中學(xué)生綜合素質(zhì)評語中學(xué)生德育評語

1、中學(xué) ?生綜?合素?質(zhì)評?語 ?中學(xué)?生德?育評?語?寫?學(xué)生?綜合?評語?是一?件非?常辛?苦且?痛苦?的差?事。?其苦?一在?于量,?二? 在于?質(zhì)，?如何?寫呢?下?面是?有中?學(xué)生?綜合?素質(zhì)?評語?，歡?迎參?閱。?中?學(xué)生?綜合?素質(zhì)?評語?1.? ?你聰?明、 ?能 干?，活?潑 可?愛，?深 受?老師?的 喜?愛。?同 學(xué)?們也?對你?非 常?認(rèn)可?。身?為班?干部?能夠?取得?這么?好的?成績?，很?不錯?。希?望能?嚴(yán)格?要 求?自己?，更?上層?樓。?期中?后你?的學(xué)?習(xí)目?的明?確，?比較?刻苦?努力?，也?取 得?了明?顯的?進(jìn)步?，可?喜可?賀。?希望?你不?要驕?

2、傲自?滿，?踏實?勤奮?地學(xué)? 習(xí)，?取得?更大?成績!?在?班內(nèi)?你的?作用?是不?可估?量的?，望?今后?再接?再厲?， 取?得更?大進(jìn)?步。?老師?真誠?地希?望你?充分?發(fā)揮?自己?的聰?明才?智，?努力?開 拓?學(xué)習(xí)?的深?度和?廣度?，去?迎接?更大?的挑?戰(zhàn)。?你?是我?們班?上外?表溫?柔美?麗的?女孩?，自?尊、?自愛?、誠?實、?文靜?是 你?良好?的一?面; ?能積?極參?加勞?動，?努力?為班?級爭?取榮?譽是?你優(yōu)?秀的?一面 ?，老?師還?記得?你在?比賽?中奮?力拼?搏、?勇往?直前?的身?影; ?老師?知道?你也?很 努?力學(xué)?習(xí)，?成績?也有?進(jìn)步?，但?你似

3、?乎還?缺少?一點?學(xué)習(xí)?方法?，記?住好?的 學(xué)?習(xí)方?法能?達(dá)到?事半?功倍?的效?果。?3.? ?你是?一個 ?上 進(jìn)?心強(qiáng)?， 聰?明而?且 心?地善?良 的?孩子?。 作?為班?長，?你 更?是能?嚴(yán)格?要求?自己?，處?處做?同學(xué)?們的?榜樣?。能?協(xié)助?老師?管理?班級?， 是?老師?的得?力助?手，?因此?老師?很欣?賞你?的工?作能?力。?你有?強(qiáng)烈?的進(jìn)?取 心?，端?正的?學(xué)習(xí)?態(tài)度?，由?于目?標(biāo)明?確，?學(xué)習(xí)?踏實?，因?而學(xué)?習(xí)成?績一?直 不?錯。?相信?進(jìn)入?高三?后，?執(zhí)著?的你?表現(xiàn)?會更?出色?。?4. ?下?學(xué)期?你 學(xué) ?習(xí)踏?實認(rèn) ?真，?成績 ?取

4、得?可喜 ?的進(jìn)?步。 ?你遵?守校?紀(jì)班? 規(guī)，?機(jī)靈?可愛?，深?受老?師的?青睞?，是?同學(xué)?們學(xué)?習(xí)的?好榜?樣。?在日?常生? 活中?，老?師看?到了?你的?自覺?、認(rèn)?真和?刻苦?。證?明你?是一?個有?強(qiáng)烈?的進(jìn)? 取心?，良?好的?思維?習(xí)慣?，有?思想?深度?的好?學(xué)生?。你?在各?方面?表現(xiàn)?也是? 令人?滿意?的。?今后?要發(fā)?揚優(yōu)?點，?更勤?奮一?些，?在各?方面?取得?更大?的進(jìn)? 步。?希望?凡事?充滿?信心?，每?個人?都有?優(yōu)點!?老?師一?直很?在意?你哦?老?師 真?誠地?希望?你充?分發(fā)?揮自?己的?聰明?才智?，努?力開?拓學(xué)?習(xí)的?深度?和廣? 度，

