯成長(zhǎng)。愿您全部的日子都布滿著幸福、歡快與溫馨! 老師，在今日我們身上散發(fā)的才智光

28、線里，照舊閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 往日，您在我的心田播下了學(xué)問(wèn)的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果老師，這是您的豐收! 您諄諄的訓(xùn)練，化作我腦中的才智，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的細(xì)心培育。 由于您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芳香。 敬重的老師，感謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們健壯成長(zhǎng)。愿您全部的日子都布滿著幸福、歡快與溫馨! 您認(rèn)真中全部的愛(ài)，染成了我青春的顏色;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃爍著一個(gè)您! 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是

29、躲在您的懷里-我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您! 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道賜予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意? 由于您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芳香。 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮! 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言7 老師您對(duì)我們的愛(ài)使我們終身難忘，愿您在以后漫長(zhǎng)的人生里過(guò)得奇怪，過(guò)得快活！ 敬重的好老師，您就像我們的親人一樣關(guān)懷我們，疼惜我們，能做您的學(xué)生，我

30、們真的感到格外幸福，格外歡快！就要離開(kāi)老師您了，在這里我代表全部得過(guò)您教的學(xué)生，深深地祝愿您工作順順當(dāng)利！生活開(kāi)快樂(lè)心！身體健健康康！愿您青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！ 老師，您是一位好老師，我得到過(guò)不少的老師教，可沒(méi)有一位像您這么關(guān)懷、疼愛(ài)學(xué)生的，信任您以后確定會(huì)流芳百世。我們就要畢業(yè)了，讓我祝愿您家庭幸福，歡快渡過(guò)每一天。同時(shí)期望您接到的新班級(jí)能給您帶來(lái)歡快。 敬重的好老師，您永久都像一位秀麗和善的小仙女，不僅外表秀麗，而且心靈更美。您總是把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，讓別人得到無(wú)限的幸福和歡快?？赡?？只是靜靜地付出我們?cè)谀鸁o(wú)微不至的關(guān)懷和疼惜下，幸福歡快地成長(zhǎng)。 今日我們就要

31、離開(kāi)您了，我們真舍不得啊。老師您放心吧，無(wú)論我們走到天際還是海角，都不會(huì)遺忘您的，您永久都會(huì)擁有我們對(duì)您深深的祝愿和懷念。今日的分別，確定會(huì)迎來(lái)明天的相聚。老師您就等著我們的好消息吧！祝老師笑口常開(kāi)，每天歡快！ 敬重的老師，我覺(jué)得您是一位很好、很好的老師，我對(duì)您的感情比天高，比海深，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。離別之際，我只想對(duì)您說(shuō)祝您身體健康！家庭幸福！永久歡快！永久平安！ 友愛(ài)的老師，我最愛(ài)的好老師，世界上獨(dú)一無(wú)二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對(duì)您，我覺(jué)得無(wú)法形容，您化作了我小小的心靈，給了我歡快的童年，我格外寵愛(ài)和您在一起，由于是您讓我擁有了童年的歡快，童年的幸福！ 可是現(xiàn)在就要離開(kāi)您了，我

32、真難過(guò)啊。老師，我想認(rèn)您做我的媽媽，讓您做我的親人，好嗎？老師，您是我們最宏大、最宏大的老師媽媽！您要記住以后確定要開(kāi)快樂(lè)心，不能流半滴眼淚，由于再困難也有我們呀，您說(shuō)是嗎？老師，不要怕，畢業(yè)以后我們也會(huì)經(jīng)常打電話給您的，您不會(huì)孤獨(dú)的。長(zhǎng)大后無(wú)論天際海角我確定要找到您，我們確定有相聚的一刻。最終，祝老師您工作順當(dāng)！美夢(mèng)成真！ 老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對(duì)嗎？有時(shí)，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做玩耍；有時(shí)，您又多么像我們的媽媽，關(guān)懷疼惜我們我覺(jué)得您是一個(gè)成功的老師，我不知道怎么形容您對(duì)我們的好。在離開(kāi)的時(shí)候，我也不知道對(duì)您說(shuō)些什么，我就祝您心想事成！永久年輕！