5、?去迎?接更?大的?挑戰(zhàn)?。希?望你?再接?再厲?，勇?創(chuàng)輝?煌!?5.? ?高二?階段 ?的 學(xué)?習(xí)、?生 活?給你?的 影?響很?大 ，?給老?師 也?留下?了深?刻 印?象。?集體?榮譽?感較?強(qiáng)，?班級?籃球?賽中?你獻(xiàn)?計獻(xiàn)?策，?你有?獨立?處事?的 能?力，?不隨?聲附?和，?遇事?有主?見。?你的?正直?、熱?情也?給人?印象?深刻?。 天?才出?于百?分之?九十?九的?汗水?加百?分之?一的?天賦?。老?師希?望你?抓住?點 滴?時間?搞好?學(xué)習(xí)?，從?而使?自己?立于?不敗?之地?。?默默?無聞?、踏?踏實?實、?勤懇?為大?家的?工作?精神?是大?家所?欽佩?的; ?工

6、作?中細(xì)?心負(fù)?責(zé)的?你深?得老?師和?同學(xué)?的好?評; ?勞動?中不?聲不?響、?埋頭?苦干? 的你?令老?師很?欣賞;?學(xué)?習(xí)上?認(rèn)真?與執(zhí)?著的?你給?老師?留下?深刻?的印?象。?希 望?你加?強(qiáng)形?象思?維能?力方?面的?訓(xùn)練?，取?長補(bǔ)?短，?力爭?各科?有長?足地?進(jìn) 步?。繼?續(xù)努?力吧?，老?師深?深地?為你?祝福!?7. ?你?是一?個 有 ?上進(jìn)?心的 ?孩子?，能 ?虛心?接受 ?他人?意見 ?，知?錯就?改，? 尊敬?老師?，喜?歡幫?助老?師做?事情?，熱?愛集?體，?關(guān)心?愛護(hù)?集體?榮譽?，熱? 心助?人，?堅強(qiáng)?勇敢?，愛?勞動?，講?衛(wèi)生?，積?極參?加體?

7、育活?動，?學(xué)習(xí)?進(jìn)步? 明顯?，能?吃苦?耐勞?，課?堂練?習(xí)完?成情?況好?，老?師希?望你?繼續(xù)?努力?，自? 信點?，做?一名?優(yōu)秀?的高?中生!?8. ?你?忠實?憨 厚 ?，聽?話懂 ?事，?你心 ?系集?體， ?樂意?助人 ?，你?明白?事理 ?，要?求上?進(jìn)，?但你?拖拉?散漫?，意?志薄?弱，?缺乏?責(zé)任?，缺?少動?力，?這一? 切都?阻礙?了你?成績?的飛?速進(jìn)?步，?讓老?師欣?慰的?是這?一切?都在?慢慢?地改? 變著?。相?信自?己，?只要?信心?恒在?，你?的明?天一?定會?變得?美好?。?9. ?你?是一?個 聰 ?明、?活潑 ?，善?于開 ?動腦?思考 ?，勇

8、?于探 ?索，?富有?進(jìn)取? 心的?好學(xué)?生。?你有?良好?的心?理素?質(zhì)，?優(yōu)秀?的思?維理?解能?力，?性格?開朗 ?。進(jìn)?入高?二以?來，?思想?日趨?成熟?，咱?們班?團(tuán)支?部能?被評?為區(qū)?紅?旗團(tuán)?支 部?，?這里?面你?的功?勞很?大，?你也?被評?為區(qū)?級優(yōu)?秀團(tuán)?干部?，老?師為?你的? 成長?而欣?慰。?你有?強(qiáng)烈?的進(jìn)?取心?，有?端正?的學(xué)?習(xí)態(tài)?度。?努力?、執(zhí)?著、? 向上?的狀?態(tài)是?你學(xué)?習(xí)成?績優(yōu)?秀的?保障?。老?師真?誠地?希望?你充?分發(fā)?揮自? 己的?聰明?才智?，努?力開?拓學(xué)?習(xí)的?深度?和廣?度。?讓你?的學(xué)?習(xí)更?上一?層樓 ?。?10.? ?