33、老師，您是一個(gè)多么慈祥，多么和善，多么秀麗的好老師，自從您來(lái)教我們后，我的進(jìn)步很快，成果提高了很多。平常，您就像媽媽一樣關(guān)懷我們，我覺(jué)得我真是一個(gè)很幸福的人，你是我在小學(xué)階段最難忘的老師，我永久都不會(huì)遺忘您的。祝老師以后每天都快樂(lè)！ 老師，我真不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么好，您對(duì)我們的好，我這么笨簡(jiǎn)直無(wú)法形容，無(wú)法表達(dá)。或許黃雅媛寫(xiě)的那篇文章，就代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，就代表了我們對(duì)老師的愛(ài)有多深。我經(jīng)常在想，我是一個(gè)多么幸福的學(xué)生啊，由于有一位很關(guān)懷、很疼惜我們的好老師，她總是在我遇到困難的時(shí)候，靜靜幫忙我，支持我，鼓舞我。老師，我會(huì)記住您的好的，在這里我真心地期望，老師您在以后的日子里“多一些快樂(lè)，

34、少一些苦惱”。在遇到困難的時(shí)候，英勇地去面對(duì)。愿您在以后漫長(zhǎng)的人生道路上過(guò)得幸福，過(guò)得快活！ 敬重的老師，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我也給老師寫(xiě)幾句話吧。我無(wú)法像別的同學(xué)那樣，能用多么好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和留戀。我只是像羅君杰那樣想過(guò)我是天底下最幸福的學(xué)生，由于我得到了一個(gè)那么好的老師來(lái)教。我成果不好，曾經(jīng)失去過(guò)信念，是老師您鼓舞我，不厭其煩地幫忙我，幫我找回失去的自信。敬重的老師，以后我會(huì)更加努力的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。愿老師在以后的每一天都過(guò)得幸福、快樂(lè)！ 敬重的好老師，在畢業(yè)的最終一年里我能夠遇上您，是我三生修來(lái)的福分啊。您對(duì)我們太好了，把我們當(dāng)作自己的親人，是您訓(xùn)練我們?cè)鯓幼鋈?，是您把學(xué)

35、問(wèn)傳授給我們，我格外地感謝您。在離開(kāi)您之前，我想對(duì)您說(shuō)一句：“感謝您！” 敬重的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了幸福，我們就像生活在一個(gè)大家庭一般。老師您的恩情我們是不會(huì)遺忘的，不管以后我走到哪里，我都要告知?jiǎng)e人，在我的童年時(shí)代曾經(jīng)有一位格外優(yōu)秀的老師毀滅過(guò)，老師，等我長(zhǎng)大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位老師。 老師，您是我一生當(dāng)中遇到的最好的老師，您給了我們慈母般的愛(ài)和關(guān)懷。在我們失敗的時(shí)候，是您給了我們士氣和信念；在我們成功的時(shí)候，又是您鼓舞我們?cè)俳釉賲?，更加努力在這臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：感謝您！ 老師，愿豐收的

36、季節(jié)永久屬于您！讓我們20xx年后再相聚吧！ 敬重的老師，在童年的歲月里，是您陪伴著我，賜予了我很多很多，我格外感謝您。感謝您，為我的人生增加了光榮，充實(shí)了我的平淡。將來(lái)我確定要努力奮斗，堅(jiān)韌拼搏，我這只麻雀總有一天要變成雄鷹，我確定能高高地飛行在蔚藍(lán)的天空，巡游在宇宙！ 老師，您等著我的喜訊吧！ 敬重的老師，我也在您的本子上寫(xiě)幾句心里話吧。我知道，無(wú)論哪一方面我都比不上其他的同學(xué)，不過(guò)有一樣我可以跟他們相提并論的，那就是愛(ài)您的心！我雖然最終一個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但也得到了您用真實(shí)的心來(lái)教我。我本想平平淡淡渡過(guò)最終一期的，是您激發(fā)了我，我打算不再平平經(jīng)常，即使不能做到最好，我也要盡自己最大的努力。