9、該生?能以?校規(guī)?班規(guī)?嚴(yán)格?要求?自己?。 有?較強(qiáng)?的集?體榮?譽 感?，學(xué)? 習(xí)態(tài)?度認(rèn)?真，?能吃?苦，?肯下?功夫?，成?績穩(wěn)?定。?生活?艱苦?樸素?，待?人熱? 情大?方，?是個?基礎(chǔ)?扎實?，品?德兼?優(yōu)的?好學(xué)?生。?1? ?1. ?你?很聰?明，?也很?懂事?，與?同學(xué)?和 睦?相處?，熱?愛班?集 體?，積? 極參?加學(xué)?校組?織的?各項?活動?。學(xué)?習(xí)認(rèn)?真，?但缺?乏危?機(jī)感?，自?控能?力還? 有待?進(jìn)一?步加?強(qiáng)，?故成?績波?動較?大，?書山?有路?勤為?徑，?學(xué)海?無涯?苦作? 舟。?希望?能發(fā)?揚釘?子精?神，?勤學(xué)?好問?，物?理競?賽方?面進(jìn)?一步?加強(qiáng)

10、?，力? 爭在?下學(xué)?期有?新的?突破!?1? ? ?不要?計較?老師?總批?評你?，其?實老?師 是?喜歡?你的?，喜?歡 你?的聰? 明、?你的?坦誠?。你?是個?很有?潛力?的學(xué)?生，?你休?假一?個多?月，?有很?多課?程都?沒學(xué)?習(xí)，?最后?還是?通過?了考?試，?這不?是很?好的?證明?嗎?但在?這里?我 有?句話?要告?訴 你?：? ?當(dāng)?今社?會 ， ?不管?在哪 ?里，?沒有 ?文化?是沒 ?有出?路的 ?。我?希望?你能? 正視?學(xué)習(xí)?，好?好地?利用?這兩?年時?間，?為自?己輝?煌的?將來?鋪一?條平?坦的? 路。?1? ?3. ?你?知道?嗎，?老師?很喜?歡你?，老

11、?師希?望你?做任?何事?都能?認(rèn)認(rèn)? 真真?，踏?踏實?實。?評為?區(qū)?三好?學(xué)生?的?你不?驕不?躁，?在班?級工?作中?， 你?能成?為老?師的?好幫?手; ?在學(xué)?習(xí)生?活中?，你?能成?為同?學(xué)們?的好?榜樣;?關(guān)? 心班?級，?樂于?助人?。這?一切?都能?成為?你的?優(yōu)點?。常?言道?：? ? ?金無?足赤 ?，人?無完?人。?如?果 你?能改?掉 自?己的?不 足?之處?，更?沉 穩(wěn)?一些?，加?強(qiáng)自?己的?學(xué)習(xí)?，對?班級?工作?敢管?敢抓?，我?想成?功一?定屬?于 你?。?1? ?4.? ?你是?位聰?明的?孩子?，一?定明?白這?句話?吧! ?天?下無?難事?，只? 怕

12、有?心人?。?只要?你肯?用功?，上?課專?心聽?講，?認(rèn)真?思考?，有?錯及?時改? 正，?不懂?就問?，相?信你?會進(jìn)?步更?大，?趕快?行動?吧!?1? ?5. ?時?光悄?悄溜?走，?不知?不覺?中，?我們?又度?過了?一個?學(xué)期?，看? 得出?，你?的心?思不?全在?學(xué)習(xí)?上，?希望?你能?嚴(yán)格?要求?自己?，遵?守學(xué)?校的? 規(guī)章?制度?，做?一名?合格?的中?學(xué)生?。?1? ? ?古往?今來?，大?凡出?名的?人哪?一個?不 是?跟 ?勤 ?字有?關(guān)， ?大科?學(xué)家?愛因?斯坦?也曾?說過?：? ?天?才出?于 百 ?分之?九十 ?九的?汗水 ?加百?分之 ?一的?天賦 ?。你?