37、 其實(shí)，我的童年并不奇怪，父母的吵鬧，家庭的不和諧曾經(jīng)使我很苦惱。是您，耐心地找我談話，鼓舞我為自己的將來(lái)奮勉；是您，把我奇怪的童年喚醒了。我現(xiàn)在變得很歡快，很上進(jìn)，您多宏大呀。您說(shuō)您不是神嗎？我現(xiàn)在期望能和孫悟空交上朋友，托他收集七龍珠讓您的父親復(fù)活來(lái)感謝您，我盼著那一天！ 正像班長(zhǎng)蘇偉寫(xiě)的那樣“每個(gè)人的童年有不同的收獲，我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過(guò)我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負(fù)責(zé)，而且不會(huì)偏心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)懷、疼惜，好老師的稱號(hào)非您莫屬。我的頭腦簡(jiǎn)潔不會(huì)說(shuō)什么好話?？傊?，您的一切一切，我都會(huì)牢記在心。以后假如有機(jī)會(huì)，我要在海龜

38、的背上刻“何子虔”三個(gè)字上去，讓您能像海龜一樣走遍天際海角，和海龜一樣長(zhǎng)壽！ 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言8 友愛(ài)的孩子們：今日，在這里，在這個(gè)有一點(diǎn)淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告知各位，我們09級(jí)3班的全體同學(xué)，將在這里一起告辭過(guò)去的三年，告辭友愛(ài)的老師，告辭生疏的同學(xué)，告辭生疏的教室，帶著你們的幻想，帶著你們的期望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！ 三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來(lái)到了09級(jí)3班，為了你們的抱負(fù)，為了你們的幻想，為了父母的囑托，我們走到了一起。那時(shí)，你們是那樣的可愛(ài)，討人寵愛(ài)，你們是那樣的淳樸，讓我興奮。 三年中，我們共同經(jīng)受了許很多多的事情， 我們同快樂(lè)，

39、 我們共凄慘， 我們?yōu)槲覀兯〉玫狞c(diǎn)滴成果而傲慢， 我們?yōu)槲覀內(nèi)〉谩笆屑?jí)優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)而傲慢， 我們?yōu)槲覀儼魏拥氖Ю嗤戳魈椋?我們也為我們班成華考優(yōu)習(xí)網(wǎng)里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越快樂(lè)。你們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要真誠(chéng)地飛，不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向奇怪的人生。 長(zhǎng)成了飛行天空的雄鷹， 你們由一棵幼嫩矮小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天蔽日的大樹(shù)，我們一起度過(guò)了你們?nèi)松凶钪匾娜?，我們一起種下了繁茂的友情之樹(shù)，我們結(jié)下了深厚的師生情意，我們一起銘刻了一段難忘的記憶！ 但是，現(xiàn)在你們都要走了

40、。，老師呵護(hù)了你們?nèi)辏褚獙⒛銈兎棚w了。以前，每天，被你們這幫頑皮的、可愛(ài)的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著怎樣“應(yīng)付”你們這幫小家伙，可是，全部的這些，都告一段落了，由于，你們這些讓我愛(ài)又讓我“恨”的孩子從今日起都要走了，去闖一個(gè)新的天地了。很早以前，就皺著眉頭說(shuō)：“快走吧！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來(lái)了時(shí)，這心，反倒是空落落的 昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個(gè)人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來(lái)回奔忙，但教室里已沒(méi)有了往日的喧囂，只留下來(lái)了些許的凄慘。我寧愿信任這是幻想而不是真實(shí)，但是，我的眼