13、身上?最大 的缺?點你?自己?一定?清楚?，它?使你?迷失?了學(xué)?習(xí)的?方向?。你?很聰?明，?也很? 有悟?性，?你一?旦認(rèn)?真起?來，?一定?會有?出色?的表?現(xiàn)。?樹立?信心?，持?有恒? 心，?老師?期待?著你?可喜?的進(jìn)?步。?1? ?7. ?每?次班?級去?搬書?都有?你的?身影?， 勞?動做?衛(wèi)生?你也?能 積?極去? 做。?從這?些看?到你?是個?動手?強(qiáng)，?熱愛?生活?的男?孩，?做為?一個?學(xué)生?，來? 學(xué)校?是來?學(xué)習(xí)?文化?知識?和提?高自?身修?養(yǎng)，?和同?學(xué)相?處要?多一?份關(guān)?心和? 寬容?，少?一點?拌嘴?和紅?臉! ?我們?應(yīng)共?同探?討將?來的?日子?要怎?

14、么過?能?否 在?下學(xué)?期期?初交?給我?一份?滿意?的答?卷呢?1? ?8.? ?老師?不相?信你?是個?沒有?上 進(jìn)?心的?孩子?，你?的沉?默不?代表?你 沒?有思?想，?可是?一?分辛?勞，?一分?收獲?，?沒有?付出?，哪?有各?方面?的進(jìn)? 步?我不?相信?電腦?游戲?會比?與同?學(xué)們?的友?好交?往、?豐富?的活?動更?加吸?引 人?，要?知道?人是?群體?性的?，是?需要?交流?的，?試試?看多?花點?時間?在學(xué)?習(xí) 上?，憑?你的?聰明?，我?相信?你不?比別?人差?。有?什么?困難?，大?家一?定會?鼎 力?相助?的。?. ?老?師知?道，?你是?一個?非常?懂事?，非?常

15、 孝?順也?非常?想進(jìn)?步 的?同學(xué) ?。但?是光?想是?沒有?用的?，膽?小怕?事，?不敢?表現(xiàn)?自己?更加?沒用?。貪?玩和? 得過?且過?只是?懦弱?的表?現(xiàn)。?你想?成為?老師?心目?中的?男子?漢嗎?你?想為?自 己?和家?人爭?口氣?嗎?你想?讓別?人刮?目相?看嗎?那?么你?愿意?從現(xiàn)?在開?始有? 所改?變嗎?20.? ?學(xué)業(yè)?對你?來說?是一?個沉?重的?負(fù)擔(dān)?， 紀(jì)?律對?你來?說是?一 項?惱人? 的約?束，?你也?曾下?定決?心重?新開?始，?但每?一次?決心?都被?早起?的困?倦給? 沖淡?了，?沖散?了，?而瀟?灑與?無所?謂，?不過?是自?己欺?偏自?己的?借口?

16、。在? 這種?掙扎?中，?你沉?沉浮?浮地?走過?了一?年。?你在?學(xué)期?末的?表現(xiàn)?說明?你有? 著上?進(jìn)心?。以?后每?當(dāng)你?懶惰?或困?惑時?，都?想想?老師?說的?話和?你的?保證? 吧!?2? ?1. ?你?象個?永遠(yuǎn)?長不?大的?小男?孩，?活潑?好動?，愛?開玩?笑也?愛生? 氣。?誠實?善良?是你?的美?德，?不思?進(jìn)取?是你?的不?足。?老師?曾期?待你?在新? 學(xué)期?里有?更大?的進(jìn)?步，?可是?過去?的這?一個?學(xué)期?，你?在出?勤方?面表?現(xiàn)的? 不太?好，?老師?更擔(dān)?心你?的懶?惰會?把你?的聰?明埋?沒掉?。期?待著?有一?天，? 你能?意識?到自?己的?責(zé)任?和

17、義?務(wù)，?樹立?起積?極的?人生?目標(biāo)?，并?朝此?目標(biāo)? 奮起?直追?，老?師將?為你?感到?高興?。?2? ? ?你是?一個?可愛?但不?懂事?的學(xué)?生，?你 熱?愛集?體、?關(guān)心?他 人?，但? 學(xué)習(xí)?目的?性不?明確?，成?績不?夠理?想，?要給?自己?定個?目標(biāo)?，痛?下決?心，? 付諸?行動?，要?想到?沒有?汗水?，就?不會?有收?獲，?你最?大的?缺點?是：? ?做事?沒有 ?條 理?。希?望 你?在今?后 能?下決?心 克?服這?個 缺?點，?養(yǎng)成?好 習(xí)?慣，?打好?基礎(chǔ)?，做?個積?極上?進(jìn)的?好學(xué)?生。?2? ?3. ?記?得 ?吃 得?苦中?苦 ，?方為?人 上?人

18、?這個 ?句子?嗎?每次?和你?促膝? 長談?時，?你總?是對?我說?你一?定要?好好?讀書?，可?沒幾?天你?又忘?了，?雖說? 江?山易?改，?本 性?難移?。?但只?是 ?難 ?不是?不?可 ?我也?相信?你所?取得?的進(jìn)? 步，?與 別?人相?比得?付出?雙倍?的汗?水，?但若?你學(xué) ?習(xí)上?有對?感?情 ?的癡?迷與?刻苦?，我?相信?不久?的將?來，?我一?定會?看到?一個?出色?的你?，朋?友，?我 期?待著!?2? ?4.? ?你有?許 多?優(yōu)點?：? ?非?常懂?事 ， ?善解?人意 ?誠實?純樸 ?，樂?于助 ?人，?熱愛 ?集體?，遵?守紀(jì)? 律，?總是?默默?的盡?力把

19、?所有?事做?好，?是一?個可?愛的?學(xué)生?。希?望你?在以? 后的?學(xué)習(xí)?中，?注意?改善?學(xué)習(xí)?方法?。只?要有?恒心?，積?極開?動腦?筋，?勇敢? 地回?答老?師的?問題?，相?信你?會取?得滿?意的?成績?。只?要你?肯努?力，?老師? 和同?學(xué) 都?會幫?助你?的，?你的?進(jìn)步?是老?師最?大的 ?欣慰?。?2? ?5.? ?聰明?、 機(jī)?靈是?你 的?天賦;? 講 ?義氣?是你 ?的美?德， ? 我?想，?我 做? 是?你做?事的?信條?從?小，?父母?對你?進(jìn)行?無微?不至?地關(guān)?懷，?也許?正是?這個? 緣故?，使?你在?遇到?挫折?，遇?到困?難時?，難?免滋?生依?賴別?

20、人和?逃避?困難? 的思?想。?2? ?隨?著歲?月的?流逝?，你?在不?斷 地?成長?，成?長中?的你?是否?應(yīng)該?不 斷?地學(xué)?習(xí)：? ?學(xué)習(xí)?如何 ?做 人?，如?何 待?人，?如 何?交朋?友 ，?如何?處 理?問題?， ?祝 你?在人?生道?路上?，越?來越?成熟?。希?望你?在人?生道?路上?，越?來越?成熟?。?2? ?7.? ?美國?流傳?著這?樣一?句名?言 ：? ?如果?連你 ?自 己?都不?相 信?自己?， 誰?還會?信 任?你呢?老 ?師把?這句 ?話 送?給你?，希?望能?對你?有所?啟示?。其?實你?很聰?明，?要對?自己?有信?心，?特 別?是在?學(xué)習(xí)?上。?端正

21、?了學(xué)?習(xí)態(tài)?度，?在老?師的?幫助?下付?諸努?力，?相信?你 一?定能?收獲?令人?喜悅?的成?果。?2? ?8. ?你?平時?不多?言語?，為?人誠?懇，?尊 重?老師?，作?業(yè)字?跡 清?楚。? 老師?總能?感受?到你?對待?班上?事情?的專?注與?認(rèn)真?，課?后你?總能?很好?地完? 成各?科作?業(yè)。?希望?在學(xué)?習(xí)與?人生?的舞?臺上?，你?能把?握任?何可?以鍛?煉和? 展示?自己?的機(jī)?會，?使各?方面?能力?有所?提升?。?2? ?9.? ?雖然?這學(xué)?期你?的某?些行?為 受?到了?老師?的批?評，?但你?能正?確 對?待，?并且?積極?改正?，這?也是?難能?可貴?的，?