41、睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。 盡管我心里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開(kāi)我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越快樂(lè)。你們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要真誠(chéng)地飛，不要為香甜的蜜汁所沉醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向奇怪的人生。 孩子們，我在這里誠(chéng)意祝愿你們?cè)缛粘删湍銈兊膶W(xué)業(yè)，早日制造出屬于你們的一片天地！愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳動(dòng)，一路奔騰，英勇地、果敢地奔向生活的大海 愿你們像顆種子，英勇地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 愿你們快快脫去稚嫩的嬌嫩，揚(yáng)起制造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。明天，這是個(gè)秀麗絢爛

42、、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限秀麗、無(wú)限絢爛、無(wú)限迷人！ 一個(gè)最甜蜜的微笑給你們，一個(gè)最深情的擁抱給你們，一個(gè)最醉人，認(rèn)認(rèn)真真做事！ 記?。翰还茉诤螘r(shí)，不管在何地，我都會(huì)永久記住你們！ 記?。何矣谰脨?ài)你們！ 你們永久的老師,朋友任化金情，感覺(jué)到舒適同樣也感覺(jué)到勞碌后的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那種感覺(jué)真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番味道在心頭”難以言表？我不知道，但我會(huì)記住你們是我最可愛(ài)的孩子，你們?cè)谖业娜松薪?jīng)受了我生命的三格外之一，你們已經(jīng)讓我難以割舍，難以分別！ 同學(xué)們，你們都長(zhǎng)大了，記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。當(dāng)你們?cè)诮?/p>

43、后的人生道路上遇到挫折困難的時(shí)候，不要忘了，還有那么多關(guān)懷你們的老師和同學(xué)，假如你們同意，可以隨時(shí)回來(lái)，我們會(huì)為你撐起一片晴朗的天空， 同學(xué)們，別忘了常回母?？纯础＠蠋煇?ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你們成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。 記住我當(dāng)時(shí)給你們的那句話：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事！ 記?。翰还茉诤螘r(shí)，不管在何地，我都會(huì)永久記住你們！ 記?。何矣谰脨?ài)你們！ 你們永久的老師,朋友任化金 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言9 友愛(ài)的孩子們上午好! 智敏組長(zhǎng)交給我一個(gè)無(wú)比困難無(wú)尚光榮的任務(wù)，讓我在今日的畢業(yè)典禮上做為老師代表發(fā)言，我無(wú)比忐忑，惴惴擔(dān)憂，夜不能寐，任務(wù)困難源于我的才疏學(xué)淺，表達(dá)

44、不出老師和同學(xué)三年一仟零九十五天的深情同意，光榮源于我能有幸代表全年級(jí)六十一位老師給同學(xué)們送上滿滿的祝愿。 這幾天我始終在忙于整理制作畢業(yè)相冊(cè)，整理三年時(shí)間里你們留在廣益的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著你們從小個(gè)頭變成了大個(gè)頭，從懵懂走向了成熟，看著你們體育節(jié)上的龍騰虎躍，看著你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上曼妙的舞姿，看著你們拿著廣益獎(jiǎng)狀的那個(gè)紅本本喜上眉梢，看著我和你們?cè)诰街淆R跳江南style的滑稽可笑，看著你們?cè)谥锌純H乘n天的背景之下埋頭苦讀的辛酸，我的眼淚在不覺(jué)不知中浸濕了我的心。 同學(xué)們此時(shí)此刻其實(shí)我最想說(shuō)的是感謝，廣益學(xué)校感謝你們，由于你們的加入，廣益注入了新穎的血液而顯活力;由于你們的努力，廣益在日益強(qiáng)大;由

45、于你們驕人的成果，廣益被更多的人們所生疏所賞識(shí);由于你們廣益的今日才會(huì)這么美，由于你們廣益的明天才會(huì)更美! 老師要感謝你們，是你們成就了老師，是你們讓老師們歡快著你們的歡快，凄慘著你們的凄慘，是你們讓人到中年的我能夠和你們同召喚， 共命運(yùn)， 同歡快，是你們讓我再次能夠感受青春的魔力，去追趕去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，是你們成就了我們的事業(yè)，感謝你們!孩子們，時(shí)間是把篩子，請(qǐng)你們篩掉老師間或?qū)δ愕腻e(cuò)怪，篩掉老師曾經(jīng)間或?qū)δ愕暮鲆?，篩掉老師曾經(jīng)對(duì)你的指責(zé)，篩掉班主任躲在教室后像容嬤嬤一樣偷看你的表情。原諒他們的無(wú)心之過(guò)，無(wú)私之過(guò)吧! 此時(shí)我還想向你們索取感謝。同學(xué)們你們知道不知道，你那么秀麗的成果是我們?nèi)握n

46、老師一道道題目認(rèn)真改出來(lái)的;是老師一個(gè)又一個(gè)找學(xué)生面批而來(lái)的;是一次又一次守著你們過(guò)關(guān)做出來(lái)。同學(xué)們你們可曾記得軍訓(xùn)時(shí)班主任頂著烈日陪著你們一起站軍姿時(shí)的情景;同學(xué)們你們可曾記得初來(lái)乍到時(shí)老師在深夜陪你們?cè)趯嬍异o靜留淚的場(chǎng)景;同學(xué)們你們可曾記得在藝術(shù)節(jié)上你們獲得一等獎(jiǎng)時(shí)老師和你們相擁而泣的畫(huà)面：孩子們感謝你們辛勤付出的班主任吧，感謝為我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步辛苦付出的任課老師吧，感謝為我們生活學(xué)習(xí)更好而辛勤付出過(guò)的送水師傅，食堂阿姨們吧，感謝為了我們能夠在這個(gè)簡(jiǎn)潔潔凈和諧有序樂(lè)觀向上的校園里學(xué)習(xí)生活而付出才智汗水的年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們吧! 同學(xué)們畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是開(kāi)頭，英文用graduation這個(gè)詞表

47、示畢業(yè)，但是它的詞根沒(méi)有“完成”“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)頭進(jìn)步的意義，這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)最好的解讀，中考只是一個(gè)學(xué)業(yè)階段。結(jié)束，她只是你學(xué)業(yè)萬(wàn)里長(zhǎng)征跨過(guò)的第二步?！肮胖⒋笫抡撸贿`有跨世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志”“玉琢而成，石雕而珍”期望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能連續(xù)發(fā)揚(yáng)廣益的優(yōu)良傳統(tǒng)，能直掛云帆，乘風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空! 無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我的心永久和你們?cè)谝黄?。畢業(yè)了，孩子們歡迎你們?；貋?lái)看看，看看這曾揮灑你青春汗水承載著你幻想的校園，看看你曾經(jīng)對(duì)它深情凝視過(guò)的那株迎春花，查找一下你們也曾雞飛狗跳過(guò)的青春，再次深情擁抱一下陪你一起走過(guò)的老師吧。 此時(shí)此刻

48、我多么期望時(shí)間能夠停滯讓我們?cè)俣嘞嗵幰环昼?，再一次深情的凝?此時(shí)此刻我甚至想變成那能吞大象的貪欲地蛇，期望時(shí)間能夠退回從前，讓我們把三年再重新走過(guò)，但是孩子們中考開(kāi)考鈴聲即將響起，我們要拋棄一切雜念，用安靜的心態(tài)，縝密的思維，認(rèn)真的態(tài)度，秀麗的字跡，為中考交一份滿足的答卷。 “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”孩子們加油吧，今日你以廣益為榮，他日定當(dāng)是廣益以你們?yōu)闃s! 感謝大家! 初中畢業(yè)老師贈(zèng)言10 畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝愿：祝您桃李滿天下! 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的顏色我當(dāng)怎樣地感謝您! 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感謝您