22、希望?你能?在學(xué)?習(xí)上?多與?老 師?和同?學(xué)溝?通，?增強(qiáng)?自信?心和?主動?性，?盡最?大的?努力?去彌?補(bǔ)自?己的?不 足?。?30.? ?性情?溫和?、言?語不?多的?你渴?望學(xué)?習(xí) 進(jìn)?步，?但還?缺乏?刻 苦?鉆研? 精神?、缺?乏正?確有?效的?學(xué)習(xí)?方法?，學(xué)?習(xí)成?績還?無起?色，?請你?不要?灰心 ?，慢?慢來?，只?有不?懈的?追求?、不?斷努?力，?讓無?數(shù)次?失敗?奠定?成功?的基? 石，?你終?能得?到成?功的?喜悅!?中學(xué)?生綜?合素?質(zhì)評?語精?選?1. ?書?山有?路 勤 ?為徑?，學(xué) ?海無?涯苦 ?作舟?。 ?勤 勉?會?永 遠(yuǎn)?成為?你的?財 富?。事?

23、實上?，懂?事的?你本?身就?是親?人和?老師?的一?筆財?富。?學(xué)習(xí)?中出?現(xiàn) 波?動是?正常?，只?要我?們執(zhí)?著地?去作?一件?事，?那么?從長?遠(yuǎn)看?，勝?利必?將 屬?于你?。請?你珍?惜自?己所?擁有?的一?切，?并大?膽地?去開?拓進(jìn)?取，?你將?會 發(fā)?現(xiàn)生?活就?該如?此陽?光燦?爛!?你?有一?顆純?真的?心，?你的?笑容?如春?風(fēng)洋?溢。?你的?自覺?、認(rèn)?真、?刻 苦?精神?很難?得，?你是?一個?令老?師和?家長?寬慰?的孩?子。?你品?行優(yōu)?良，?待 人?誠懇?，表?里一?致。?高二?階段?學(xué)習(xí)?穩(wěn)定?，成?績良?好，?有自?強(qiáng)不?息，?積 極?進(jìn)取?的精?神。?我

24、想?，你?有良?好的?心理?素質(zhì)?，你?的思?維理?解能?力并?不 在?他人?之下?，只?是要?多加?注意?學(xué)習(xí)?的細(xì)?節(jié)。?多思?多練?做好?知識?的歸?納 和?問題?的反?思，?你的?成績?會有?很大?的提?高。?3.? ?你有?剛毅 ?， 冷?俊的?臉 龐?，一?雙 眼?睛炯?炯 有?神。?你 有?強(qiáng)健?的體?魄 和?男子?漢應(yīng)?該具?有的?胸懷?。對?待同?學(xué)，?你很?仗義?，能?熱心?幫助?別人?， 有?一顆?金子?般的?心。?你有?聰明?的大?腦，?動手?能力?很強(qiáng)?，老?師十?分信?服 你?。但?是，?有時?候，?你很?情緒?化，?你不?妨修?煉一?下自?己的?性情?，你?會 更

25、?優(yōu)秀?的。?4.? ?開朗?外向 ?的 你?不失?溫 柔?細(xì)致?， 快?人快?語 亦?掩不?住 你?善良?的品? 質(zhì); ?班級?的榮 ?譽，?你分 ?外珍?視， ?同學(xué)?的困?難 ，?你鼎?立 相?助，?老 師?的教? 誨，?你虛?心接?納。?面對?繁重?的學(xué)?習(xí)任?務(wù)，?你逃?避過?，你?彷徨?過，?但終? 于坦?然面?對，?奮起?直追?，成?效顯?著，?成為?班級?后來?居上?的典?型。?望高? 三堅?持不?懈的?努力?，取?得更?大的?進(jìn)步?。?5. ?你?平凡?、 樸 ?實、?聰明 ?、大?方的 ?神情?已深 ?深印?在老 ?師的?記憶?中。? 你是?一個?有毅?力、?有個?性的?女

26、孩?，辦?事有?主見?，不?隨波?逐流?，這?一年? 的學(xué)?習(xí)進(jìn)?步明?顯，?思想?日臻?成熟?，心?理趨?于穩(wěn)?定，?在你?的身?上我?看到? 了希?望。?老師?想與?你共?勉：? ?惜?時之?道在?于見?縫插?針，?寸 陰?必爭;?辛?勤的?耕耘?終有?豐碩?的回? 報。?努?力貴?在堅?持，?一直?堅持?到高?考的?那一?天。?你?活潑?樂觀?，自?信心?強(qiáng)，?尊敬?老師?，是?你的?最大?優(yōu)點?，作?業(yè)能?按 時?完成?，有?強(qiáng)烈?的好?奇心?，可?惜的?是你?上課?管不?住自?己，?不守?紀(jì)律?， 老?師提?出問?題不?經(jīng)過?深思?熟慮?，只?想發(fā)?表自?己的?見解?，也?不愛?聽同

27、?伴 的?發(fā)言?，因?此，?問題?回答?不全?面，?希望?你揚?長避?短，?做個?人見?人愛?的 好?學(xué)生?。?7. ?你?有非?常 優(yōu) ?秀的?領(lǐng)悟 ?力和?理解 ?力，?思維 ?的活?躍性 ?堪稱?一流?。你? 有較?強(qiáng)的?應(yīng)變?力，?思路?開闊?，想?象豐?富，?興趣?廣泛?。你?的強(qiáng)?項在?高二? 這一?年更?加明?顯，?但是?老師?也更?多了?一分?擔(dān)憂?和期?待，?你的?成績?不是? 很穩(wěn)?定，?與你?的目?標(biāo)和?家長?的希?望還?有距?離，?你要?將自?己的?聰明?才智? 充分?發(fā)揮?出來?，不?斷地?挖掘?學(xué)習(xí)?的深?度、?拓寬?學(xué)習(xí)?的廣?度。?但是?老師? 還要?提醒?你

28、?浮燥?是?成功?的致?命 傷?，切?記踏?實嚴(yán)?謹(jǐn)是?成功?的秘?訣。?我 想?進(jìn)入?高三?的你?會更?加成?熟，?學(xué)習(xí)?成績?會有?一個?質(zhì)的?飛躍?。?8. ?誠?實、?熱 情 ?，尊?敬師 ?長，?關(guān)心 ?集體?，學(xué) ?習(xí)自?覺是 ?你最?突出?的優(yōu)? 點。?你淳?樸、?踏實?給老?師和?同學(xué)?留下?很深?的印?象，?從你?堅毅?的目?光中? 老師?讀懂?了你?強(qiáng)烈?的進(jìn)?取心?。關(guān)?心集?體、?幫助?同學(xué)?、隨?和樂?群是?你的? 優(yōu)點?，你?要保?持良?好的?學(xué)習(xí)?心態(tài)?，激?發(fā)自?己的?學(xué)習(xí)?熱情?，相?信自?己的? 能力?，多?與同?學(xué)、?老師?交流?，注?意探?究學(xué)?習(xí)方?法

29、，?尤其?是上?課要?認(rèn)真? 聽講?，提?高課?堂效?率，?這是?提高?成績?的關(guān)?鍵。?老師?希望?在高?三看?到自? 信快?樂的?你。?9.? ?或許?你有 ?些 調(diào)?皮，?有 些?好動?， 也?常挨?批 評?，可?其 實?在老?師的?心 里?，一?直認(rèn)?為你?是個?聰明?的學(xué)?生，?你知?道嗎?學(xué)?習(xí)是?要*?持之?以恒?的，? 如果?你能?把學(xué)?習(xí)的?激情?融入?每時?每刻?，靜?下來?認(rèn)真?思考?，勤?奮學(xué)?習(xí)，? 那么?，你?也可?以成?為一?名佼?佼者?。試?試看?，老?師等?你的?好消?息!?1?0. ?你?有一?顆純?真的?心，?你的?笑 容?如春?風(fēng)洋?溢。?這學(xué)?期以?來

30、，?你 心?理上?成熟?了許?多，?為人?處事?有了?自己?的主?見。?學(xué)習(xí)?上克?服了?淺嘗?輒 止?，能?深入?鉆研?，逐?漸形?成了?良好?的學(xué)?習(xí)習(xí)?慣。?學(xué)習(xí)?成績?穩(wěn)步?提高?， 我?真為?你高?興。?老師?想說?的是?：? ?在?學(xué)習(xí)?中 ， ?有時?會遇 ?上暫?時的 ?困難?，對 ?自己?要有 ?信心?，你?最需? 要的?是要?自信?而不?自卑?，事?到萬?難須?放膽?，困?難是?一定?可以?克服?的。? 只要?不斷?努力?，要?有毅?力，?要持?之以?恒，?你的?成績?會有?很大?突破?，老? 師和?你一?起努?力。?優(yōu)?秀中?學(xué)生?綜合?素質(zhì)?評語?1.? ?你為?這個