49、，敬重的老師。 是誰(shuí)把語(yǔ)錄灑大地?是您。是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您。老師，您是一為宏大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒(méi)有您的心血，那一朵沒(méi)有您的笑影! 一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照看我們，像雨水一樣滋潤(rùn)我們，我們永久不會(huì)遺忘! 你訓(xùn)練我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是歡快。 是你們教會(huì)了我1+1=2，是你們教會(huì)了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會(huì)了我happy等于歡快，在畢業(yè)的今日，我獻(xiàn)上一句：“感謝” 老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來(lái)河水是這樣滋潤(rùn)大地，泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。 我們身上散發(fā)的才智之光，永久閃爍著您親點(diǎn)燃的火花。 有人說(shuō)，師恩如山，由于高山巍巍

50、，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，由于大海浩瀚，無(wú)法估量。 友愛(ài)的老師們，三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我在學(xué)問(wèn)的'海洋中巡游;是您指引我放飛抱負(fù)，愿你青春永在，把更多的學(xué)問(wèn)播撒給學(xué)生們。 一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照看著我們，像雨水一樣滋潤(rùn)著我們，我們永久不會(huì)遺忘您! 三年來(lái)，我們從“幼苗”長(zhǎng)出了“大樹(shù)”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹(shù)”，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費(fèi)，我最終知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。 三年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì)。但是，您訓(xùn)練了我，讓我學(xué)會(huì)很多，感謝您，老師! 您累了三年了，辛苦了，您的每一句訓(xùn)練的話，我都會(huì)牢記在心的。 人生猶如一條街，

51、是您為長(zhǎng)街增加秀麗的景致?，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝愿獻(xiàn)給您。 蜜蜂給人類帶來(lái)了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永久感謝您。 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我布滿期盼;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里 臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)奇怪的抱負(fù)，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只才智的行囊，讓它成為你人生的通行證。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。 秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落

52、，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練如春雨滋潤(rùn)我們的心田。 是您讓我歡快地成長(zhǎng)，讓我懂得了道理，學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)，我對(duì)老師的敬佩之情永久牢記在心，老師說(shuō)的話我句句不忘 老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播學(xué)問(wèn)。即將分別，我們確定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。 一輩子的榮華富貴，買不來(lái)您的訓(xùn)練，一輩子的榮譽(yù)，最終還是您所賜予的。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。 秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您

53、只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練如春雨滋潤(rùn)我們的心田。 是您讓我歡快地成長(zhǎng)，讓我懂得了道理，學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)，我對(duì)老師的敬佩之情永久牢記在心，老師說(shuō)的話我句句不忘 您的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫存，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤(rùn)，如天空般純潔。 老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那宏大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。 三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心訓(xùn)練我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。 感謝您這三年來(lái)的諄諄訓(xùn)練，我不會(huì)遺忘您，更不會(huì)遺忘您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，期望老師們每天快樂(lè)，越活越年輕! 在這三年里，最應(yīng)當(dāng)感謝的就是細(xì)心訓(xùn)練我們的老師。不論什么時(shí)候，什么問(wèn)題都會(huì)耐心講

54、給我們聽(tīng)，為我們操了很多心。所以祝老師越活越年輕，事業(yè)越來(lái)越順當(dāng)。 老師，您就是我們心中的春雨。您靜靜滋潤(rùn)著我們，而自己卻消逝在泥土之中，老師，我們將永久感謝您! 聚也不是開(kāi)頭，散也不是結(jié)束，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜靜地把它帶走，細(xì)心澆灌栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段歡快的日子。 歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友情，回家的路上，撒落著我們天真的幻想，請(qǐng)永久帶上我的祝愿吧! 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們確定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家，卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘! 老師，您就是我們心中的春雨。您靜靜滋潤(rùn)著我們，而自己卻消逝在泥土之中，老師，我們將永久感謝您! 在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲感謝。問(wèn)候語(yǔ) 由于有了您，學(xué)問(wèn)才能從生疏，到生疏;由于