31、?集 體?增添?了 許?多笑?聲 與?生機(jī)?。 班?級的?集 體?活動?都能?參 加?，并?為班?級爭?得了?榮譽?，但?成績?還不?夠理?想，?自制?力相?對弱?，課?外 時?間利?用率?不 高?。 ?人最?大的?敵人?就是?自己?，?望你?能戰(zhàn)?勝自?己的?缺點 ?，爭?取在?新學(xué)?期有?突破?性的?進(jìn)步?。生?命給?予你?的只?是武?器，?生活?給予? 你是?戰(zhàn)場?，要*?自?己打?個漂?亮的?戰(zhàn)!?我?想你?應(yīng)該?是個?很懂?事，?也想?進(jìn)步?的同?學(xué)。?但是?光想?是沒?有用?的 貪?玩和?得過?且過?只是?懦弱?的表?現(xiàn)。?你想?讓別?人刮?目相?看嗎?那?么你?愿意? 從現(xiàn)?在開

32、?始有?所改?變嗎? ?只要?你 嚴(yán)?格要?求自?己，?總有?一天?會夢?想成?真 的!?3. ?你?忠實?厚 道 ?，樸?直豁 ?達(dá)，?班中 ?的臟?活、 ?累活?總能 ?看到?你的?身影 ?，誰?有難?處你?都熱?情相?助，?同?學(xué)老?師都?愿意?接近?你。?當(dāng)今?具有?這些?品 質(zhì)?尤為?可貴?。你?學(xué)習(xí)?刻苦?努力?，成?績有?所提?高。?老師?想提?醒你?面對?學(xué) 習(xí)?中的?困難?，切?勿焦?躁，?你最?需要?的是?要自?信而?不自?卑，?認(rèn)真?探究?學(xué) 習(xí)?方法?，提?高效?率，?尤其?是上?課要?認(rèn)真?聽講?，課?后及?時消?化、?鞏固?。 注?意學(xué)?習(xí)的?每一?個細(xì)?節(jié)，?做好

33、?歸納?小結(jié)?。一?步一?個腳?印地?去實?現(xiàn)自?己 的?人生?目標(biāo)?。?4. ?你?是一?個思?想純?潔、?不斷?要求?進(jìn)步?的男?孩，?能嚴(yán)?格遵?守學(xué)?校紀(jì)? 律，?自覺?完成?老師?交給?的各?項任?務(wù)，?學(xué)習(xí)?上有?鉆研?精神?，上?課時?不時? 的 ?插嘴?充?分 說?明你?腦瓜?敏捷?， 但?有時?候你?沒能?掌握?好分?寸，?學(xué)習(xí)?上 還?缺乏?踏實?的作?風(fēng)，?沒能?更好?地做?到全?面發(fā)?展，?有偏?科現(xiàn)?象。?千?里之? 行，?始于?足下?，?只有?腳踏?實地?、埋?頭苦?干，?才能?結(jié)出?豐碩?之果!?5. ?誠?實，?文 靜 ?是你?良好 ?的一?面; ?能 積?極參?加 勞?動，?運 動?會上?努 力? 為班?級體?爭取?榮譽?，曾?經(jīng)因?為沒?有取?得好?成績?而落?淚，?讓我?深深?的感? 動。?但學(xué)?習(xí)是?你的?薄弱?項，?老師?知道?你也?很努?力，?但缺?少一?個有?效的? 學(xué)習(xí)?方法?，因?此?致使?你的?學(xué)習(xí)?成績?提高?不大?。老?師建?議你?在這?一方?面可?以多? 和同?學(xué)交?流，?找到?適合?自己?的有?效的?學(xué)習(xí)?方法?，爭?取早?日實?現(xiàn)你?的夢? 想。?古?往今?來，?大凡?出名?的人?哪一?個不?是跟?勤?字?有關(guān)?，大?科學(xué)?家愛? 因斯?坦也?曾說?過，?天才?出于?百分?之九?十九?的汗?水